出国游学帮助孩子接受西方先进教育体系、
教育理念的熏陶，
感受西方独特的英语教学风格、
纯正的英语学习氛围，
提升学生对外国的学校、
教育模式和质量有感性认识和判别力；
观赏和领略各国国家优美的自然风光……
为今后出国留学等更长远的发展奠定扎实的基础。

 

新加坡游学营

Singapore

建议指数：
★★★★★

新加坡是一个十分重视教育的国家，学术成就卓越。新加坡三所公立大学：新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学在世界上的排名均在前100。新加坡的全球竞争力一直处于世界前列。关键的就是新加坡的教育。博采东西方之所长为己用，同时又有自己独特的教育管理和教学模式，使新加坡一直位居国际学生评估项目（PISA）前列。

新加坡教育事业发达，奉行双语政策，重视人才的选拔与栽培，并且制定了一系列的精英计划来吸引外来人才。拥有非常良好的交通、医疗等基础设施和健全的安全体系并且地处亚洲，拥有良好的地缘优势，是中国学生游学、留学的首选之地。

 

美国游学营

America

建议指数：
★★★★★

美国是一个高度发达的资本主义超级大国，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领衔全球。其高等教育水平和科研技术水平也是当之无愧的世界第一，其科研经费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范，有大学3600余所，知名高校有哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、乔治·华盛顿大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等。在联合国的一个21个国家的教育索引中，美国排名世界第一。

美国还是因其发达的经济文化、健全的法律制度、健康的生活环境、顶尖的教育资源等，继续吸引着世界各地的人来这里追逐美国梦。

 

日本游学营

Japan

建议指数：
★★★★★

日本是一个高度发达的资本主义国家。高度发达的制造业是其国民经济的主要支柱。科研、制造业、教育十分发达。此外，以动漫、游戏产业为首的文化产业和发达的旅游业也是其重要象征。

据日本文部科学省发布，日本目前拥有国立大学86所，公立大学86所，私立大学603所，计775所大学。学生数量方面，国公立大学由于学校数量较少，加上招生严格和学费低廉，所以学生数仅占全体的5%。日本国立大学偏重学术研究，日本私立大学偏重社会实践，两类学校有风格差异，各有优势。

日本以其舒适安全的生活学习环境，高水平的教学质量，较高的留学签证率，多样化的大学考取方式和较低的花费，每年吸引着大量中国学生前往旅游学习。

 

英国游学营

England

建议指数：
★★★★★
英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度。作为英联邦元首国、八国集团成员国、北约创始会员国、英国同时也是联合国安全理事会五大常任理事国之一。

欧洲教育水平雄厚，是现代化教育的起源，欧洲的教育历史悠久、体系健全、管理有序、优质高效、鼓励学生主动探索、综合性强、社会性强。并且以其发达的社会经历、丰富的文化、安全稳定的社会，完善的教育体制，合理的留学费用和良好的签证政策等吸引着众多学子前往旅游深造。

 

澳洲游学营

Australia

建议指数：
★★★★★
澳大利亚拥有世界级教育和科研水平，教育和培训具有鲜明的实践性可与国际社会相媲美，毕业文凭与资格被国际普遍认可，教学课程设置多样，极具特色。其教育和培训能为学生提供颇具吸引力和刺激性的环境。学校规模多样地域分布广泛。全国拥有42所大学是政府立案的公立大学，教育质量是由澳大利亚政府控制管理，也有很多教学质量很高档额私立大学。我国教育部承认澳大利亚多数公立和私立院校学历。

澳洲以其舒适安全的生活学习环境，优越的教育制度，包容性强的社会环境和优厚的社会福利制度每年吸引着大量的海外人员来澳旅游学习。

 

斯里兰卡

Sri Lanka

建议指数：
★★★★★
斯里兰卡旧称锡兰，是个热带岛国，位于印度洋海上，英联邦成员国之一。中国古代曾经称其为狮子国、师子国、僧伽罗。

斯里兰卡最大优势在于矿业和地理位置，它是一个宝石富集的岛屿，世界前五名的宝石生产大国，被誉为“宝石岛”。红宝石、蓝宝石及猫眼最出名。

斯里兰卡在僧伽罗语中意为“乐土”或“光明富庶的土地”，有“宝石王国”、“印度洋上的明珠”的美称，被马可·波罗认为是最美丽的岛屿。

斯里兰卡有悠久历史的国际参与，是南亚区域合作联盟的创始成员，也是英联邦，G77，不结盟运动和联合国的成员。还是目前唯一在人类发展指数被评为“高”的南亚国家。

 

游学的好处

1.促进文明的对话

游学就是到不同国家和地区，打通历史，融合不同文明过程，通过游学可以在国内和国际、传统和现代之间找到融合点，了解别人才能真正地了解自己。

 

2.提高语言能力

游学生活可以给你创造一个真实的外语学习环境，提升外语表达能力，另外也能体会真正的外国文化。文化是一个抽象的概念，它出现在书本上，表现为不同的文化形态，而文化又更是具体的，形象的、直观的，它表现在我们普通老百姓的生活中。游学的过程就是把抽象的文化转化为具体文化的过程。

 

3.开阔青少年的视野

探访不同文明的历史，有利于更好地认识人类的现在和未来;体验不同的文化，有利于更深切地认知自己的民族和国家;沉浸于非本土社会生活观察研究，有利于非母语能力的提高和对课堂知识的再发现;游学世界的经历，有利于青少年的视野的开阔。通过丰富多彩的游学活动，引导青少年积极参与社会实践，了解国情民生，感知时代脉搏，培育动手能力和创新能力，陶冶情操，修养品格，达到“读万卷书、行万里路”的境界。

 

4.培养独立人格品质

青少年时代是人生中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过在国外的独立生活，不仅能培养青少年学生提早学习负责任的生活态度，更重要的是由此提早接受国际化的教育熏陶，熟悉语言，更深入了解国外多元的文明形态，学习其民族优秀的文化传统，开阔眼界和拓展人际关系。

 

5.体验多元文化

走近人类优秀的历史文化，探访世界不同文明的历史遗迹，体验不同文化所带来的生活感受，尊重和依赖人类共同的文化、语言和精神的遗产，宽容与自己不同的社会、政治、宗教和信仰，传承并丰富全人类共同的文化和道德价值观。从而确保并坚持为人类社会所普遍接受的人道主义价值观和民主、自由和宽容的精神。

 

6.扎根人类文明传统的现代需求

游学课程通过为青年学生提供，具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程，有利于培养青年学生的文明素养和文化宽容精神，增进对不同文化的认识和尊重，也使他们能够更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面都具有特别重要的作用和良好的效果，受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视，并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流，受到全世界青年学生的普遍欢迎。