进入9月，很多家长想了解下孩子新一年该如何提前做好申请准备。

而在回答大家的问题时，发现很多家长和学生对美国名校的录取标准有着种种误区：
没有SAT 1500，孩子就没有竞争力了该怎么办？

给孩子报名了志愿者、运动队，是不是还得加个创业项目才能从各方面展现孩子的能力？

做活动不着急，孩子还没考出好的标化成绩呢…

尤其是在申请竞争日益激烈的今天，大家对于申请以及上好学校的焦虑和迷茫。

但是，美国大学究竟要的是什么样的人才你是否了解？都说分数是敲门砖，那就等于分数需要绝对优秀吗？

SAT不到1500也能上哈佛、哥大？

他们做到了！

她的个人经历、文书、活动环环相扣，

让哈佛招生官无法拒绝。

Jessica

Jessica出生于保加利亚，两岁时随父母去到美国，四年后又回到保加利亚。虽然她的SAT成绩只有1490，却成功被哈佛录取，进入社会人类学专业。这令很多人都感到非常惊讶。

她是一名网球运动员，曾参加过非政府组织“青年议会”，和其他国家的学生们一起讨论发生在身边、社会上的种种问题，曾在学生会工作，并担任校报的主编，在各种写作竞赛中排名前三。

在文书中，她讲述了自己从小到大在两个国家的成长经历，以及她如何将两种文化和思想在自己的头脑中融会贯通。

对于为什么会选中Jessica，哈佛校报The Harvard Crimson也采访了招生官们，他们表示：

Jessica的文书中讲述的个人经历，为她的活动以及专业的选择提供了背景支撑。

她从自己的经历出发，将自己的思考带入到活动中、文书中，让他们看到了她对于社会文化方面敏锐的观察力、她的热情和深度。

L同学

L同学跟Jessica经历很相似，

只专注于一类活动，也能逆袭哥大！

L同学在10年级时上了学校的一门艺术史课程，因为课程非常有趣，授课老师也给她留下了非常好的印象，于是她决定申请艺术史专业。

因为热爱，所以她在高中阶段专注于艺术相关的种种活动，包括：

亲自办了三次校内大型的艺术展览、参加国际先锋研究项目（Pioneer Program）的艺术史课程、10年级时参加油画workshop、11年级时参加布朗大学艺术相关的夏校等等。

她在文书中也写了自己在办活动过程中对艺术，和艺术给人类带来的影响的思考。

虽然除了艺术相关的活动之外，她也参与了一些志愿者项目、演讲活动、体育运动，但是她在艺术上活动的专注和思考的深入，真正打动了招生官。

即使她SAT只有1470分，但依然收获了哥大、史密斯学院等顶尖名校的录取。

从上面两个故事我们就能总结出，招生官审核时，你的背景、活动、文书等等部分，都是环环相扣的，招生官会将他们联系起来，看到你的思考和专注。

正如这两个学生一样，很多实现“低分高录”的学生也是把握住了申请整体的系统和关联，展现出了自己的专业度和热情，从而成功逆袭。

而这种整体性的理念，以及美国顶尖名校对于人才真正的渴望，却在申请过程中被很多家庭忽视了。