我的2019暑假澳洲游学记

南半球的明媚驱赶了寒意，

与北半球的炎热相比，

彼时感觉如沐春风、神清气爽。

用怎样的方式来认识它，并通过它走近这座城市。

在不同角度，通过身体语言、

建筑象征及文化认知等角度多维认识歌剧院。

一份调查问卷开启了我们的探访交流之旅。

同学们的表情在说

这是一个 “Mission Impossible”

（不可能完成的任务）。

他们犹豫、不安、不确定和束手无策。

就在大家还在集体晃悠，思考该用什么策略的时候，

其中一位同学已经冲出去找到一个路人开始访问了，

于是同学们马上行动起来，开始搜罗可采访的对象。

我们采访了一位穿着毕业礼服的学生，

聊天过程中，得知他是国际金融专业硕士毕业，

最神奇的是，这位小哥哥，中学就读于珠海一中，

这无疑给了孩子们极大的榜样的力量！

付出与回报的惊喜让学生们畅所欲言。

有些分享着经历，有些分享着成果。

这是一个好的开始，

为孩子们下来的澳洲生活提供了最佳范例。

只有心无旁骛无所顾虑的投入，

才发现这融入并不困难，充满惊喜。

动物园，是澳洲教育体制里相当重要的一环，澳洲的动物园，并不是单纯养养动物，带领游客参观，而是从规划之始，就已经将“教育”这个功能，设计在园区的基本功能之中。

自由是我们共同的状态。

在同一方晴空里，

在我们的观察记录中，

我们更深刻理解了平等的意义，

以及怎样的相处能令这个世界更美好。

周末在悉尼与墨尔本的游学

我们走近澳洲的历史与自然

交流是我们的符号

笑颜是我们的标签

没有走不出的天地

没有到不了的目的地

在一次次的遇见、记录与思考中

我们成为了自己