月即将过半，当孩子们还沉浸在暑期夏令营和标化培训的时候，一些想得超前又周全的父母们已经开始思考：我的孩子要如何优雅地拿下九月开学季，做全班乃至全年级最靓的崽？

除了老生常谈地聊选课，参加活动，和同学老师搞好关系之外，我们想从更本质，从美国大学甚至美国高中招生办的角度出发，去解释和分析为什么家长对于“赢在起跑线”总有一种执念、狂热乃至焦虑？

如果你开学后刚升9年级或10年级，做什么类型的活动和社团更出挑？

如果你即将升入11年级或面临申请季，你开学之后的侧重点又应该放在哪里？

可能很多人会觉得，“开学嘛，跟着老师好好上课好好考试，追随学长学姐的步伐积极参与社团活动不就可以了嘛。还能搞出什么幺蛾子来吗？”

非也非也。为了能解答家长们对于开学季的疑问，帮助同学们能够把握先机C位出道，8月的上海，引知特意为大家邀请到了招生办界的大咖——招生经验超过三十年，招生广度从顶尖美高乔特·罗斯玛丽中学横跨至藤校达特茅斯学院塔克商学院的Christopher Coleman老师，从他的申请经验出发，带大家手把手攻克返校计划！

 

Christopher Coleman

• 德雷塞尔大学 前招生官
• 达特茅斯学院塔克商学院 前招生办助理主任
• 马里兰大学大学学院分校 前招生官
• 乔特·罗斯玛丽中学 前招生办助理主任
• 帕特尼中学 前招生官
• 约翰·霍普金斯大学 写作硕士
• 富兰克林·马歇尔学院 英语学士

美高小讲堂

在这里给一些还不太了解美高的家长科普一下乔特·罗斯玛丽中学哦~

乔特·罗斯玛丽中学(Choate Rosemary Hall)位于美国康涅狄州，是全美排名第三的著名私立中学，美国总统肯尼迪的母校，建校于1890年。

从Choate毕业的学生每年考取哈耶普斯及其他top30的人数不在少数，被看作是美国寄宿学校中的翘楚。

 

Q

您为什么想成为一名招生官？在招生过程中，您最享受您工作的一部分是什么？

如果你们想听完整版的故事，可能需要给我开个Chris专栏哈哈。但长话短说，进入招生官这个行业是因为“教育在我生命中一直占有很大比重，这个教育梦甚至根植于我的童年。”作为一名招生官，我可以在美国的高等教育领域工作，每天见证着科学、体育、艺术方向的优秀学生们是如何创新和发现的，这对我来说是一种非常奇妙的体验。帮助他人实现教育目标是我最享受的工作部分，因为这就是我的生命热情所在。

 

Q

什么样的校内活动会让你第一眼就在阅读申请材料的时候记住？能不能分享一些您读过的最令人印象深刻的学校活动？

这是一个好问题，这个问题好在它问错了。而且这是我所知道的大部分中国家长对美国招生过程抱有的误解。

让人印象深刻的活动不是只有徒有其表的名号，而是Applicant Makes Them，这些活动中写着申请者的名字，刻下了申请者的血肉和性格。

所以，要问我读到过的最让我挪不开眼的活动介绍，我想是那些申请者们花上两年三年，甚至整个高中阶段去“死磕”的经历。从中精炼出来的热情和好奇心又能够在申请者的文书和面试中体现出来，环环相扣成为一个逻辑清晰的闭环。

 

Q

除了参加学生社团，学校里还有哪些资源可以让学生们在开学季的时候去最大化利用的？尤其对于有些公立学校来说，活动和社团资源非常有限，那这些学生又应该怎么办呢？

其实我们不应该用“资源”去设限学生们应该做的活动。虽然作为一名前招生官，我承认，身在资源丰富的学校里的学生选择面更广，看似是赢在了起跑线上，但我们在审阅招生材料的时候，反而更看重的是“这个活动是否是学生真正感兴趣的。”要去证明是否真正感兴趣，其实很简单。就像我上面提到的，从活动到文书再到面试，这其中的逻辑感是否成立，是否自洽，我们作为招生官是很快就能捕捉到的。

另外，活动的名头也不一定非要特别高大上，好像家长听到“常春藤”，“全国顶尖”，“XX学者”这样的活动和项目就特别激动。这种时候我就特别想告诉家长：Relax，放轻松！

其实好的活动也可以很平凡，比如帮助社区、给年轻的贫困的学生辅导功课，或者把已有的社团活动做到最佳，这些都不需要学校拥有多牛的资源才能完成。引知的一位学员，他所在的学校并非一线城市的顶尖国际高中，他也只是学校成立已久的书店的某一任主席，但他却能联系厂家、赞助商，设计书店周边产品，将自己和纽约大学商学院教授一起起草的商业计划书投入书店的实体运营，在短短几个月就和成员一起，为书店盈利数万元，最后他拿到了纽约Stern商学院的ED录取。

除了学校的社团，我还建议学生们可以多参与网课学习。不要只是简单地把网课当做拿额外学分的手段或者在某一学科中做到超前，不要为了学而去学。而是利用网课去填补、加深自己在这个专业方向的空白和兴趣，给自己多一个选择和确定性。
如果要我举例哪些活动值得去做，我可以说上三天三夜。但最重要的，是学生去做对自己和社区有意义，且自己也喜欢的事情，而不只是为了让自己的申请看起来高大上而已。

 

Q

对于开学9和10年级的学生来说，开学季他们要如何准备才能让11，12年级更轻松一些？那些开学已经11，12年级的同学们要把重心放在哪个方向才能更好地为申请季助力呢？

最最重要的，是学生们一定要尽可能地保持住好的校内成绩和标化分数。虽然美国招生是综合审阅，但也不得不承认，高标化和好成绩是让自己拥有竞争力的一道“护身符”。

至于活动，就像上个问题我提到的，一定要去找到自己享受的、感兴趣的，然后持之以恒地坚持、去扩大影响力。

是否真得享受自己做过的活动是申请者在文书和面试过程中要具体去表达和讨论的。
活动持续的时间长短则是招生官用来评判申请者是否是真得热爱这项活动，并是否能将这份坚持延续到大学学习生活中去的重要依据。

另外，学生们在填写申请的时候，应该对所有部分都一视同仁，不存在哪个部分应该注意，哪个部分可以轻视的情况。一定要多加留心自己是否有拼写、语法或者其他低级错误出现在申请当中。

如果有面试要求，也要提前准备好，虽然答案不能彩排，但至少你要对自己想要表达的内容了然于胸。

 

Q

最后一个问题，一到开学，家长们就会担心孩子课业压力重，没有办法做到平衡学校课业和大学申请，导致孩子和家长都很烦躁。您有哪些时间管理的诀窍想要分享的吗？

我认为，家庭应该采取一种更具创造力的方式来面对申请这个漫长的旅程。如果您的孩子能在学校找到自己想做的活动，比如社团，学联，交响乐队，那就利用在学校里的时候多多融入，就不要再占用其他的课外时间了。

不管是住校还是走读的学生，周末都是用来完成课外活动的好时机。美国大学招生办十分看重学生学校课业和课外活动的时间分配和平衡。

如果您的孩子只有好成绩，却几乎没有拿得出手的活动，那学校会认为这位申请者只是徒有其表，没有办法为校园注入新的活力和多样性，是一个无聊的人。当你面对的对手是一群既学霸，又有趣的竞争者时，即使你的标化分数再高也没有办法力挽狂澜，得到心仪的录取通知书了。