罗德岛五月花:美国夏令营随记

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游学

罗德岛五月花--不忘历史、追本溯源、感恩恭敬

罗德岛豪 宅---敬佩、格局、高度、目标

观光

2019.7.28周日早上八点,华学美国夏令营游学团队坐上NEW SUN大巴开始了周末的的游学,第一站是去美国第一个宣布独立的州-罗德岛,经过一个多小时的行程到了近东海岸的NEW PORT,几十世纪的风蚀水铸就了斑驳沧桑的面容,但它依然屹立,是对1620年102名英国清教徒乘坐[五月花】号在新英格兰登陆的纪念。风景优美、风和日丽、海风清新。在街道的路边会看到很多400年纪念的旗子。

五月花:是1620年、17世纪一艘从英格兰的普利茅斯前往美洲新大马陆的客船。

白令海峡:亚洲与北美洲的分界线,链接北冰洋和太平洋的通道。在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,印第安人祖先由此进入美州,正是他们的勇敢、毅力、开拓,才有了后人的天地。

作为教育工作者,我也在反思,我们是否有勇敢开拓勇敢的精神?愿意为更多的孩子家庭去撑起一片天?华学已经走了八年,如同婴儿般走的蹒跚,但是从来都是往前走,这也是第一次办国际夏令营,老师说过,只要对人类好对地球好的文化都是传统文化,我们带着学习的心感恩的心来学习西方优秀文化,不仅是为了成绩分数,而是让孩子明白为什么学习?学什么?怎么学?如何学而致用?在一万多年前从亚洲经过西伯利亚和白令海峡进入阿里阿斯加的印第安人祖先告诉了我们。怀着感恩的心,华学的孩子绕着活在我们心里的英雄雕像三圈,并鞠躬感恩。

一万多年前从白令海峡走过来的印第安人祖先:力量、勇敢、开拓、勤劳、爱。。。。
朱老师给我们讲解历史时有很多互动,我们的孩子们在原有知识的基础上又大开脑洞,很兴奋的争先恐后的回答着,上了一堂生动的历史课。

7月的波士顿虽是夏季,阳光明媚,海风抚着脸面还有一丝凉爽,如欢迎远道而来的我们,孩子们在游中学,学中游。最好的学习就是实践,一位7岁的女孩去到商店给妈妈特意买了一件礼物,也给自己买了一份礼物,她说两件礼物把贵的送给了妈妈,这就是真学到了,学正确了,心里有根、有爱、有感恩有恭敬将是有助于孩子的知识得以升华。

带着这份恭敬我们继续前行,驶往新港市,中午朱老师安排了丰盛的海鲜自助,在用餐前,朱老师给大家讲解了用餐礼仪,衣食住行是人的基本需求也是文化修养的显现,不是你学到了多少知识,而是你怎么做。孩子们有序、安静、好奇、快乐地品尝着美洲的美味。

用餐

孩子们都是独立取餐,这也是一堂课,尊重孩子的需求,鼓励孩子的独立、选择、观察,那么多美食,要吃哪些?吃多少?这都是一个很好的了解自己的机会,餐具有西式和中式餐具,孩子们分别体验了不同的西方用餐文化,所有的孩子的都是光盘,吃不下的也知道想办法通过分享而解决了浪费问题,孩子们很棒,只要给到他们一个舞台,好的引导,及时的提醒,孩子们都会活出他自己。

用完午餐我们前往著名的罗德岛的美国殖民时期的豪宅群,让我们置身于一百多年前的繁华中,在百年前就打造出了两百多亿人民币的豪宅,难以想象的奢华,只有高大的树木显示出历史悠久的“年龄”,在豪宅的后面是一望无际的的大海,深深的呼吸着清新的空气,任海风拂面。

我们坐在一幢豪宅的花园的草地上,一颗有着“年龄”的大树在我们遮阳,真是无限感恩,自然永远是我们最好的无言的老师,奉献、供给。吹着海风、听着树叶被风吹的声音,在大树的遮阳下朱老师给大家重复今天的行程的过程又帮孩子们梳理了历史脉络、学习了英文、再闭目沉淀己心,朱老师告诉大家,这些豪宅之所以在百年前就有,是人类的智慧、勤奋、学习、等而成,现在都捐给国家成为了学校,支持国民教育,这是格局。还有就是个人的所需所用都是有限的,关键我们是否知道自己需要什么?需要多少?这都将有助于孩子的人生规划。问到孩子们什么是富有?孩子们的回答很真实也很有高度:有钱、有仆人、有知识、有智慧、有高度、有格局。。。

pure看到曾经的繁华不是羡慕而是敬佩,更加努力的去实现自己的梦想,物质的差距不重要,关键是思想的接近,那么就是与已逝的伟人在对话,这就是学习,是游学,是成长。

聆听自己内在的声音

在豪宅的院子里饱满自己

愿我们的孩子都能创造出他们人生的辉煌!

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