约翰霍普金斯大学夏校项目
Summer Term 项目
项目介绍:约翰霍普金斯大学暑期课程为学生提供艺术、科学和工程等专业大一和大二水平的100多门学分课程的选择,学生可以选择最多两门、学分总共最多7分的课程,与霍普金斯大学的教授及学生一起学习交流。
时间:5周
学分:3-4分/门
Anatomy & Physiology解剖与生理
周一、三、五上午
学分:3分
选这门课的原因是我对医学有点好奇,之前还有学医的打算。看到名字叫“解剖和生理”,我还以为能够进解剖室,没想到全是lecture,一节课三个小时都在讲课。
这门课主要学人体各部分的名字以及它们如何运作,一节课要过一百多张PPT,信息量特别大,因为我在国内学校里的学习是不涉及人体生物学,所以这门课内容对我来说是完全陌生的,最难的部分是课程最开始的introduction部分,各种生词扑面而来把我整蒙了。倒是没什么课后作业,但是有6次小测,还要写5页关于疾病的论文并根据研究来Pre,打分里还包括课堂评价,但是我们上课没什么互动或者提问环节,估计大家课堂表现的得分也差不多。
这门课是由两位博士生轮流讲课,明显可以听出西班牙人口音。因为这门课一直以来都是由他们两位来授课,如果是以后来参加的小伙伴们最开始得适应一下口音。但是慢慢学习你就会发现其实这门课其实是入门的理论课,靠纯背就好,我虽然没有接触这方面的内容,但是最后也拿了A。但这仍然是大学级别的课程,有在校大学生来修学分,当然班上30多个学生一半以上都是中国人,并没有太多跨文化交流的机会。
宿舍环境很不错,4个人一个套间(我住的都是中国人),有单独的厨房和卫生间,我们还一起做过一次饭。宿舍活动真的很丰富,各种奇奇怪怪的活动都有,我参加了一个LGBTQ的活动,和一些小伙伴在一起聊聊天。我们还一起染了T恤,虽然后来搞得寝室地板都是五彩斑斓的哈哈~
Introduction to Biological molecules生物分子入门
周一、三、五下午
周四:实验
学分:3分
这门课主要是介绍生物分子、脂类、RNA、生物技术等。如果是在校上了一年AP生物的同学可能会发现这门课的内容有重复部分,但我是自考AP生物,所以对我来说这门课还是能学到很多东西。我个人认为这门课比AP生物考试难度高。这门课是包含了上课和实验两部分内容。
上课的时候挺好玩的。因为生物分子很小,学起来就有点抽象,所以教授会拿一些道具来和我们互动。比如在学习多肽链的折叠的时候老师就拿来一些纸做的“多肽链”来让我们折叠,还有很大的球棍模型。印象最深的是老师弄了个3D的DNA图片,给我们每个人发了个3D眼镜来看,帮助我们更好的理解分子的性质。
实验是由教授和实验室老师来带我们做的,我记得我们用限制性内切酶剪切了DNA并算出了长度什么的,实际上很难,属于照着步骤做完了实验之后还是一头雾水那种。
约翰霍普金斯的实验室大楼很漂亮,全是落地大玻璃,采光超级好
每次做完实验要交一份Lab report。我们还有线上的实验,教我们怎么用学校的数据库。
这门课人比较少,但10多个学生中只有4个不会说中文的,在这四个外国人里我还交到了一个大四的朋友,和她一起做了Pre。她曾在学校的招生办公室工作过,我还向她打听了一些招生方面的问题。
周六我们会组织一起去游乐园玩,我们还去过一趟华盛顿,去过巴尔的摩港口,还去购物什么的。但是都不能单独行动的,会有人带着你,也有校车接送以保证安全。
项目总结
虽然整个夏校持续5周,时间很长,但是基本上天天有课程有活动排的满满的,不会无聊。
“解剖和生理”这门课我建议对医学感兴趣的小伙伴试一下,反正基本劝退了我学医的念头,而且这只是非常基础的入门理论课,要深入学下去不知道有多秃头哈哈。
“生物分子入门”虽然是入门但是比想象中的难度大,通过上这门课让我设身处地了解了大学课程的难度。而且因为在国内学校里没有什么实验的机会,通过这门课可以掌握一些基本的实验方法,还是很有意义的。
对于这个学校,虽然我的同学们有在吐槽约翰霍普金斯这个大学很小,但是我对这个学校的印象挺好的。但是有一点顾虑是所处的环境巴尔的摩太不安全了。我在夏校的时候经常就会收到邮件说哪里哪里又发生抢劫啦请同学们注意之类的。总之参加这个夏校的话一定要注意安全噢。
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