10年级
哈佛夏校之---大学学分项目（Secondary School Program)
谁不梦想在哈佛读书？ 哈佛大学为高中生提供了两个暑期项目，一个是Pre-College Program ，是一个适合10-11年级学生的为期两周的无学分项目；另一个就是本文要介绍的Secondary School Program ，这是一个适合10-12年级学生的为期七周的有大学学分项目。 作为世界最顶尖的大学，哈佛大学为高中生提供了非凡的学习体验。 无论您是在化学实验室制造液氮冰淇淋，还是与海洋生物学教授一起检查海胆，这个暑期项目都为您提供了创建您的知识的有趣方法。 项目介绍 【项目名称】:Secondary School Program 【主办机构】:哈佛大学（Harvard University） 【项目时间】:2018年6月23日-8月11日（七周） 【适合年级】:当前10-12年级,15-20岁 【学分信息】:有大学学分（8学分） 【签证类型】:学生签证（F1） 【住宿安排】:哈佛大学校内（马萨诸塞州波士顿） 课程设置 国际生需要选够8个学分，通常每门课程4个学分，选2门课程。4学分的课程通常每周上2次，每次3个小时。课程设置包括神经科学、电影、哲学、创意写作、计算机科学等等，共计200多门课程。 学校提供有帮助高中生将来本科申请的活动： A fair with more than 60 colleges throughout the country Organized visits to New England colleges, such as Brown and Yale College counseling sessions with assistant deans who have the expertise to help you select the university that’s right for you Workshops to prepare you to write a college application essay or take college exams The Harvard admissions talk “How a freshman class is selected” 提供的活动包括：免费电影、音乐会、志愿者机会、一日游等。其中最受学生欢迎的活动有包括Trivia bowl、天才秀；跳舞、校内运动、艺术表演等。 申请材料 高中成绩单 Counselor reports 英语成绩证明: 建议托福103 标化成绩PSAT、SAT、ACT（非必须） 文书 【申请开始日期】:2017年12月中旬 【申请截止日期】: 2018年4月23日（国际住宿生）； 【录取通知】:滚动录取，录满为止，申请提交后2周内给出录取决定，交$200押金后开始选课，5月21日前付全款。 【选课开始时间】:2018年3月1日。 【选课结束时间】: 5月21日 学生体验 我选择的是微观经济学和宏观经济学，这两门课可以说算是非常的热门的大课了。微观有大约110名同学与我一起同甘共苦，宏观则大约有75名同学。 哈佛的课程对预习的要求很高。我的微观宏观教授都要求学生在上课前把这节课要上的书上的内容提前阅读并理解，继而带着充分的知识储备来上课。然后课上教授再以这些知识储备为基础，举出很多现实生活中的例子来帮助学生理解并将知识与应用结合起来学习。其实一开始我并不愿意接受这种强制性的预习，因为我认为老师上课的目的就是教会学生这些知识，如果学生都自己学会了，那老师的用处在何处？但在被迫实施预习这种学习方法几周后，我不得不承认，其实预习这种学习方法不仅方便了学生也方便了教授。预习之后，大大降低了学生在课上听不懂知识点的概率和走神的概率。既然听懂了，就会更主动的去思考，那么课堂参与度则也会大大提高，相应学的也会更扎实且更有意思。对于教授，他也不必再花长时间解释那些课本上的基础理论，而是可用更多的时间与学生进一步讨论这些理论并知识拓展。后来仔细想想也是，书本上那些知识已经摆在面前，自己去尝试消化理解即可，难得的其实是在课上从教授那里学到一些书本上学不到的知识。 哈佛的课程对阅读量的要求也是高的，特别是对于文科课程。我的教授不仅会让学生阅读教科书，有时候还会让学生阅读新闻和一些特定的经济文章，以此来增加见识与深度。这也证明了在哈佛乃至很多大学，阅读都是一件必不可少的事。所以，个人认为平日里多阅读和所学知识相关的文章也是一种好的学习方法。 有一种学习方法个人认为是与成功密不可分的，就是问问题。虽然看似简单但其实做好并不易。每天预习完第二天的课本内容后，心中总是会有各种疑问，但有疑问是正常的。正常人只要思考了都是会产生疑问的，这时候就赶快把问题记录下来，等第二天上课时看教授会不会讲到这个知识点并巧妙地把疑问讲明白了。其实上课途中也会产生很多问题，一般我也会将其赶快记录下来，等待询问的机会。但是课下问教授问题的时间非常少。一个班排队问问题的人很多，教授又总是行色匆匆地急着离开，这个时候我真的非常感谢哈佛夏校提供的免费tutor program了。学校会给每位Secondary program的学生安排一个tutor（这些tutor其实大多是哈佛在校学生），课后学生可自行与tutor约时间解决学习上的问题。对于我来说，这个tutor实在是太重要了。几乎每天晚上7点我都带着一堆稀奇古怪的问题找tutor帮我解决。在坚持了几个星期的每天问问题后，确实感觉心里踏实、学习扎实了许多，事实证明问问题这个学习方法是非常有效的。 -------选修课程：微观经济学、宏观经济学 绝大部分上文科课的小伙伴反映课堂氛围还是很舒服的，大家发言都很自由，讨论也还是挺活跃的。得益于哈佛夏校这个community的diversity，有很多同学提出来的观点和思路对我来说都非常refreshing：印象很深刻的一个是是在我政治哲学课的discussion session上讨论racial equality的时候班上白人黑人亚裔拉丁裔中东裔都集齐了，思想的碰撞非常有火花；一个是在社会学课上教授经常讲一个社会现象然后就问德国／法国／瑞典／中国／中东同学你们那怎么样，真是能给人一种“啊我们真的活在一个很丰富多彩的世界里呀”的实感。教授一般也都挺友好的都会鼓励大家来约office hour，我朋友一些一百多人的大课都能够约到教授的office hour，所以只要自己足够主动都不是问题。 -------选修课程：社会学、政治哲学 就一般的课程来讲，只要课上听懂了，课下认真做作业，都没有太大问题，事实上大学理科课程大部分都是这种节奏。 哈佛的课堂氛围当然是很active，我当时微积分的教授就是一个很幽默的人，上课经常讲段子。我比较习惯坐第一排，所以互动就多一点，教授也记住了我的名字，甚至记住了我每次坐哪个位置，最后就自然而然地要到了推荐信。这门课作为理科专业的核心课程选的人还是比较多的，所以想要跟教授互动的话就要主动点。但我的另一门音乐编曲整个班上只有不到20个人，而且互动也算在总成绩里面，这就必须要参与课堂了。课堂氛围到底怎么样还是要看教授授课的风格和学生的活跃度。关于教授的信息可以问问上过同一门课的校友，或者是自己去网上查一查关于这个教授的评价，ratemyprofessor是一个很有用的网站，可以防止你选了某些比较坑的教授的课。 考试一般都是和大学课程一样的，两次期中考试，一次期末考试。文科课程一般需要写paper。 我在哈佛夏校的8个学分已经成功转到了我现在的学校，并且免去了一门必修课，还是很划算的。 -------选修课程：多元微积分、音乐编曲 我当时上了2节课，一节是人类学的Intro to Cultural Anthropology 还有一节是社会学的methods of social sciences. 因为两节课都是文科的课，对reading和writing的要求还是比较高的。当时认识大部分同一个program的中国学生都是理科或者一文一理的，这样的安排也很不错，看个人选择啦；课后就是做作业，有时候会有field trip 需要和同班同学一起做group project等. 文科的课都是小班的，所以大家互相最后都会认识，教授也很随和，是discussion-based的课所以教授只会做引导，大部分时候是大家一起讨论探讨。因为field trip或者一些别的课堂外的活动，私下里大家也会很熟。 考核就是写纸还有课堂participation，纸要求很高，我当时花了很多时间泡在图书馆，和人类学部门自己的图书馆里的管理员都熟得不行【仔细想想我真的进大学之后也没那么认真了hhh】；推荐信我两节课的教授都给了，所以还是不错的收获呢 收获的话其实也很多吧。这次经历不仅让我坚定了要学人类学的目标，学会了很多学习文科所必须的方法（我以前一直觉得文科的reading都是要每个字都看的，现在我只要扫个开头看几个关键词就知道课上讨论逼逼什么了hhh，算是学科素养？好孩子不要学我）认识了很多很棒的人，拓展了视野，买了很多东西$$$……感觉没什么不足哎，harvard square比较乱算不算？然后经常会有很多游客什么的也很困扰，不过毕竟是世界级的学府，名声这个东西也是有利有弊的吧 -------选修课程：人类学 、 社会学 项目费用 申请费：$50 学费： $12,500（七周，含食宿、保险，8学分），其中学费$3,300 / 4学分；食宿$5700，保险$200. 不提供接送机服务，从波士顿机场打车$35到$40,大约15-20分钟可到达学校。也可公交、地铁到达。 此价格不包含： 不包含护照、签证费用； 不包含往返机票费用； 不包含申请服务费； 其他以上未提及的费用。 本文选自美国夏校精选
