科研
学术研究
STEM
2020 Center for Talent Development Summer Program
2020 Center for Talent Development Summer Program 2020 西北大学人才培养中心暑期项目 项目介绍 Center for Talent Development (CTD) 西北大学天才培养中心始建于1982年，它是西北大学教育和社会政策学院里的一个非营利性机构，是美国最富盛名的三大天才青少年培养项目之一，从四个核心目标下手：talent identification人才识别, talent development人才开发, research研究和advocacy宣传，致力于通过先进的教学手段，高强度的课程内容，培养和锻炼天才学生。 通过在CTD 的学习，天才学生不仅将得到智力能力和学习知识方面的提高，更将磨炼和取得实现卓越成就所需的品格和能力，如创造力、自我激励、毅力等。CTD学术性强，节奏快、强度大的特点使其成为培养专业人才的摇篮。 课程介绍 CTD暑期项目针对从儿童时期到高中阶段都开设有不同主题的课程，共以下6种，鼓励有天赋的孩子们去探索学术： Leapfrog跳背游戏：适合4岁至3年级的学生，Leapfrog提供了以研究为基础的课程配合专业的老师，内容包括计算机编程、动物学、剧本创作、工程或火箭科学。学生可选择一门或多门课，每门课均为一周时间。 开课地点：Chicago, Evanston/Skokie area, Lake Forest, Naperville, and Palatine, Illinois 学费：半日制第一门课345美金起；全日制一周课时670美金起 Spark火花：适合3年级至4年级的学生，内容包括科学、技术、英语/语言艺术与数学等，在每个一周课时的课程内，学生们会深入探讨一个感兴趣的话题，提高学术能力，学会与人合作 开课地点Chicago, Elmhurst, Evanston/Skokie area, Lake Forest, Naperville, and Palatine, Illinois 学费：全日制一周课时670美金 Solstice夏至：适合4至6年级的学生，内容包括英语和语言艺术、人文科学、数学、科学、计算机科学、设计和工程等，学生可以深入感受娱乐或社会活动，同时拓展学生的学术能力和社交能力 课程时间： Read more…
10年级
2020 UC Berkeley Academic Talent Development Program
2020 UC Berkeley Academic Talent Development Program 2020 加州大学伯克利分校学术精英培养计划 项目介绍 Academic Talent Development Program（ATDP）加州大学伯克利分校学术精英培养计划自1982年创立，邀请了来自加州湾地区和世界各地的优秀学生加入这个有挑战的课程暑期项目。有别于其他暑期课程，ATDP 是一个擅长以透过严谨、充满挑战的课程设计，来激发学生的天赋潜能，进而培育塑造出卓越的学术精英的夏校。 ATDP暑期班年龄跨度大，有针对从幼儿园开始到11年级不同年龄学生群体的课程，由优秀的公立学校、私立学校、大学讲师以及相关课程领域内的专业人士组成，致力于帮助学生深入思考和理解。根据ATDP在2006 年的统计，该课程已经培育出超过7 万多名学生。 如果学生未来想要申请加州系统的大学，那么伯克利的ATDP项目值得一试。在加州申请系统中，有明确指出是否有参加过下列夏校，其中有一项就是ATDP。也就是说，ATDP已经成为评价学生学术背景的标准之一了。 课程介绍 ATDP的课程按照年龄分成了两个不同的课程组，如下： ATDP’s Secondary Division中级课程项目： 由UC Berkeley’s Graduate School of Education加州大学伯克利分校的教育研究生院管理，专为7-11年级极具天赋的高积极性在校中学生设计，提供一系列具有挑战性的课程。 在UC Berkely的校园内，ATDP开设了的课程种类非常丰富，包括写作，艺术，计算机，数学，科学等，可供学生按自己的兴趣选择。ATDP的教学节奏快，6周的时间内，学习内容相当于一学期（5分/每节课课时为7.5天）或是一年（10分，每节课课时10天）的量，且ATDP每门课程的作业数量与课时和难度相当。 课程安排：一般上课时间为早上8:30-12:00AM，下午1:00-4:30PM 5-unit classes5分课: 不定，通常一周上2天 10-unit classes20分课: 一周上三天 学费： 5-unit classes5分课: 650 – 800美金 10-unit classes20分课: 950 – 1100美金 Read more…
STEM
2020 Secondary Student Training Program-Iowa
2020 Secondary Student Training Program-Iowa 2020 爱荷华大学中学生科研培训暑期项目 项目介绍 Secondary Student Training Program（SSTP）中学生科研培训项目是爱荷华大学自1953年起举办的为期5周半的住宿制暑期科研项目。作为MIT强烈推荐的科研项目之一，竞争之激烈，其含金量不言而喻。每年夏天，在爱荷华大学的Belin-Blank Center将聚集大约40名左右的学生，其中约60%是10年级的学生，约40%是11年级的学生，而国际生比例约为15%。如今，已经有超千名的校友遍布全球各地。 在SSTP项目中，学生将在爱荷华大学顶级导师的指导下加入大学研究小组工作，每个学生都会根据申请时的意愿被分配到一个相关领域的实验室里跟着研究人员做实验，每周大约需要花近40个小时在自己感兴趣的话题上。SSTP项目可供学生选择的课题范围非常广泛，为了支持SSTP的发展，爱荷华大学的各个学院几乎都加入了该项目，包括工程学院、文理学院、牙医学院、医学院、护理学院、药学院、公共卫生学院以及研究生院等。当SSTP结营时，学生需要提交相关的研究论文并把研究论文做成海报后，做演讲汇报。在SSTP项目中，学生会在导师的指导下进行科学研究。 当然，除了每周高强度的实验课程，SSTP也会组织学生参与丰富多彩的活动。对有志于进入美国顶尖大学的国内高中生来说，SSTP经历，不仅让他们得到了美国大学的科研学术培训并获得3个大学学分外，还感受了美国大学的校园氛围，更是在未来的大学申请中如虎添翼。能够进入SSTP这样的顶级夏校，某种意义上就等于一条腿迈进了名校。 课程安排 在爱荷华大学教师的指导下，与工作小组一起度过工作日。研究组中的博士后学者，研究生研究人员或大学研究助理可能会提供进一步的支持。在该计划期间，将居住在学生宿舍并体验作为大学生的生活。晚上和周末的活动包括研讨会，娱乐活动和校外实地考察。 课程时间为周一到周四9:00 AM 至 12:00PM和1:00 PM 至4:00PM，周五9:00 AM 至12:00PM，每天日程时间表如下： 7:30—8:30 Breakfast早餐 9:00—12:00 Class/Lab课程、实验 12:00—1:00 Lunch午餐 1:00—4:00 Class/Lab课程、实验 4:00—5:30 Free time自由活动时间 5:30—6:30 Dinner晚餐 6:30—7:30 Study sessions / Community service学习时间/社区活动 7:30—10:30 Evening activities晚间活动 11:00 Lights Read more…
11年级
2020 Cornell Engineering Experience
2020 Cornell Engineering Experience 2020 康奈尔大学工程体验夏校 项目介绍 Cornell Engineering Experience康奈尔大学工程体验夏校是一个为期6周的体验项目，康奈尔大学著名的工程学院协办，并由R. Bruce van Dover教授带领学生探索工程学的奥秘。课程中，不仅仅是一个个又无趣又漫长的课程讲座，还有学生可以亲自体验参与设计的各种实验课程。学生将有机会通过设计师和科研人员了解各种工程领域，诸如: 机械、航空、电气和土木工程; 材料科学、工程物理、地球科学; 化学、生物、生物医学和环境工程; 计算机科学，操作研究，系统和信息工程等。 在实验室里，你将和你的小组成员一起挑战实验设计等，将设计和技术从几个工程领域结合起来。通过这个项目，你将扩展你的工程知识，深入了解工程设计过程，甚至可能开始开发具有市场价值的想法。期间你还将有机会参观工程学院与工程学院招生办公室的代表,访问一个尖端设施如康奈尔大学的纳米加工设备,高能源中心同步源,材料研究中心或热电联产电厂等。 课程内容 所有录取的学生都将获得6-8个学分，根据所选的课程不同略有差别，分为必修课以及选修课： 必修课：Exploration in Engineering Seminar (ENGRG 1060) 3个学分，最多99个学生 周一和周三2:00-5:00 PM上课，周二、周四或周五1:00-4:30PM为实验课 推荐学生最好事先完成pre-calculus或calculus课程以及化学或物理 课程所需材料为 课本Engineering Your Future: Comprehensive, 8th Edition，作者William C. Oakes and Les L. Leon 课本Engineering: A Very Short Introduction，作者David Blockley Read more…
STEM
2020 JHU Engineering Innovation
2020 JHU Engineering Innovation 2020 约翰霍普金斯大学创新工程夏校 项目介绍 Engineering Innovation（EI）创新工程夏校由Johns Hopkins Univeristy（JHU）约翰霍普金斯大学自2006年主办的夏校，专门为有数学和科学天赋学生提供一个近距离接触大学难度工程学科的机会。学生通过将数学和科学知识应用到实验室和实践项目中，在高中课堂中学到的概念与现实世界的实践相联系，最终学会像工程师一样思考、测试理论和解决问题。 EI分住宿和走读制，分布在JHU不同的校区内，且根据校区的不同课程会分为4周（一周5天）或5周（一周四天）。在近20天的时间里学生会完成计算机工程、化学工程、电气工程、材料科学、土木工程和机械工程的的研究和学习，了解工程经济学，写研究论文，学员每周将进行一次小测试，期末将会有期末考试。所有成功完成课程的学生都会获得结业证书，如果学生的成绩可以是A或B还可以获得JHU的3个学分。 具体来说，在学习的过程中，教授将讲述工程学概念和理念，引导有潜力的学生，让学生不断的自我提问，工程学适合我吗？是的话，具体是哪个领域？EI强调多参于问题、团队合作和如何成功的管理实验费用。同时学生还会接触到工程师日常操作的工作。EI的教授将教导学生怎样利用数据来推断基本的物理原理，提倡学生多提书本外的问题，学生能够亲手参与实验室、虚拟实验室的工程项目。之后教授将会提出问题，引出专题，引导学生多问“为什么这样做”“为什么不这样做”“这是什么”这类附属问题，以此来引导学生进行相关领域的学习，同时提倡学生从正反两面讲述例子；教授会详细解答问题中每一个步骤。 全部课程均由约翰霍普金斯大学开发，学生的教师比例低于12:1，且88%的EI毕业生在大学里继续学习工程或科学。聪明的你，如果对工程学感兴趣，EI绝对是你不容错过的选择。 申请要求 登陆查看具体申请要求 10-12年级在校高中生（有天赋的9年级学生可能会考虑） 学生在校成绩要求 高中数学和科学学科成绩需为A或B 上完Algebra II，完成一门科学实验课（物理，化学或生物，推荐物理） 完成一门含有trigonometric functions三角函数教学的课程，要学会sines和cosines的使用 因国际生需住宿，申请时仅可在以下两个提供住宿的校区内选择其一，且申请的学生在2018年6月24日前年满15周岁，在2018年7月20日不满17周岁 Johns Hopkins University – Homewood campus (Baltimore, MD) Hood College (Frederick, MD) 母语非英语的国际生以及前5年未参与全英语教学的学校的学生均必须提交TOEFL成绩，且TOEFL iBT 成绩需至少为阅读26分以上，听力26分以上，写作22分以上和口语25分以上，不根据国籍判断是否需要提交，例外情况如下： SAT的Critical Reading超670分或ACT Reading and English至少30分者可免去TOEFL成绩 若母语非英语的学生在前5年均为英语教学的学校，在提交具体信息后可免除TOEFL成绩 无TOEFL考场国家的学生可提交IELTS成绩，每科成绩至少7.0分 所有国际学生必须在开营前拥有可在美国使用的手机 申请需现在网上填写申请表 75美金申请费 250字why Read more…