2020【CTY在线课程】生命科学
项目介绍
课程概述:生命科学启蒙 课程以互动Slide为主,含多媒体和文字综合的内容 这是一门针对对生命科学感兴趣的初中生的入门课程。课程涵盖了细胞生物学,动植物学,遗传基因和疾病学的基础知识。话题涉及生命起源以及细胞,细胞的结构和功能,不同类型细胞的差别,在生命体中的器官系统和职能,细菌的原理,植物和动物,基因,遗传和生物科技,生物多样性,免疫和疾病防治,生物进化等
申请材料
- 830 美元 (学费)
- 六年级 - 八年级
- 美国
- 01/01-12/31
- 申请条件: 须参加SCAT等标准化考试,录取要求比夏校低。
课程介绍
▪CTY在线课程的中学科学系列包括个人节奏生命科学,物理科学和地球与空间科学课程。对科学探究,解决问题和批判性思维感兴趣的学生通过充满活力的在线环境参与其中,包括图形,动画,视频,实时反馈,活动,项目和测试。
▪学生通过“真实世界”的互动应用程序应用知识并强化课程中学到的概念,这些应用程序可以构建批判性思维并强化技能。
课程内容:
该课程的前三个单元涉及所有类型的生物,如微生物,植物,动物和人类的研究。该领域专注于他们的组织和生活过程。它始于生命的基本单元 - 细胞。学生们发现细胞如何构建组织,器官和系统。此外,他们研究不同生物的生长和发育过程,并了解基因如何对生物的特性负责。他们还探讨了自然选择和人工选择及其对生物遗传特性的影响。在课程的最后三个单元中,学生将学习地球上的生命是如何进化的。他们分析化石数据以确定它提供的关于进化的证据; 他们研究生态系统,生态系统中的能量流以及生态系统中的各种关系。
第1单元:细胞
第2单元:生命周期
第3单元:基因
第4单元:进化
第5单元:生态系统中的能量流
第6单元:生态系统的相互依赖性
详细的课程信息
- 使用科学方法的步骤来计划调查,使用证据来解释生物是由细胞组成的,并创建一个显示细胞器的模型。
- 对细胞进行调查并使用证据来证明人体是由组织,器官和系统组成的。
- 使用生命周期模型来比较和对比不同生物的生长和发育。
- 进行实验并使用结果来预测卷心菜植物是否与其亲本在遗传上相同或不同,并确定花的繁殖部分。
- 提出一个论证,解释动物行为和特殊植物结构如何影响生物体的繁殖机会。
- 创建一个维恩图来比较不同类型生物的特征。
- 评估您自己的遗传特征,研究不同的遗传模式,并确定基因突变的原因和影响
- 构建一个解释,描述一些特征如何增加个体的生存概率。
- 解释为什么遗传多样性允许物种适应其环境,并创建一个解释来显示转变遗传多样性的原因和影响。
- 模拟从树叶制造化石的地质过程。
- 解释生命和灭绝生物的特征如何用于构建进化谱系。
- 根据生物体的共同特征对生物进行分类,并解释为什么不同物种的胚胎和解剖学相似性提供了进化的证据。
- 解释光合作用在物质循环和能量流动中的作用,并开发一个模型,显示生物如何利用食物为生长和发育创造能量。
时间安排:
通常为3个月
学习时间:每周可以自己安排时间学习,12周每周3-4小时学习,5周课程每周6-8小时学习。
▪AP、法医学、工程学、英语语言开发、语法、批判性阅读、NCAA批准的数学、NCAA批准的科学、视觉流畅性、世界语言和写作课程以课程为基础,并有具体的开始和结束日期,如下所示。有关这些课程如何工作的更多信息,请参阅常见问题解答。
学期 | 时间长度 | 申请截止日期 | 学期时间安排 | 提供课程 |
学年 | 30周 | 2019年8月13日 | 2019年8月26日-2020年3月22日 | 进阶
NCAA认可的数学 NCAA认可的科学荣誉 |
2019年9月10日 | 2019年9月23日-2020年4月19日 | |||
秋季 | 10周 | 2019年8月13日 | 2019年8月26日-2019年11月3日 | 艺术与科学系列 语法
青年读者系列 视觉流畅性 |
2019年9月10日 | 2019年9月23日-2019年12月1日 | |||
12周 | 2019年8月13日 | 2019年8月26日-2019年11月17日 | 工程类
辩论 科学类 世界语言与英语语言发展 青年读者系列 |
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2019年9月10日 | 2019年9月23日-2019年12月15日 | |||
20周 | 2019年8月13日 | 2019年8月26日-2020年1月12日 | 写作 | |
2019年9月10日 | 2019年9月23日-2020年2月9日 | |||
秋季短假期 | 5周 | 2019年11月19日 | 2019年12月2日-2020年1月5日 | 阿拉伯语、汉语和西班牙语读者系列
西班牙文学丛书 |
冬季 | 10周 | 2020年1月7日 | 2020年1月20日-2020年3月29日 | 艺术与科学系列 语法 视觉流畅性
青年读者系列 |
12周 | 2020年1月7日 | 2020年1月20日-2020年4月12日 | 进阶(强化) 工程类
辩论 科学类 世界语言与英语语言发展 青年读者系列 |
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20周 | 2020年1月7日 | 2020年1月20日-2020年6月7日 | 写作 | |
春季短假期 | 5周 | 2020年4月14日 | 2020年4月27日-2020年5月30日 | 阿拉伯语、汉语和西班牙语读者系列
西班牙文学丛书 |
春季 | 10周 | 2020年4月14日 | 2020年4月27日-2020年7月5日 | 艺术与科学系列 语法 视觉流畅性 青年读者系列 |
12周 | 2020年4月14日 | 2020年4月27日-2020年7月19日 | 进阶(强化) 工程类 辩论
科学类 世界语言与英语语言发展 青年读者系列 |
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20周 | 2020年4月14日 | 2020年4月27日-2020年9月13日 | 写作 | |
夏季 | 5周 | 2020年6月30日 | 2020年7月13日-2020年8月16日 | 艺术与科学系列 积木
从结构到风格 视觉流畅性 |
6周 | 2020年6月30日 | 2020年7月13日-2020年8月23日 | 写作(同行评审格式) | |
12周 | 2020年5月19日 | 2020年6月1日-2020年8月23日 | 进阶(强化) 艺术与科学系列 工程类
辩论 语法 科学类 视觉流畅性 世界语言与英语语言发展 书写(独立格式) 青年读者系列 |
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2020年6月9日 | 2020年6月22日-2020年9月13日 | 进阶(强化) 工程类 辩论 语法基础 世界语言与英语语言发展 青年读者系列 | ||
夏季短假期 | 5周 | 2020年6月20日 | 2020年7月27 日-2020年8月20日 | 阿拉伯语、汉语和西班牙语读者系列 西班牙文学丛书 |
学习时间:每周可以自己安排时间学习,12周每周3-4小时学习,5周课程每周6-8小时学习。点路助教会协助安排时间检查作业。