美国顶尖走读高中诺瓦学校

诺瓦学校The Nueva School
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- 2020年美国最佳走读私立高中排名:#16
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- 2020年美国最佳私立高中排名:#24
学校亮点
诺瓦学校成立于1967年。学校紧密地与斯坦福大学和硅谷著名创意公司IDEO合作,最注重的是培养学生的学习方法和创造性。SAT平均分:1480/1600ACT平均分:34/36
提供高级课程:纽瓦项目的核心是一门高级的跨学科课程,课程重点强调自主学习、合作和初级研究。一个典型的学生课程负荷是每学期7-8节课。
超过80%的高中教师拥有高级学位。许多在大学里教书,并在教学中被地方、州和国家组织认可为领导、卓越和创新。
纽瓦有意阻止学生之间的学术竞争。不计算班级排名,也不提供学术荣誉、奖品或告别演说的地位。
应用学习:Nueva通过扩展的项目支持深入的调查、研究和实验。并深化核心课程建设。
学校基本信息
- 学校地址:131 E 28th Avenue San Mateo, CA 94403
- 所在州:加利福尼亚 California
- 学校性质:混校
- 成立时间:1967
- 年级设置:Prek-12
- 师生比例:1:6.5
- SAT平均分:1480/1600
- ACT平均分:34/36
升学情况
普林斯顿大学,芝加哥大学,斯坦福大学,哥伦比亚大学,杜克大学,宾夕法尼亚大学,美国西北大学,达特茅斯学院,布朗大学,圣路易斯华盛顿大学,康奈尔大学,圣母大学,加州大学伯克利分校,乔治城大学,南加州大学,卡内基梅隆大学,弗吉尼亚大学,维克森林大学,密歇根大学安娜堡分校…..
课程设置
- STEM:数学、科学、工程;
- Global Perspectives in Humanities & the Arts:英语、文学、历史、社会科学、
- 世界语言、视觉和表演艺术;
- 艺术课程:数字媒体/设计,工作室艺术 音乐 戏剧和舞蹈。
除了标准课程之外,学生还可以根据自己的兴趣爱好来选择艺术课,选修课(包含STEM)以及短假期课。
高级课程纽瓦项目的核心是一门高级的跨学科课程,课程重点强调自主学习、合作和初级研究。一个典型的学生课程负荷是每学期7-8节课。
高年级学生通常上7节课。在范围和深度上,所有课程从大学预科到大学水平。大多数核心课程达到或超过了高级就业课程的严格程度;Nueva不指定荣誉或AP课程。
该学术项目在各主要学科建立了坚实的基础,支持对个人感兴趣的主题进行深入探究,并在思维和推理方法方面提供明确的指导。高级选修课和独立学习课程使学生能够加快他们选择的方向。
分级
纽瓦有意阻止学生之间的学术竞争。不计算班级排名,也不提供学术荣誉、奖品或告别演说的地位。根据绝对基准对学生的技能进行有意义的评估,学生获得基于标准的成绩和以核心学习能力为重点的深入书面说明。纽瓦加强持续的反馈,并促进学生从错误中吸取教训,以及解决风险的能力。
9年级课程是没有学分的。在10-12年级中,最高成绩是A(没有“A+”成绩),表明学生在该课程的标准方面已经达到了模范状态;“B”表示专业熟练程度;而“C”表示该标准的基本成就。纽瓦的大学辅导与学生合作,以确保他们为学生大学的决定及其后果提供适当的背景。
应用学习Nueva通过扩展的项目支持深入的调查、研究和实验。并深化核心课程建设。使个人,在有激情的领域得到指导。最近的项目包括制定一项公共卫生倡议,以解决古巴禁运后的肥胖问题,为人类飞行设计和建造喷气式飞机包,以及编写剧本改编版“哈姆雷特”。
全球沉浸计划为学生提供更广阔的学术和文化视野。他们研究了人类学和历史(秘鲁)、野生生物学(哥斯达黎加)、土地管理(美国西部)、军事文化(北卡罗来纳州)、政治核心小组(内华达州)、移民(墨西哥)、和艾滋病行动主义(纽约)。
互通式会议是为期两周的密集活动。这样学生就可以在由当地和国际专家在他们专业领域中教授的课程中工作、思考、实验和领导。从外科虚拟现实到宪法,再到Graffiti Art,纽瓦的学生们把这个年中的课程描述为一个“知识分子党”。
课外活动
篮球、越野、击剑、垒球、壁球、网球、越野跑、排球、高尔夫、游泳、辩论俱乐部、模拟联合国、FIRST机器人、期货问题解决程序(FPSPI)、GSA、数学计算、女权俱乐部 、古典音乐俱乐部、文学/创意艺术俱乐部、编程、国际象棋俱乐部、学生会、冲浪者(科技俱乐部)、TEDx青年、攀登俱乐部、动漫俱乐部、新闻俱乐部、股票交换俱乐部
学校介绍
诺瓦学校成立于1967年。学校紧密地与斯坦福大学和硅谷著名创意公司IDEO合作,最注重的是培养学生的学习方法和创造性。在校生在全美中学创新比赛中获得无数大奖。申请者除了需要进行标准的学校入学申请外,还要参加IQ智商评估。学校提供从小学到高中的教育。学校最初是位于加州门罗公园,在1971年搬到W. H. Crocker Skyfarm大厦。Prek-4年级位于改造后的校区,5-8位于主校区。
高中部成立于2013年,14年8月高中部校园建成。2015年、16年开始增加11、12年级。75%高级教师。
纽瓦曾被普利策奖得主、“纽约时报”畅销书作者托马斯·弗里德曼(ThomasFriedman)誉为“美国学校的正确之处”。
新教育的要素新学生在空闲时间里,纽瓦的学生们写程序和诗歌,在他们的地下室建立实验室,从老师那里借用量子力学教科书,以及熬夜辩论但丁。在周五的晚上,学生制造的机器人在大厅里巡游,有关全球经济的辩论在老师的办公桌上展开,戴着护目镜的学生继续进行有监督但纯粹的课外研究。
设计思维学生学习和发展一种解决问题的方法,在这种方法中,他们识别紧迫的和实际的需要和问题,产生创造性的想法,并在现实世界的条件下介绍、测试和重新开发fi新解决方案。
心理学学生学习心理学和神经科学的基本原理,通过同伴反馈和辅导,培养社会情感最佳实践的流利性。