什么是夏校？

>夏校正逐渐成为一种国际化趋势。在北美，学生的暑假都会参加各种各样的训练营。在夏校中，学员不仅可以学到各种知识，培养独立生活的能力，还可以参与到集体生活及各种有意义的活动中去，从而使他们从学习到生活，再到自我保护与成长，都能得到一种全新的体验。

凯斯伍德中学把国际夏校“搬”来中国，让中国学生可以不出国就能体验到原汁原味的北美课堂教学模式，大大节省了时间和经济开支。

「凯斯伍德」夏校

夏校优势

Crestwood Preparatory College（凯斯伍德预备学院）因其卓越的教学质量，传统与创新并重的教学理念，多元化的课程设置以及互动高效的教学法而饮誉加拿大，与Upper Canada College, Appleby College, Havergal College等同为起加拿大安大略省高等贵族私校联盟（ Conference of Independent Schools of Ontario），成为其荣誉会员之一。

北美顶级私校核心课程引入维刚实验学校国学校区；北美著名教师亲临授课，立体式构建各核心课程英语思维能力；原汁原味的北美课堂，学生不出国门就能体验纯正北美文化熏陶；分组化教学，根据年龄和英文水平分入不同组别，使学生更好地融入课程；通过交流互动提高人际交往和口语对话能力，让每个学生都能开口同教师交流；双语教学，同时配备中国老师辅导，让学生跟上教学步伐。

教师团队

为保证完整呈现「凯斯伍德」的课程和教学品质，该校教务长亲自挑选教师，并亲自带队前往中国。此次夏校教师团队为10-15名「凯斯伍德」欧美裔精英教师；所有教师持有教育学硕士以上学位，拥有TESOL证书和北美教师资格证书。

部分参与夏校的老师：

课程介绍及详情

六大课程模块

English Studies 英语文学

Science 科学

Mathematics 数学

Geography 地理

Business Studies 商业学习

Visual Arts 视觉艺术

1.English  Studies 英语文学

本夏令营的英语课程，将通过四个部分的学习促进学生语言发展：口头交流、阅读、写作、媒体文学。学生将通过阅读、理解，找出故事重点等任务，来提高知识和阅读技巧。学生将使用信息收集和组织信息的能力来编写故事。

学生将学习编辑、校对和出版，来完成一个完整的故事。为了加深理解并练习口头交流技巧，会让学生以协作表演的形式将他们的故事展示给观众。

学生还将有机会通过日常任务进一步提升语言能力，包括阅读各种文本，书面回应和参与课堂讨论。

学生将通过完成学习一个短篇小说结构单元来了解北美文化和课堂实践。学生将通过阅读、编写和撰写短篇小说来了解短篇小说的结构形式，最后他们将自己的短篇故事变成多媒体形式来向大家展示。

2.Science 科学

本夏令营的科学部分将侧重于学习系统和简单的机械，以及必须理解的英语术语。教学的一半时间将是学生创建和测试他们自己的简单机器，并测试他们的同伴所做的机器。学生将被安排在一个小组中协同合作来构建他们自己的简单机器，并且在他们的机器被构建和测试后，讨论怎么来改进机器。

学生将通过完成对系统和简单机器的学习和了解，并自己创建一个的简单机器，深入了解什么是加拿大教学中的课堂实践学习。

3.Mathematics 数学

本夏令营的数学部分将使学生能够通过研究和推理了解与代数、解析几何、测量和几何相关的数学概念。课程使用北美教学系统开发的教学材料，学生将面临各种需要解决的问题挑战。这些问题将锻炼学生在新环境中如何使用合适的方法技巧，来了解所学到的新概念。

学生将以数学方式加强对推理的理解，并直接用英语来传达他们在解决多个问题时的直接思维能力。

4.Geography 地理

本夏令营的地理部分将由激励教学和实践课程两部分组成，向学生介绍地理学的基础知识，从创建和观察世界地图到识别岩石，了解不同的国家和不同的资源，让学生对特定主题的术语和概念有深刻的把握。每个教学日都使用一种有趣味、有技巧、操作性强的学习方法，这将有利于学生养成良好的学习习惯。

学生将在英语环境中了解地理。教学具有包容性和吸引力，同时激发对英语和地理学习的渴望。

5.Business  Studies商业学习

本课程向学生介绍加拿大背景下的商业世界。学生将首先了解创业，学习创业所需的技能。为了更好地了解加拿大的经济，学生将研究加拿大旅游业并收集有关不同旅游景点的信息。学生将学习如何使用计算机软件程序为特定受众构建演示文稿，以更好地了解沟通在商业中的重要性，以及如何向不同的受众展示。

学生将了解各种商业主题，包括营销，企业家精神，组织行为和社会责任。本课程为进一步的商业学习奠定了基础，并帮助学生培养他们在日常生活中所需的商业知识和技能。

6.Visual Arts 视觉艺术

视觉艺术课程将探索各种主题，通过艺术向学生介绍加拿大文化。主要课程将分为两个单元，让学生有机会尝试多种媒介，并了解创作过程。

第一单元将向学生介绍加拿大景观的特征。七人小组，组成一个艺术家群体，学习使用水彩颜料来创建绘画风景。这个单元结束时, 学生将学会背景、中间地带和前景的概念，并融入他们的艺术作品中。学生将能够描述线条、形状和颜色如何协同工作，如何运用运动、重点和统一的原则。

第二单元将向学生简要介绍加拿大的土著文化。图腾柱是由太平洋西北地区的先民创建的纪念碑，用于代表和纪念他们的祖先。这段丰富的历史将激发学生们共同创造属于自己的图腾柱。他们将通过小组合作，共同设计、制作并展示他们自己的中国图腾柱。

参考课表

 

本文源自微信公众号:非凡心集团太原维刚国学校区