斯坦福大学人文营是一个面向10-11年级学生、为期三周的暑期项目，有五大人文类课程供选择。项目期间，学生将在由斯坦福大学知名教授领导的研讨会上探索人文学科核心的重大问题。本文是来自Angela的分享。

01 缩略词解释

SHI：Summer Humanities Institute，斯坦福人文营，今年夏天有两期，每期约100人，分为4个不同的课程。学生来自世界各地，多为rising junior 和 rising senior。我的课是Revolutions，教授是 Professor Dan Edelstein。

GTA：Graduate Teaching Assistant，研究生来做的助教，通常来自斯坦福及其他常春藤大学，每门课有两位GTA带我们，分为两组，进行下午的讨论。

RC：Residence Counsellor，通常为本科生，来自斯坦福或者哈耶普 (我的课是这样)，主要负责我们每天的起居的管理。同时RC也参与白天的lecture，带领早上的小组讨论。RC的本科学习方向基本都是history或者其他humanities major，对我们的课内discussion也带来了非常大的帮助。

Pod：House meeting的第一部分，只在weekday进行，由RC带领。每个RC带6～7个学生，每天晚上做小游戏/聊当天的见闻。

02 关于学术

毫无疑问，SHI的学术要求是非常高的，从三周要写10页research paper就能看出来了吧！和许多其他项目一样，SHI也是由大学教授授课，此外，SHI十分看重dsicussion，以及由同学提问题的Q&A环节。每天的lecture其实只有一个小时，但是针对lecture和reading的discussion从上午一直延续到下午。往往上午课程结束后，professor也会留下来回答课堂上来不及回答的问题。这里默默安利我的Professor Dan Edelstein，很有名的教授，但从没见他按时吃饭…非常approachable而且面对(过于)热情的同学们也超耐心的。

我的课程是Revolutions，主要对比历史上多个革命起义运动。就阅读量而言，可能比同期的另外两个历史班 (Rome和Jefferson) 要轻一些。每天我们大概要读40-50页书，根据阅读的内容，当晚要给GTA发邮件提两个问题。第二天早上的lecture和提问环节不会涉及前一天的阅读，但阅读起到一个提供背景信息+primary sources的作用，同时每天下午由GTA带领的discussion主要就是大家聊阅读体会。

回到时间安排上来说，其实写paper的战线拉得非常长，在第一周的周四/五所有人就在和教授聊proposal了，更有andover大佬在第二周周三就交了paper。整个过程有和朋友的头脑风暴，和GTA+RC的交流，所以十页的paper并没有想象的那么可怕。安排好了时间的我，最后一天只需要慢悠悠的做完bibliography然后提交了 (感谢GTA小天使对我们组如此善良)。

写paper的过程中，我去了一次Stanford Cecil Green Library，在上万本藏书里搜索自己要找的书真的成就感爆棚！听说SHI是极少获得能借书权限的斯坦福program，据我所知arts和学分课程都是没有图书馆卡的。看着这图书馆就觉得自己又满血复活还能再“肝”一天paper！好满足！

SHI绝对是我去过学术强度最高的program，但我觉得它最强调的是思想的深度、提问的能力，身边的RC和GTA也会给很多鼓励和support，所以完全没必要担心自己撑不过来这三周的！

03  关于校园

Stanford的校园真的很美，有特别多棕榈树。夏天气候比典型的加州气候要凉爽一些，往往早晚出门要穿长袖。但是日照时间特别长，到了晚上9、10点也很温暖。

Stanford离San Francisco 大概一小时的车程，但开车10分钟就能到达附近的一个小城市，所以真的是方便、安全、且远离城市喧闹的理想地理位置了。

Stanford校园非常大。SHI要求我们学生日常活动范围不能超出campus drive (一个圆形的路，环绕着我们的宿舍、book store和其他我们最常去的地方)。但哪怕是在campus drive里面转悠，每天仅仅上下课+吃饭的步数就轻轻松松破万了。顺便一提，SHI是不允许租借自行车以及任何其他交通工具的。

从Stanford著名的胡佛塔 (Hoover Tower) 往下看，可以看到很多Stanford的景点，比如Memorial Church和特别多的喷泉。Stanford校园的主色调是复古红砖和米色砖，给人一种温暖又有历史气息的感觉。

虽然斯坦福历史悠久，但大多建筑都有电梯，Ng也不例外。这一点是我在很多其他学校的宿舍里没有体会到的。Ng一层和地下室都各有一架钢琴，我在Ng的每天晚上在三楼都能听到楼下传来的琴声。Ng地下有一个洗衣间是整栋楼的人共用的，但大多数时候都不会出现洗衣机不够的情况。宿舍整个环境是非常整洁的，且每周五我们会把垃圾桶和床单放在门外由保洁阿姨收集，等下午下课回来门外会放好干净的床上用品和垃圾桶。

总的而言，斯坦福真的很美，很整洁。住宿的体验感是我体验到最好的校园了。

04 课堂之外

SHI让我最难忘的瞬间大概都是在参与mandatory activities的时候。SHI是我参加过的项目中管理最严的，每天“mandatory fun”至少一个半小时，但这也是非常好的破冰机会，能够认识很多不同背景的人，也可以探索校园的每个角落。在这里第一次做Henna, 第一次玩bs，第一次做压花，记得的不仅是这些经历，也是一同经历这些活动的人。

值得一提的是，SHI的大家都很用功，MOMA的咖啡厅下午基本都被我们的人霸占了，很多都在读第二天的reading。在海滩的时候因为已经靠近paper deadline，很多人都选择在室内“肝”essay。当然，这看个人选择，我和朋友都挺佛系地逛海滩去了。
还有一些活动例如Talent Show (让你怀疑人生为何身边的朋友又聪明又会唱歌还会打penbeat和弹吉他????)、舞会(和arts institute/SAI一起，和他们一个非常酷的绿色头发RC一起蹦迪)、Carnival (最后变成冰淇淋+狼人杀局)。总而言之，通过这些活动和RC之间的距离也拉近了，到最后一天我发现居然有过半的RC都会说中文！

SHI真的非常注重学生的体验和参与度，鼓励所有人都有一个很好的沟通氛围。

House meeting有一个很重要的环节就是RC会读kudos箱子里的小卡片。这个箱子里全部是学生/RC们写给彼此的感谢信，每天都有很多，最后一天甚至装不下。每天的kudos也是SHI最温暖的瞬间。

不过还是要一提，SHI管理非常严格。

尽管如此，SHI带给我的幸福感远远大于这些小的烦恼啦！

05 我的同学

来SHI的学生大多都是不显山不露水但一问就吓一跳的背景…中国人大多都来自北上广深+南外的各类高校，也有很大一部分是留学生。我们这一期还有一位来自andover的但是提前一周半就走了因为要去Iowa 写作营 (大佬啊大佬)。之后，我在YYGS还遇到了4位SHI的同学。

说实话SHI的亚裔 (包括中国身份的学生) 占了学生中很大的比重。刚来的时候我还非常惊讶这点来着，后面就习惯了，因为中国同学们都太强了… 我妈妈一开始也笑我说这个项目怎么这么多中国人，但我觉得SHI录取学生应该是也没太在乎ethnicity，更注重思想的高度。

07 校园面试

如果有打算做斯坦福校友面试的同学，可以打消在斯坦福校园里面试的想法了。我在SHI的时候去过招生官的panel，当时就明确说整个加州都暂时没有面试，因为加州的申请者太多了招生办人手不够。当然这是2019年的信息，下几届的建议还是在网上查一下有没有更新面试方面的资讯。

08 性别称谓

SHI是我去过最在意保护性别取向自由的项目了。无论是什么场合，自我介绍的时候RC都会要求每个人介绍自己的性别称谓 (Gender Pronoun)。我在SHI也是第一次接触到这种意识，几轮自我介绍下来才明白真的不能看外表去判断一个人是不是LGBTQ，毕竟这事特别容易冒犯到人，这也是我在SHI收获颇多的一个方面。

当我回来跟我爸妈讲我第一次接触到很多LGBTQ的人群 (尤其是Queer) 时，我爸妈就不太理解生理性别和自我认知的性别如果有差异是一件多么需要保护和尊重的事。这种认知上的区别让我觉得还是很幸运能到SHI这样的一个平台上真正的去接触如此diverse的一个群体，开阔眼界的同时也更加理解现在平权运动才刚刚起步，它背后还需要很多的努力。

总而言之...SHI真的是我去过最好的、给我带来改变的唯二的项目 (另一个是LAISS)。我很感谢SHI的所有，那些mandatory fun、kudos、同学和神仙助教们都变成我非常珍贵的回忆。

如果你是一个十/十一年级生，我强烈推荐去尝试申请SHI，因为在Stanford过的这三周真的能体验到一个非常有活力的学生群体和大学校园。

 

斯坦福人文学院夏校项目详细信息：2020 Stanford Summer Humanities Institute

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