本篇主要跟大家聊聊夏校的方方面面，跟家长全面的展示夏校的概貌：

作为妈妈角色，2016年的时候我带女儿去了英国夏校，2017年2月的时候又带她去美国插班两周，2017，2018，2019年的夏天，我的女儿和儿子都去了英国夏校。由此，除了经营坚果派的教育项目之外，我自己是很有实干精神的，当然同时这个过程中我也是受益者。

关于夏校这件事，我们想把微留学项目做成持之以恒的课外学习体系，而不是一次两次单独的行为。这样，家长们就可以把它当成是对校内教育的一个有效补充，让孩子全身心的体会到另一个学习体系下，学习多么有乐趣。

夏校的项目我们是先以英国、美国为主，之后扩大到了瑞士，等其它国家（新西兰、澳洲、加拿大、芬兰、新加坡等等）

一、孩子在夏校会有什么收获？
到夏校去学习和生活之前，在「安全」这个最重要的问题之外，家长们最关心的应该是孩子会有什么样的收获。

 

二、完整的夏校体验包括哪几部分？
夏校不同于夏令营，它是一个带有学习性质的「玩中学、学中玩」的暑假项目。

完整的体验包括哪些？

有三个部分：
一是硬件

目前，我看过的学校里英国的学校是典型的又大又美，很多学校都很有年头了（几十年上百年），比如哈罗的礼拜堂有800年历史，所以孩子在那里就会有肃穆庄严的感觉。其它还包括宿舍、卫生间、食堂等等各个方面。

二是内容。

大部分课程是由学校提供的。内容方面，在英国的短期旅行也是学校提供的，但在美国是有一部分内容要我们提供，下午4-5点下课以后，我们会有当地坚果派的团队组织孩子们去附近。以丰富的体验让度过完整的两周。

三是服务。

服务是很重要的一项内容。从2017年的服务经验来看，很多大大小小的问题都不是之前可预见的（但是在可控服务范畴内）。我们遇到过的包括孩子说没钱了、护照丢了、牙套掉了……，坚果派这方面的服务就是巡视和预防万一。

我们一直说夏校不是只有学英文这一件事，它对孩子们来说是一个非常友好的学习体验过程。上面这张图里列出的，就是孩子们在夏校生活的收获可能性。

夏校的目的并不是帮孩子考试，它就是让你的表达和应用变得更地道。
很多夏校学校是已经有很多年历史的。

有的老师跟我聊的时候就说TA从1987年起就在这里工作了，像这样花好多年时间就只做一件事，肯定能干好，而且教育就是一个不断研发和升级的一个过程。

三、夏校里究竟是个什么样？
夏校的生活，除了英文提高、感受国际学习氛围等等硬件之外，还有两点值得关注：一是可以切身体验他国的教育体系，二是可以用短期（以周为单位）的教育体验让孩子近距离的感受一下自己对这种教育体系、生活方式的习惯程度。

另注：英国政府相关部门的管理推动了产业链的健康发展，专业机构和协会的认可为英国夏校的课程质量和办学水平做了非常必要的品质背书，这代表了夏校的丰富文化内涵和学术历史都是有章可寻的。

that summer school is the perfect opportunity to forget about exam and to focus instead on communicating with other English-speaking people, giving the student confidence to speak.

英国夏校学习内容主要有三大模块：思想的旅行 + 身体的旅行 + 知识的旅行。

关于学习

每周17-30个小时的学习

3-12个人小班

有教材有考级，有认证老师，还有本地同龄孩子跟你组队，毕业的时候老师会看你的学术水平怎么样（你来的时候怎么样，走的时候又是什么样）

关于活动

学校有各种各样有趣的活动。
有的体育相关（足球/网球/棒球/马术/游泳/壁球...）、艺术相关（画画/声乐/表演/戏剧/...）、生活相关（烘培/...）还有编程。
孩子们下午的半天完全是在玩。
但是绝不是单纯的玩耍，而是在玩的过程中学习使用英文，在场景中直接使用英文这门语言。

关于旅行

夏校里，12岁以下的孩子是会有老师跟着的，12以上不需要。
旅行的安排（我看过的）有一些是偏城市化、精英文化的，比如会带孩子去马术俱乐部等等、还有的是文化主题的，比如会带孩子们去看博物馆、音乐剧等等、如果是住在中部的就去小镇感受真实的小镇生活。
在这个过程中，孩子们可以充分应用英文、学习用钱，真正的感受英文这个语言工具。

关于吃和住

吃 基本以西餐为主。正餐自助。英国美国差不多。有些学校还有上午下午的间餐，小卖部有方便面和零食。
住 单人间、双人间为主。
有管理员，大部分是共用卫生间。男女分开住，严格管理。异性老师不可以单独进入。
WIFI是控制使用的。