英语里有一句谚语：

If life gives you lemons, make lemonade!

什么意思呢？

直译为：如果生活给了你柠檬，做成柠檬水！

意译为：生活不如意，改变在自己！

如果生活给了你柠檬，除了柠檬水，还能做什么？

CTY教你：柠檬还可用来——点亮生活！

CTY是美国最知名的天才少年研究中心之一，CTY 夏令营为学生提供超出同龄孩子学业水平的各科兴趣课程，根据优秀学生的特点培养他们分析和思考问题的能力，更重要的是除了传授知识，还激发他们探索世界，改变世界的热忱！

知名校友

CTY 在全世界有超过165000名校友，知名校友包括谷歌共同创始人谢尔盖 · 布林和脸书创始人马克 · 扎克伯格， 以及多位 “雷杰纳隆科技人才探索奖” (Regeneron Science Talent Search) 获奖者，罗德奖学金（Rhodes Scholars）获得者，以及麦克阿瑟天才奖（MacArthur Fellows）获得者等， 进入常春藤及其他美国顶级名校的学生更是不计其数。
2015年，脸书创始人小扎一家三口合照刷爆了国人的朋友圈。 照片中出生不久的女儿被妈妈捧着， 新手爸爸小扎拿着一本书，什么书？《量子物理 ——宝宝版》！

一个才出生几个月的婴儿显然是无法阅读的，这张照片亮的不是书，不是读，而是小扎夫妇对孩子的殷殷期待。这一点，天下的父母都是一样的。

小扎自己就是在父母的精心培养下成长的孩子。他出生在纽约州一个医生家庭，少年时喜欢玩电脑和编程，思想也远超同龄人。小扎的爸爸非常支持儿子发展兴趣， 在小扎的少年时代也是早早地把他送去了CTY 这样的牛娃夏令营！

为什么40年来CTY 受到学生和家长的热烈追捧？

因为CTY 够独特，让孩子的暑假有收获, 更快乐！

“CTY的课平时在学校里学不到！”许多参加过CTY的学生这样告诉爸爸妈妈他们的感受。

课程设置

CTY 的课程丰富具有挑战性和趣味性，课程内容涉及数学、生物、化学、物理、计算机科学、工程、语言、哲学、历史、阅读等多个领域。有一周课程和三周课程，分年级提供走读和寄宿营供选择。

学生经过考试后按程度分为Advanced CTY Level和CTY Level两类， 其中Advanced CTY Level水平相当于比同龄学生高四个层级，CTY Level水平比同龄孩子高出约两个层级，达到不同水平的要求后才能选相应课程。

7年级及以上课程分为深入研究（Intensive Studies）和学术探索（Academic Explorations）两类。深入研究项目是为想体验大学课程和加速学习的学生准备的；学术探索项目的课程则是由老师指导学生进行专题学术研究。

无论是哪一类课程，都强调培养学生分析归纳的能力、 启发兴趣和主动学习。除了提供给低年级学生课程，CTY还为9年级以上的学生提供多种领导力培训项目，Civic Leadership (Grades 9-12)， Global Issues in the 21st Century (Grades 10-12)等。

（注：七年级相当于国内初中一年级，以此类推。）

2019年部分课程

下面是2019 年CTY 夏令营部分课程名称：

2-6年级：

• 英雄和反派
• 归纳和演绎推理
• 海洋生态学

7-12年级

• 天体物理学
• 书写你的世界
• 概率与博弈

课程特点

CTY 的课程不仅有广度，有深度，而且在研究天才少年成长的特殊性及心理特点的基础上，推广新的教育理念和教学方法，注重启发孩子找寻自我学习的原动力。

来自中国的男孩Jeff参加了CTY 夏令营， 选择的课程是《犯罪证据调查》，尽管因为年龄关系不能了解“犯罪”这个词的确切内涵，但这不妨碍老师教会他做研究必须具备的实证的方法， 严谨的态度，以及敏锐的观察力。

有一次，Jeff去现场调查做了不少笔记，回到教室后他把笔记本放进一个袋子准备上交， 没想到在课程助教那里就被拦截：请再仔细检查一下你的袋子是否贴好了封条，否则现实中别人随便就可以打开然后篡改数据！

虽然进入CTY的学生要求在知识广度和深度上都高于同龄人，但在CTY并不是填鸭式学术教学。特别是对于亚裔家长较为注重的STEAM课程，各种有趣的实践活动启发着学生们对科学的探索，也培养着孩子严密的逻辑思维能力和严谨的学术态度。

同样是GPA 4.0，但自我驱动学习获得的成绩含金量远胜于把学习当任务的被动学习。
从K12培养好有内驱力的孩子绝不会给家长有辅导作业中风的机会，这样的牛娃更会一路开挂到好大学！

营地收获

集体生活

“在学业增进的同时，社会适应能力的提升更为重要，一些我在CTY 结识的小伙伴， 至今都是很亲密的朋友。”这是一段CTY 营员的分享感言，也是千万营员的心声。

CTY夏令营的经历给与了他们集体生活的归属感、自信、 以及团队精神；也让他们知道了遵守规则的重要性，这些CTY 法则让他们在今后的人生中同样受益。这样的集体生活让孩子们有机会学习用开放的心态去解决生活或学习中的问题。

结识榜样

进入CTY 的孩子都具有超强的学习能力和良好的学习习惯，每个孩子身后也都是一个个对教育用心的家庭，在这样的群体里，孩子之间也容易被好的习惯熏陶，互相还会交流学习经验，发展共同爱好。

如何定义牛娃

科学≠枯燥 天才≠nerd

天才少年不是一定钻在公式堆里埋头刷题或试验，CTY所定义的天才少年，是指那些有超强的学习和思辨能力，渴望在学业上挑战自己的孩子。

某种程度上如何获得知识比知识本身更重要，这也是CTY教学非常宝贵的一点：

答案不是老师预给出来的，不是公式背出来，答案不是唯一的，不是绝对的，更不是从CTY学习到的全部，学生最宝贵的学习是在通往答案的路上！优秀是一种习惯，习惯要从小培养。

今天的牛娃，明日的赢家，对于很多孩子来说，参加CTY，就是这个连接的起点。