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2019年卓越教师实验班暑期美国塞勒姆游学项目(一)——你好,美国
第一周Suffield Academy教学学习篇 初到Suffield Academy,我们都惊叹于校园的古典美,绿草红砖配上懒懒挂在天上的云彩无时无刻不在提醒我们已经身处美国。 July 15 Monday 上午10点,游学项目的18位同学与Suffield Academy的接待老师举行见面会。在破冰之旅后,学校老师布置任务并安排了小组一周活动,先进行教学观摩,再进行教学试讲。 July 16 Tuesday 我们根据不同自身课程安排继续教学观摩并积极准备17日和18日的试讲课程。课程设置丰富,例如有Critical Essay,American Culture As An ESL Language等等。 July 17-19 Wednesday-Friday 我们开始了不同课程的全天英文教学试讲并圆满完成试讲任务。 下午2:30举行离别分享会,我们分别进行presentation ,分享交流一周的收获与经验。2019暑期塞勒姆游学项目负责老师杨放老师出席分享会,并与Suffield Academy的老师一起聆听我们的感想。会后大家与Suffield Academy老师一同合影。下午六点我们依依不舍地挥别了Suffield Academy的老师们,出发前往Salem State University. 感悟 在经过一周的学习后,我们最大的感触是感受到了Suffield Academy的教学理念。Suffield Academy十分关注学生的个体差异,并且注重培养学生的责任感,力争让每个学生在充满挑战性的良好学习环境中健康全面的发展和成长。同时,让我们感到比较吃惊的是,学院90%的教职工都住校,和学生住在一个公寓楼里面。从这里我们可以感受到Suffield Academy是一个极富有爱心和创造力的教师团队,随时关注学生各个方面的均衡发展及突出才能。 第二周Salem State University田野考察篇 经过两个小时的车程,我们在晚上八点到达了美国游学的第二站——Salem State University。夜晚的Salem也给了我们小小惊喜呀。 July 22 Monday 经过周末的整休,在7月22日早上八点,大家精神饱满地和Salem State University的老师见面。首先同负责本次游学项目的Salem State University的Julie校长进行见面,她欢迎了同学们的到来,并对大家未来两周的学习表示期待,希望同学们能在Salem感受到美国课堂和美国文化的不同之处。然后我们认识了两位授课老师——Cathy和Diane。早上8点至11点,我们开启了与Salem State University老师的破冰之旅。第一堂课上Diane老师为我们详细介绍了课程安排以及课程目标。她鼓励大家多方面思考,培养批判思考能力。下午2时至5时,在两位老师的带领下,我们参观了Cat Cove研究所,更加深入地了解了美国东海岸的海洋农业养殖,研究所的研究人员向我们介绍了贝类的养殖过程、展示了一些海洋生物的标本、介绍了研究所的历史。 July 23 Tuesday 上午8点至11点,由Cathy老师为我们授课,课上我们主要讨论了中美两国课堂教学的差异以及如何结合两种教学方式以达到最优教学效果。下午2点至5点,我们参观The House Of The Seven Gables。通过参观品钦家族的房子的内部布置及结构设计,加上讲解员惟妙惟肖的讲解,大家都觉得我们好像打开了时光之门,身置于几百年前的时光之中。 July 24 Wednesday 上午8点至11点,由Diane老师为我们授课,课上我们讨论了教学方式的不同以及老师如何处理校园霸凌问题。通过这堂课的学习,大家纷纷表示对教师的职业角色有了更深层次的理解。下午2点至5点,我们参观了Marblehead——一个历史悠久的小镇。首先,我们参观了市政府办公大厅,了解了Marblehead的特色产业以及其在独立战争时期发挥的作用。随后,我们徒步环岛一周,参观了岛上的一些古建筑,感受了这个色彩斑斓的小镇的独特魅力。 July 25 Thursday 早上8点至11点,由Cathy老师带领我们讨论了如何处理班级中竞争与合作的关系。经过小组讨论及分享,大家认为作为教师应该创造出良好的班级氛围,通过良性的竞争来达到教学目的。下午2点至11点,我们同Diane老师教授的其他国际学生一起参观了当地夏日特有的节日——沙雕节。大家参观了各种各样、形态各异的雕像,也亲自在沙滩上动手制作雕像。 July 26 Friday 早上8点至11点,Diane老师带领我们讨论了一系列教育热点问题并组织我们小组讨论。例如如何鼓励学生在课堂上积极提问,如何在班级进行德育教育等。在讨论中,我们不仅锻炼了自己的口语,同时也了解了美国老师如何组织课堂并进行班级管理。下午2点至5点,我们参观了全美第二大污水处理厂——Deer Island,通过讲解员的详细介绍,我们了解了污水处理厂是如何运行以及其带来的经济效益与生态效益。 感悟 经过一周的田野考察与学习,我们更加深入的感受了塞勒姆小镇的历史文化,也感受到中美文化的差异。美国的文化是一种熔炉式文化,没有一种文化占据主流地位,各种各样的文化以多姿多彩的形态丰富着美国文化,在美国的社会历史写下属于自己的浓墨重彩的一笔。回顾这两周的经历,我们每天都有不一样的体验在发生,游学的过程像是在拆礼物,你永远不知道下一个是怎样的惊喜在等着你。但无论如何,我们总是在路上。有一颗不怕困难、充满勇气的心,有一双善于发现的眼睛,在美国——这片陌生而又充满生机的土地上,书写属于我们的故事。 美国,你好! 本文源自微信公众号:陕STAR卓越教师