游学项目怎么选？只“游”不“学”不靠谱！
暑假快要结束，这个暑假，不少家长发现，“朋友圈摄影大赛”较平时增加了一个新项目——晒娃游学。近年来，游学已经成为中小学生假期活动的一股潮流，甚至成为不少家长眼中的假期“标配”。在家长看来，“旅游+教育”双结合的游学是一举两得的好方法。
近年来，学习与旅游相结合的游学越来越受到追捧。
据携程游学平台预计，今年暑期游学人次同比增长50%以上，仅携程提供的游学线路就多达上千条，包括优选高端夏校、海外插班、国际语言课堂、公益志愿服务等等，花样繁多。
中国青年报的一项调查显示，74.9%的受访家长为孩子购买过假期游学项目，然而，75.0%的受访家长感觉孩子假期游学的收获通常都低于家长预期。
只“游”不“学”、“游”多“学”少被指为游学项目存在的主要问题。
游学产品本身具有教育产品的属性。游学机构应该科学、专业、深度的设计游学课程，配备专业人员以及各种保障措施，让学生在游学中边游边学，开阔视野、增长见识、学习自立、体验生活。家长应该理性看待，让孩子游有所感、学有所得。
在暑假里有很多家长选择带着孩子去旅行，让孩子放松一下紧绷的弦，在旅途中学到一些为人处世的方式。旅行地点及方式的选择可谓是五花八门，有的家长选择带着孩子去看祖国的大好河山、有人选择去摩登城市领略科技都市的繁华，也有人选择带孩子出国旅行去感受异域风情。如何做才能让孩子们在旅途中真正学到知识，就需要花一番心思了。
暑期旅游市场的走热，不仅反映出我国居民生活水平不断提高、消费结构不断升级，也反映出教育观念的进步，毕竟陪伴是父母能给孩子最好的礼物。
有不少家长在暑期带孩子旅游，是希望通过旅游开拓孩子的视野，激发对世界的好奇，获得更多知识。但实际上，仍然是以景区、景点为主，离真正意义上的研学旅行，还有不小的距离。
暑假游学热的掀起，如果说完全是为了让孩子过一个快乐的假期，连家长自己也不会相信。家长舍得花这笔钱的目的，是想让孩子能够超过竞争对手，为下一步抢占优质教育资源多攒些筹码。在这种心态驱使下，“不去怕落后”，去了嫌不值，是常见的纠结。
研学也好，游学也罢，称谓所指向的都应以“学”为落脚点。
人们常说，身体和灵魂总得有一个在路上，与之相应的动作就是要么旅行要么读书。学生的研学旅行显然要有更高的价值追求，通过研学旅行，我们更愿意看到的是学生身心偕行，进而实现更多的知行合一。
在选择游学项目时，最好从孩子的兴趣爱好、未来发展规划及自身短板等多方面进行考量，提前做好“功课”，游学才能游得对路。
在为孩子选择游学产品时，要特别注重游学的主题、地点、管理人员素质等。比如，在地点的选择上，要选择具有人文精神的地方，让孩子有物可看、有料可学，才能实现游学的意义。多些量身定做，让游学游出综合素质，这才算物有所值。如果游学的目的摆不正，缺乏正确的需求导向，可能造成孩子之间盲目攀比之风，反而花了钱却不利于成长。
