游学加州海外实践
2019年7月14日，加州大学洛杉矶小分队的第一位队员出发，前往美国进行为期一个月的交流学习，一周后，第二位队员赶赴美国合作完成调查活动。因为两位队员各自项目安排的时间并不完全重合，所以访学分为三个阶段来叙述:
课堂学习
两位同学主修的科目分别为区块链分析和国际商务研究。区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。课堂上主要介绍了区块链的概念、起源、架构、核心技术、应用。
国际商务课程主要介绍了国际商务理论，国际商法，国际经济形式与西方经济理论。美国的课堂和中国的相比注重教师与同学的互动，着重培养学生的独立思考能力和自主学习能力，课堂氛围相对轻松。除了专业课以外，二位同学均修读了表达与演讲课程，在性格变得更加开朗的同时，也提升了口语表达能力。
国外访谈
在课堂学习的同时，加州大学洛杉矶小分队的队员也进行了访谈工作。访谈工作主要包含问卷调查，路人采访，教授采访三个主要部分。小分队成员通过教授给加州大学洛杉矶分校的外籍学生发放了问卷，调查本科生教学情况。
同时，小分队成员也采访了一名加州大学洛杉矶分校的同学，并向其询问该校的教学情况与就读感想。小分队成员还在校园里给学生发放了若干份纸质问卷，提高了问卷结果的准确度。最后，小分队成员采访了国际商务专业的教授，向其询问了教学工作相关的问题，教授耐心地分享经验和感想。
风土人情观察
在课余时间，加州大学洛杉矶分校小分队的成员参观了环球影城、谷歌公司、索尼公司、格里菲斯天文台、拉斯维加斯大峡谷等地，观摩美国当地的风土人情，了解历史文化。
在参观过程中，小分队成员了解了美国的思想，对美国有了进一步的认识。为期一个月的美国之行即将结束，在此次访学中，小分队成员体验了美国大学的学习方式，了解了美国的风土人情，开阔了视野。