关于活动

我的活动主要分四个方面，学校职位、实习、志愿者、学术类活动。其中的学校职位，我担任过学校兴趣社（音乐社、瑜伽社）的社长和学校学生会副主席。通过这两个职位，我组织了很多的活动，比如说义卖和组织一些晚会，这些活动都非常锻炼我的领导力和沟通力，也丰富了我的高中生活。

说到我实习，其实就在我所在的地方，一个三线小城市，实习的机会非常的少，尤其是和数学有关的，所以我就尽量在我学习过的地方去找实习机会，比如说在英语学校，比如说在击剑俱乐部，也就是我学击剑的地方，我觉得当没有资源的时候，尽量争取手边的资源。

还有一个对我很重要的活动是志愿者活动，我是当地一个志愿者组织的成员，曾经组织过义卖来帮助留守儿童的活动，它的意义不仅是在积累经验，更是对社会有一个更好的了解。我觉得作为学生不应“两耳不闻窗外事”，要多跟学校以外的社会交流与接触。

最后一个是学术方面的活动，有的学术类的活动是和学校一起参加的，比如说ASDAN的这个活动，ASDAN是英国专门给初高中学生提供兴趣活动的一个组织，我曾经参加过它的MINI MBA和商赛，都是一些商科的活动，我也参加过GSS的暑校，去年我参加了Awesome Math康奈尔神奇数学营，它就相当于一个数学专业的夏校。我觉得无法评估哪一个对我帮助更大，但是，只要你做对了活动，每一个活动对你的帮助都非常的大。

我做活动一般有四个原则，

第一个就是做我喜欢做的，我不喜欢的活动，我肯定不会去做，因为它会降低我的热情，可能做了之后也不会对我有什么真正的帮助。

第二个是做我没有尝试过的，就是尽量让活动变得的多样性一点，比如我，先做志愿者，又做一些实习，还有一些学术类的项目，这样活动方面就会全面一些。

第三是做一些对于你来说具有挑战性的活动，你可以适当的去做一些你觉得对你来说是有难度的，然后你会很努力的去想完成它，这样对自己的提高也会很大。

最后一个是做对社会有帮助的，很多活动大家都在做，但是我觉得大家还是去做一些志愿者，它的意义不仅是在丰富你的简历，更在于这个活动对于社会确实有帮助。我也建议大家每个活动都要认真去做，只要是自己选择的活动，都要认真负责，这样每一个活动你都会有不同的体验，获得不同的收获。

 

关于竞赛

竞赛方面，由于我是在英国国际高中，所以竞赛一般参加的都是英国、还有加拿大的考试。加拿大方面，我参加了加拿大欧几里得Euclid数学竞赛，拿到了Top 25%的成绩。这个竞赛也是我从9年级开始一直在考的一个考试，因为这个竞赛分为很多不同的级别。此外，我还参加了滑铁卢大学的化学竞赛，取得了Top 7%的成绩。AAPT物理摄影比赛，这个比赛比较新颖，就是你拍照片，然后写一段这个物理现象的描述，拿到了Top 50%的成绩。

对于竞赛，我觉得要选择和自己专业相近的，尽量选择一下对自己有一些难度的，这就和我刚才讲到的“活动”是一个道理，选择难度大一点的竞赛，对自己的提升会更大一些。

2018年拿到了ACT中国青少年英语使用能力交流展示写作类高中年级组特别金奖，是因为当时在学托福，作文练得相当的狠，当时就去参加了这个比赛。我要说的是，竞赛这个东西“不在多，而在精”。因为，你可以在每个不同的领域都有一个拿的出来的证书，也算是全面发展吧。当然有的人就是很聪明，也有很多的经历，他可能从小就开始参加各种竞赛，这样那样的竞赛非常多，便可能使履历更加好看，所以参加竞赛的多少，还是看个人情况而定。

 

选校过程

首先，我觉得确定专业方向很重要，专业大致确定了你的选校范围，在确定专业的时候，可以确定职业规划。当时我做完职业规划后，就大致知道了自己想要学习的专业，适合什么样的职业。

恰巧2018年的时候去参加了神奇数学营，通过这个数学营，我也确定了自己是真的喜欢数学，然后通过这个确定了我的专业方向，在后面选校的时候，也产生了很大的帮助。在确定专业方向之后，就开始了列单子，把备选校都列出来，列一个单子，标出自己想ED，EA和RD的院校。这样的话非常的明显，这个单子在你申请的过程中也是可以有一些改动的。

在列单子之前，肯定会有一个对院校大致了解的一个过程，比如院校的专业、要求成绩等。列单子之后，就要更加深入的了解每一所院校。包括地理位置、气候等一些非常有个性的点，都要了解到，这样话，才能真正发现自己喜欢什么、适合什么。有的学校可能气候不一样，也会对学生产生很大的影响，所以在这个环节，主要就是考察每个学校和你是不是匹配。

最后可以通过参加一些information session，参加一些招生官的分享，最终来确定这份单子，然后开始申请操作。其实我觉得ED1，甚至包括整个ED，其实都是非常重要的，因为ED代表了我最想申请的学校，有一点点不可能的成分在里面，所以我一般会把这个学校放在ED1，当时也是冒险，想试一下吧，就把ED1定为NYUAD。

 

关于文书

先说说小文书，NYUAD的小文书，外加我EA申请的科罗拉多，这两所学校都有一篇why school的文书。我觉得why school文书的目的，就是招生官想通过这篇文书来了解你对这个学校是有多么的喜欢，因为你越喜欢，就会越想要去了解它，这样写出来的东西，就越多，越实在，不要写那种很虚，很概括的东西，不要写Google上面随便一搜，大家都可以知道的东西，同学们可以通过知乎、学校官网，了解在这个学校生活是什么样的感受，可以不只写学术，也可以写一些学校生活方面的。

有的学校会拿出一个特点让你来说，比如科罗拉多大学就会让你去讨论block plan，block plan是它们独有的一个选课机制，这个时候，你就需要去官网上多了解，然后不要在文书当中出现一些错误。还有一个文书，我记不清了，好像是说让你记忆最深的一个课外活动，我说的是volunteering。

 

关于面试

面试这部分是一个激动人心的环节，因为纽约大学阿布扎比分校有一个特点，就是它有Candidate Weekend，就是竞选人周末，所有被它邀请的竞选人都会去到阿布扎比当地，参观校园与城市，还有面对面与招生官和教授交流的机会。为期两天，我为了这两天的行程准备了很多的东西，因为是去到当地，所以，首先要了解一些城市的习俗，包括它的宗教文化，因为这个地方是一个非常多元化的地方，宗教氛围也比较浓，要学习的东西也很多。

除了这个，还准备了一些面试问题，这样在面试的过程中，避免出现磕磕巴巴和想说但是说不出来的情况。面试这两天有一些参观性的活动，都是为了让我们更好的了解学校。

面试当天，要写一份阿布扎比和家乡相似点的essay，招生官的问题也主要围绕着我们对于学校的印象，所以，我觉得他们都是在考察学校和学生的匹配度。然后和教授的谈话就非常轻松了，一般一个教授会面试2-3名学生，后来我们在讨论过程中发现，其实大多数学生的问题都不一样，我的教授主要问了数学和日常生活的问题。

我最想说的就是不要为了想上这个学校而去说一些谎，但是在面试的过程中确实要表现出乐观开朗的姿态，带队老师也会默默的观察你的性格和这个学校匹不匹配。