高三
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/14-11/12;11/11-12/10; 项目介绍 此项目旨在将严谨客观的学术研究与灵活的社会化媒体的日常应用完美的结合起来，写出有意义并且有趣的研究性论文。 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 此项目旨在将严谨客观的学术研究与灵活的社会化媒体的日常应用完美的结合起来，写出有意义并且有趣的研究性论文。 课程内容： 将严谨客观的学术研究与灵活的社会化媒体的日常应用完美的结合起来，写出有意义并且有趣的研究性论文。
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/20-11/18;11/17-12/16; 项目介绍 在本项目中，学生将亲身实践接触数字人文，对几个成功项目进行仔细分析并尝试使用其中的数字化工具及量化工具。学生还将使用创新性的数字化工具学习5个人文学科与社会科学学科中的不同项目，最终根据自身兴趣提出自己的项目 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 在本项目中，学生将亲身实践接触数字人文。 ▪ 对几个成功项目进行仔细分析并尝试使用其中的数字化工具及量化工具 课程内容： 学生将使用创新性的数字化工具学习5个人文学科与社会科学学科中的不同项目，最终根据自身兴趣提出自己的项目。 课时：10小时 导师介绍：普林斯顿大学NB博士 适合人群： 1. 有意愿申请人文学科及社会科学学科的学生。 2. 所有有兴趣学习文本处理新方法的学生均可报名参加。 3. 学生无需具备技术、编程的专业知识或经验。 课程产出： ▪ 了解人文学科及社会科学学科中5个主要的数字人文项目 ▪ 使用分析工具评估数字人文项目的质量 ▪ 学习提出能使用量化方法解决的定性问题 ▪ 掌握定量分析的能力并利用其解决定性问题 ▪ 由教师签字颁发的课程证书 ▪ 由学生选择数字人文项目并产出1500字的中英文个人研究提案
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/07-11/05;11/04-12/03; 项目介绍 教育心理学的研究对于教学方法，课程设置，学生的心理健康，教师的自我提升都有着重要的意义。比方说，如果某项研究证明更长的学习时间并不能提高学生的学习成绩，反而会导致心理问题，那学校的晚自习制度就有可能需要改进。掌握了教育心理的研究方法，不仅能推动教育相关理论的发展，对于解决教育中的实际问题也有着重要的意义 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 教育心理学的研究对于教学方法，课程设置，学生的心理健康，教师的自我提升都有着重要的意义。 ▪ 比方说，如果某项研究证明更长的学习时间并不能提高学生的学习成绩，反而会导致心理问题，那学校的晚自习制度就有可能需要改进。 课程内容： 掌握了教育心理的研究方法，不仅能推动教育相关理论的发展，对于解决教育中的实际问题也有着重要的意义。 课时：10小时 导师介绍：英国约克大学教育ZYY博士 适合人群： 1.对于教育学、心理学或其他社会科学感兴趣。 2.并计划在未来从事教育管理、教学或相关学术研究的学生。 课程产出： ▪ 个人研究提案（Research Proposal）； ▪ 导师签发的结课证书； ▪ 了解教育心理学基本研究领域及基本的研究方法； ▪ 凡Workshop期间产出高质量论文的学员，可在相关领域继续学习，并获得论文的发表机会。
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/13-11/11;11/10-12/09; 项目介绍 英语的当前地位是多种经济、历史和政治因素共同作用的结果。然而，最根本的因素还是语言教育者、研究者和理论家深厚的历史基础，他们为英语教育赋予了意义，让其面向大众。那么英语教育者为何能够成功？本课程将建立坚实的理论基础，为想要投身对外英语教育研究或从事相关工作的学生提供有价值的学习和实践机会。 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 全程模拟海外顶尖大学的授课形式，导师均为全球TOP30高校导师，每班6-12人在线授课10-20课时 ▪ 课程以科研为特色，通过研讨和项目形式进行科学研究，并产出一份个人研究计划（research proposal）并依次进行答辩，通过答辩者将获得导师签发的结课证明。 课程内容： 本课程将建立坚实的理论基础，为想要投身对外英语教育研究或从事相关工作的学生提供有价值的学习和实践机会。 课时：10小时 导师介绍：耶鲁大学高级语言讲师SAA教授 适合人群：
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/27-11/25;11/24-12/23; 项目介绍 本项目将讲解精选国际关系理论中基本的认识论及规范性承诺，为学习国际关系奠定坚实的理论基础。国际关系理论的哲学基础是什么？国际关系理论是如何将人性、道德及政治概念化的？本项目将通过学习现代思潮及国际关系中的领军人物们最具影响力的理论文本来阐明这些重要问题。 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 全程模拟海外顶尖大学的授课形式，导师均为全球TOP30高校导师，每班6-12人在线授课10-20课时 ▪ 课程以科研为特色，通过研讨和项目形式进行科学研究，并产出一份个人研究计划（research proposal）并依次进行答辩，通过答辩者将获得导师签发的结课证明。 课程内容： 1.本项目将讲解精选国际关系理论中基本的认识论及规范性承诺，为学习国际关系奠定坚实的理论基础。 2.国际关系理论的哲学基础是什么？国际关系理论是如何将人性、道德及政治概念化的？ 3.本项目将通过学习现代思潮及国际关系中的领军人物们最具影响力的理论文本来阐明这些重要问题。 课时：10小时 导师介绍：慕尼黑工大访问学者CM博士 适合人群： 1.适用于所有想要了解国际关系、国际政治方面知识，想要提高学术写作水平的高中生、大学生 课程产出： 透彻了解国际关系理论的哲学基础 通过研读现代思潮中的经典文本，提高分析及批判能力 掌握撰写清晰、缜密、有说服力的学术论文的方法 学习独立进行思考表达，追求与众不同的研究问题与项目 导师签发的课程证明； 课程项目定制产出一篇Essay，导师修改两次 （学生可选）英文申请视频（Presentation for application)
1578 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 10/13-11/11;11/10-12/09; 项目介绍 研究主题的兴起和发展：数据挖掘是利用机器学习、统计学以及数据库管理等技术从原始采集的数据中提取有效信息的过程。随着网络大数据时代的到来，我们可以挖掘和应用的数据类型以及数据量将越来越大。如何利用并发展新的数据挖掘技术来分析网络大数据成为了近期的研究热点。无论是学术界还是工业界都需要更多熟练掌握数据挖掘技术的的数据科学家来解决各种各样的问题与挑战 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 全程模拟海外顶尖大学的授课形式，导师均为全球TOP30高校导师，每班6-12人在线授课10-20课时 ▪ 课程以科研为特色，通过研讨和项目形式进行科学研究，并产出一份个人研究计划（research proposal）并依次进行答辩，通过答辩者将获得导师签发的结课证明。 课程内容： 1.研究主题的兴起和发展：数据挖掘是利用机器学习、统计学以及数据库管理等技术从原始采集的数据中提取有效信息的过程。 2.随着网络大数据时代的到来，我们可以挖掘和应用的数据类型以及数据量将越来越大。 3.如何利用并发展新的数据挖掘技术来分析网络大数据成为了近期的研究热点。 4.无论是学术界还是工业界都需要更多熟练掌握数据挖掘技术的的数据科学家来解决各种各样的问题与挑战！ 课时：20小时 导师介绍：路易斯安娜州立大学博士后R教授 （专注时空大数据挖掘和地理信息科学，精通Python，数据挖掘，地理信息系统及空间分析） 适合人群：
874 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 09/16-10/15;10/14-11/12; 项目介绍 本课程将教授强化学习的基本理论（例如MDP，Q-learning）和其在Python中的实现过程。本课程将基于一个实践项目来指导教学过程。整个课程中约一半的时间将为导师教授相关理论，一半的时间将为导师代领学生进行理论实践。 本项目使用强化学习解决连续决策控制问题，可以应用于自动驾驶、工业机器人、游戏AI等领域。 本项目使用Python及深度学习框架TensorFlow编写一个强化学习AI来解决汽车爬坡问题。 申请材料 对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力 课程介绍 ▪ 全程模拟海外顶尖大学的授课形式，导师均为全球TOP30高校导师，每班6-12人在线授课10-20课时 ▪ 课程以科研为特色，通过研讨和项目形式进行科学研究，并产出一份个人研究计划（research proposal）并依次进行答辩，通过答辩者将获得导师签发的结课证明。 课程内容： 1.本课程将教授强化学习的基本理论（例如MDP，Q-learning）和其在Python中的实现过程。本课程将基于一个实践项目来指导教学过程。 2.整个课程中约一半的时间将为导师教授相关理论，一半的时间将为导师代领学生进行理论实践。 3.本项目使用强化学习解决连续决策控制问题，可以应用于自动驾驶、工业机器人、游戏AI等领域。 4.本项目使用Python及深度学习框架TensorFlow编写一个强化学习AI来解决汽车爬坡问题。 课时：10小时 导师介绍：美国卡耐基梅隆大学Z博士 适合人群：
3535 美元 (学费) 十年级 - 大学及以上 中国 - 不限 11/03-12/02;12/01-12/30; 项目介绍 本课程将从以下几个方面来探究社会问题： 1. 不将社会问题本身看作现实，而将其看作对现实的认知； 2. 不对社会问题给予优先权，但将其看作在社会互动中不断浮现的问题； 3. 社会问题被社会条件赋予意义并进行评估； 4. 社会问题是一场不同利益相关者（如：公民、利益集团、决策者及其他党派）间互相竞争并纷纷声称对多种普遍的条件和行为产生了影响的政治活动。 申请材料 流利使用英语的能力：四级520，托福80，雅思5.5分或以上。 了解所选科目基础知识，有一定的基础。 课程介绍 ▪ 本课程将从以下几个方面来探究社会问题： 1. 不将社会问题本身看作现实，而将其看作对现实的认知； 2. 不对社会问题给予优先权，但将其看作在社会互动中不断浮现的问题； 3. 社会问题被社会条件赋予意义并进行评估； 4. 社会问题是一场不同利益相关者（如：公民、利益集团、决策者及其他党派）间互相竞争并纷纷声称对多种普遍的条件和行为产生了影响的政治活动。 课程内容： 众多社会问题 课时：10小时 导师介绍：Penn宾大Vani教授，耶鲁大学博士后、高级研究员，联合国Asian Development Bank、International Fund for Agricultural Development 顾问 适合人群： 1. 适用于所有对社会问题和公共政策感兴趣的学生。 2.必要技能：无需特定专业基础。 3.推荐技能：英语能力要求在雅思5.5、托福80、四级520以上。 4.高中及高中以上学历都可，有扎实的英语听说能力。
5260 人民币 (学费) 九年级 - 十二年级 中国 - 不限 04/04-04/07; 05/01-05/04；07/16-07/19；07/30-08/02；08/13-08/16； 项目介绍 首都博物馆简称首博，位于北京长安街西延长线上，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的博物馆，是北京地区大型综合性博物馆，属中国省市级综合性博物馆。截至2015年末，首都博物馆总建筑面积63390平方米，常设展览藏品数量为5622件，展馆有地上五层、地下二层，被评为:"国家一级博物馆"。 申请材料 初三及以上学生，监护人知晓并同意 • 需通过电话面试 • 对文物、历史及博物馆感兴趣，沟通表达能力好，形象佳 • 通过博物馆面试及培训考核 课程介绍 • 学生们在前四天接受系统历史知识培训，学习北京通史馆、瓷器馆、老北京民俗馆的详细知识和讲解方法。 • 自己书写讲解词，在通过考核后进行五天的讲解实践。 • 学生和首博搭建的一个桥梁，为孩子提供的一个机会， • 家长表示，孩子决定做首博的长期义工，除了兴趣和实践体验，这也是非常适合文科生的背景活动。 课程内容： • 进入首都博物馆，系统学习中国通史、瓷器和老北京民俗文物历史，学习文物种类、断代和简单鉴定方法，从文物角度了解中国历史。 • 经过历史知识培训和讲解考核后，可选择在中国通史、瓷器馆、老北京民俗馆进行讲解，至少完成5次讲解（可选择全天或半天），也可以长期进行讲解实践。 • 了解博物馆运营机制，近距离接触文物，感受文物魅力 • 锻炼沟通表达能力，提升历史认知，一份难得的实践经历（注：首都博物馆不单独招收中学生讲解员，如想进入首博实践需参与本项目经过历史培训并通过考核） • 获得实践认证证书一张，可用于抵扣校内实践学时、志愿北京学时、申请国外高校与自主招生，完善综合素质平台经历。 日程安排： 时间 内容安排 第一天 9:30—11:30 参观首都博物馆，进行全馆讲解。 了解中国通史与时代文物，了解全馆设置与讲解规范。 专业老师针对讲解礼仪，行为规范，吐字发音等进行培训和师范讲解。 13:30—15:30 中国历史朝代梳理与时代特征、代表文物，文物特点等。 15:30—17:00 通史展厅实践讲解 第二天 13:30—15:30 瓷器精讲：瓷器历史、年代特征、制作工艺、种类分类等。 瓷器展厅讲解培训、发放瓷器展讲解词。 15:30—17:00 瓷器展厅实践讲解。 第三天 13:30—15：30 老北京文化生活：北京的建筑、老北京的规矩、北京的传统生活等内容 老北京民俗讲解培训、发放民俗展厅讲词。 15:30—17:00 民俗展厅实践讲解。 第四天 09:30—11:30 青铜器、佛造像、玉器的鉴赏与鉴定。 13:30—17:00 三个场馆讲解考核与指导点评。
项目介绍 随着中国科技和经济的高速发展，中国城市化进程不断加快，中国政府在城市化进程中积累了宝贵的经验，精准扶贫和产业扶持方面的成绩举世瞩目。这是一个很综合的项目，涉及社会学、经济学、乡村规划等多领域学科，是一次非常难得的跟随国内最好的社会学者之一的卢教授进行调研与学习的机会。可以拓展视野与认知、提升研究与论文写作等综合能力； 自2017年始，中国城市规划设计研究院、北京大学、清华大学等多家单位组成传统村落保护与发展规划团队，受安徽省住房城乡建设厅委托，以安徽省5个村落为试验点，探索具有可操作性、契合当地情况、融汇多方力量的传统村落保护与可持续发展路径。 课程介绍 中国城市规划设计研究院、北京大学、清华大学等多家单位组成传统村落保护与发展规划团队，受安徽省住房城乡建设厅委托，以安徽省5个村落为试验点。 探索具有可操作性、契合当地情况、融汇多方力量的传统村落保护与可持续发展路径。 学生可进入项目组，跟随北京大学社会学系教授卢晖临为主进行田野调查，同时可参与中国城市规划设计研究院的驻村、规划员专门为学生设计开展的工作坊， 了解乡村社会组织和文化资源，探讨它们与与乡村建设之间的关系，并以此为例介绍如何用田野调查方法收集资料来写作相关方向的报告。 中国城市规划设计研究院的驻村介绍乡村重建项目进展、尚村的基本情况、尚村与其他重建村落情况对比；继而由教授为学生介绍田野调查方法、田野调查的由来发展等，让学生确定此次田野调查的主题方向。 项目收获 教授介绍乡村社会组织和文化资源，探讨它们与与乡村建设之间的关系，并以此为例介绍如何用田野调查方法收集资料来写作相关方向的报告 中国城市规划设计研究院驻村代表详细介绍乡村经济发展的概况，以尚村为例让学生进行发展模式的调研与探讨，并完成规划方案每名学生或两人一组汇报田野调查初步成果与报告方向、乡村经济培育与乡村规划方案由教授和中国城市规划设计研究院规划员及合作社主任进行听取与指导点评 研究结束后两周内，提交田野调查报告，由老师进行指导点评 拓展视野与认知、提升研究与论文写作等综合能力 获得青麟认证证书一张，可用于抵扣校内实践学时、志愿北京学时、申请国外高校与自主招生 申请材料 10年级以上学生、成年人均可参与。 电话面试，仅15个面额，面试后由教授招生