短暂的暑假稍纵即逝，遍布世界的游学团队也浩浩荡荡地返程，回到了祖国的怀抱。
在于世界对话的过程中，孩子们邂逅了那些友谊和感动，经历怎样的故事，又收获了怎样的成长呢？

01

明隽

10岁

海外插班项目游学生

腰板笔直，眼睛有光——这是游学君见到明隽的第一印象。从见面到一路走进采访室，这个年仅10岁的男孩并不羞涩和紧张，一副充满期待的模样。

游学让我正视自己的兴趣与选择

从采访中我们得知，这条英国插班的游学线路竟然是10岁的明隽从众多国家近100条游学线路中自己选择的，当被问及原因时，明隽告诉我们：

英国历史悠久，我想通过这次游学了解关于这里的文化和习俗，想学习更多的关于英国的知识。也想和英国小朋友交朋友，所以选择了这个国家这条线路。
适当放手，给孩子空间，才能让他们去选择自己真正感兴趣的。

游学让我爱上世界名校

明隽在2周的时间里去了英国很多地方，但是说到最让自己印象深刻的，这位小男孩不假思索地首先“点名”了牛津大学：

我从来没见过这样古老的有历史感的建筑，就像城堡一样。而且这里特别安静，让我觉得很神秘，也很放松。一种说不出来的感觉。

游学让我发现自己的能力

海外的游学时光转瞬即逝，但是这个过程中的点滴回忆都历历在目，点滴成长都熠熠闪光。明隽告诉游学君：

在家很多事情都需要爸爸妈妈提醒我去做，但是在英国的时候，我竟然可以自己主动去做，并且能做的很好。不仅是整理物品，上课带好文具，还是课后认真完成作业。

并且去英国游学的这段时间，我发现了自己很多不足并改正，也学习到了许多知识，我长大了，成长了，也变得更加完美了。

在游学中成长

听到明隽讲述自己的成长，明隽妈妈也表示非常赞同。“这次游学回来后最让我感慨和感动的是，感觉他瞬间就长大了，也更愿意和我们进行沟通了”听到妈妈这样说，明隽非常自豪和开心地望向妈妈，坐得更加直了一些。

而且他出国游学前，在家的时候我都没发现，他是一个这么细心和细致的男孩儿，不仅可以打理好自己的事情，我们要求他完成的学校的作业，答应我们的他也都能做到。非常独立自主并且有规划性。

一旦远游学，如舟涉江湖

从此我的世界不再是小山小水

02

富佳琳

14岁

海外营地项目游学生

清瘦隽秀，沉稳冷静，游学君刚见到佳琳，就被这个年仅14岁女孩儿的气场震慑到了。她全身上下都散发着一种力量，能把人包容进去，沉静，并且温柔。

游学给我展现自己才能的空间

14岁的佳琳是国画和篮球的终极爱好者，距她第一次拿起画笔拥抱国画，已经是8年前的事情了。

而之前在营地结束的国际篮球比赛中，作为场上唯一的女孩子，佳琳凭一己之力为自己的队伍贡献了60%的进球。震惊了外国老师和同学们。

游学给予我前进的灵感和方向

在2周的游学时光中，提到让自己印象最深刻的地方，佳琳第一次热情地主动向游学君介绍了在大英博物馆的见闻：

来到大英博物馆，讲解员向我们讲述了一个很有趣的文字，上面是一只神鸟，下面是一张嘴，它意为伟大。其实更深刻的意思是，你有权利有能力的同时，还要会宣传自己，在古埃及人眼里才能称为伟大。这对我启发很大，让我懂得了不能固步自封。

游学让我把祖国文化带向世界

这一次的营地游学项目里，佳琳结识了一些来自欧洲的国际生伙伴。提到日常交往，佳琳告诉游学君大家彼此主要交流的话题其实还是自己的国家、文化、以及习俗。
佳琳有一把自己用水墨画的很漂亮的小扇子，她第一次拿出来扇风时国际生小伙伴们都非常喜欢。佳琳就为大家讲解和介绍了中国的国画。

游学让我拥有更广阔的心

对于走出国门去游学这件事，佳琳虽然年少但也收获颇丰：
我觉得自己变得更自信了，也敢于开口讲英文、愿意用英文跟别人进行交流，这是我之前根本做不到的；在学习方面，我的思维方式有所改变，创新能力也有很大提升；在解决问题上面也有不同的方式了。主要是思路的拓宽吧。

采访的最后，佳琳跟我们分享了一句她非常喜欢的古诗：

一旦远游学，如舟涉江湖。当你没有走出自己学校和原有生活的时候，你所看到的山水就只是小山小水，一旦当你走出去看到更大的世界时，你的心变得广阔，看到的也将是大江大河了。

很多事情不再遥不可及

只要努力，我也可以！

03

刘梓萱

大三

剑桥哈默顿夏校项目游学生

游学君第一次见到梓萱，是在一张剑桥大学哈默顿学院毕业典礼的照片里。
照片上的她穿着小礼服，妆发精致，落落大方，和剑桥大学的同学站在一起，自信而成熟。但这次采访，梓萱便装素颜，简单的齐耳短发，看起来多了一丝青涩与可爱。

游学让我体验世界先进的授课模式

梓萱是北京邮电大学英文系大三的一名学生，因此在游学线路选择的时候，她便更侧重学术与历史氛围的体验与高强度的学术知识的输入：

在这次游学中，我们在剑桥大学里和本校学生一起上课，并且住在剑桥大学的宿舍里。课程的话主要分为两大类，一类是全球领导力课程，一类是英语语言学习课程。
其中，在全球领导力课程中，我们要学习如何进行小组讨论以及如何小组合作完成任务，最后以小组为单位进行展示。

课程主题丰富多彩，老师授课诙谐幽默，总之剑桥大学和国内大学的授课模式还是有很大差别的。“

游学让我融入精英同龄人的生活

提到中英大学生的区别，梓萱认为，剑桥大学的学生对待学术非常非常严谨，就算是去听和自己的专业不那么相关的课，他们也听得很认真并且会系统地做笔记。

他们的作业就是论文，每个人一周平均也要写出几篇，课业压力相对国内还是比较大的。而且每次听讲座后，他们也要对教授递交反馈内容。

但是说到他们的日常生活，梓萱笑着说道：“剑桥的学霸们也是普通的大学生，日常生活里也是非常可爱的，也有幼稚八卦的一面。

我们同龄人在一起都是没有距离感的。到现在我们也都还是有联系,会交流学习和生活上的问题。”

游学让我树立名校梦想

在采访的最后，梓萱回忆着自己短暂而美好的游学生活，对着镜头勇敢而平静地对我们说出了自己的感慨和梦想：

其实我们和顶级学霸之间的差距也许并不是那么大，排除学习方法和思维方式上的差异，只要我们多多向他们学习，努力进步，想要去成为他们的样子并不是像原来想的那样那么不可企及。

这些如果我不走出国门去游学，我肯定不会有这样的认识和想法。”梓萱停顿了一下，目光变得更加坚毅，像满怀珍贵的情怀一样认真对游学君说，“如果未来有机会的话，我会努力去到剑桥大学上学。那一定是一件非常棒的事情。”

正如孩子们说的那样，走向世界

才能看到更广阔的风景，才会拥有更广阔的心

当孩子们将游学经历、感悟和收获带在身上时

就像是为成长配备上了坚不可摧的武器

定会助力他们开拓人生更加美好的明天