密歇根大学安娜堡分校夏校体验分享
2019暑假，当大家都在磕李现，刷陈情令，追小欢喜的时候，我们国际学校的童学们都在世界各地火热地参加着各类暑期课程（Summer School），其中当然也包括你们UWC的泽扬学长我，那么今天我就跟大家聊下这个暑期我参加密歇根大学安娜堡分校夏校期间的学习和生活。 首先我在确定申请这个夏校的时间比较仓促，在10天完成了网申，文书和推荐信。文书中主要体现了我对理工科的强烈兴趣，特别是从小学就开始了解计算机编程，还有就是我中学阶段从星海-德威-UWC，对于中外的教育体制有着自己的看法和见解，这也锻炼了我的环境适应能力和沟通的能力。夏校申请的过程基本上就是一次小型的模拟大学申请的过程，在这个过程中，建议学弟学妹能展现出自己的特点，并提早规划申请事宜。
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密歇根大学安娜堡分校，美国大学综合排名第27位。Michigan Math and Science Scholars Program，该项目简称MMSS，密歇根大学办的暑期项目，提供几十余种课程，学生可以在其中选择任意一到三门参加学习，每门课程为期两周。每年暑假有三期课程选择。夏校提供的多数课程为理工科，如表面化学，游戏设计，摩天轮原理，解剖学，刑侦物理等等,将理工科与生活实际结合，非常有趣。这是一个典型的科学型夏校，主要向高中学生介绍当前的科学发展和研究，并鼓励下一代研究人员开发和保留对数学和科学的热爱。除了课程以外，还有各种各样的活动可以去参加，相当于一个提前体验大学的过程。
此次夏校是由密歇根大学安娜堡分校官方主办，为期两周时间，吸引了世界各地学生参加，大约有200人，都是来自不同国家的学生，有来自印度、韩国、美国，还有在美国读书的亚裔华侨等。在和他们的相处中，我也了解到了各国的教育特色，学习方法还有很多美国学校的信息。因为我自己在国际学校上学，所以适应环境还是比较快的。
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我选择的是第二期的3D可视化，当然还有很多其他有趣的课题，有实验类的，也有学术类的，有理论的，也有实践的。在此给学弟学妹一个提醒，2020年的申请将于1月上旬开放，强烈建议提前报名。
夏校上课的形式是实验和项目并行，前期是做实验，了解背景知识，后期是自己做项目。我所在的班级总共有16人，分为4组，第二周的时候自己根据实验，控制变量，做出模型，从有想法到有成品花了3天时间。整个过程十分有意思，前期教授会给我们大概的思路，激发灵感，做一些有趣的实验，比如摩比斯乌斯环，手工加实验，小组共同完成。
夏校课后没有作业，基本上都是课堂上完成。课后可以自己复习或做自己想做的事情。课程难度不大，主要是自己做项目，而且难度是由自己把控。通常一个班配有1个有资历的教授和2个教辅（一个是在读学生，一个是已经毕业的学生）。教授和教辅都非常热情和耐心，对于学生的想法以鼓励和积极为主，也会指出需要提高的地方。
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在日常小组沟通，由于大家来自不同的地方，会有不同的想法，大家也都是比较优秀的学生，有时候很难达成共识，需要一部分退让。比如在实验的时候，需要收集原始数据作为模型基础，在整理数据时出现分歧，为了实验的严谨性，数据还是不够，我也会尝试说服大家，也和教授讨论过如何提高完成度，最后大家都协调一致，做出退让，达成共识。 在MMSS的时间安排是周一到周五，从早上9点到下午4点半学习，中午12点到1点半午餐，4点半开始有不同的活动，课余活动比较多，有运动的，有休闲的，有逛街的，有参观校园的，有看电影的，玩游戏的。周末也有各种活动可以自行报名参加。
课后我基本上就是打篮球、玩飞盘、打牌和玩游戏，参观博物馆。周日会去附近的游乐场，去唱歌或是游戏厅。通过此次夏校，结合我自身的中学学习经历会让我更容易也更愿意和陌生人沟通，一方面，这让我结识了不少新的朋友，了解到不同的文化风俗习惯，另一方面在很大程度上锻炼了我和来自不同文化背景的同学交流的能力。最重要的是，在交流过程中，我对于中外的中学教育体制又有了进一步的认知和体会。
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以上是我此次夏校的分享，MMSS对于未来想学理工科方向的同学们是一个非常好的选择，课程难易度适中，并且可以帮助大家确定自己的兴趣所在，从而在申请大学的时候更具有目标性，为以后的升学做准备。密歇根大学是一个学术和体育都十分强势的大学（伙食一般O(∩_∩)O），在上夏校的同时又可以参观学校，除了能学到知识外，建议学弟学妹们可以抱着提前体验大学生活，认识更多朋友的心态去参加，带着热情过来，在活动中活跃一点，你就会有不同视角的多维收获。