布朗大学夏校
布朗大学（Brown University）创立于1764年，是全美第7古老的大学，坐落在美国罗德岛州首府普罗维登斯（Providence）。是一所享誉世界的顶级私立研究型大学，著名的八所常春藤联盟成员，北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。
布朗大学入学竞争极为激烈，尤其是本科生与博士生有着极高的入学门槛，是全美录取难度最高的大学之一。在当今大学人数不断增长的大环境下，布朗大学依旧保持着“小而精”的精英式教育，本科生仅6000余人，研究生仅2000余人，全职教师仅700余人，但在如此之少的学生与教师队伍中，就诞生了7位诺贝尔奖得主。
皮博迪自然历史博物馆是美国古植物学的发源地之一，同时亦是美国第二大恐龙遗骸资源库，并且保存着世界上最大的、完整的雷龙骨架。
博物馆总计收藏了北美地区动物、植物和矿物标本1200万份，而且这个数字还在不断的增长之中，收藏有巨型海龟的骨骼、海鱼的骨骼、恐龙骨架、矿石等。
除了矿石和植物标本外，馆内还特意还设有从康涅狄格州收集而来的北美印第安人物品以及古埃及物品。
营地信息版
CAMP INFORMATION
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营地特色
CAMP FEATURES
(1)贴近大学氛围的学习生活
布朗大学夏校从申请阶段的设置即遵循大学申请流程，从课程设置、教育教学、课余活动、饮食住宿等方面引导和帮助高中生了解和适应大学校园的学习与生活。
项目内的课程教学贴近大学教学氛围，形式多样，均由布朗大学的教授授课，鼓励学生们进行合作交流。
夏校期间，学校的公共资源都对学生们开放，其中包括约翰·洛克菲勒图书馆、科学图书馆、弗里德曼研究中心以及约翰海图书馆的特殊收藏品。写作中心还特别为夏校学生提供专属的夏令时学习时间。
(2)丰富多彩的课余活动
在每日的课程结束后，学校提供了丰富的社交活动，包括狂欢节、电影之夜、才艺表演、瑜伽、舞蹈教学、扎染工作坊等。宿舍辅导员每周还会组织同一层楼的集体活动，打破学生之间的隔膜，帮助大家了解彼此，融入集体生活。周末旅行和参观地点包括：波士顿市区、纽波特、Scarborough海滩、购物商店和罗德岛艺术博物馆等等。
此外，学生还可以参与到布朗大学精心准备的指导如何申请大学的一系列活动，其中包括大学申请指导课程、一些专为成功申请美国大学开设的讲座和研讨会等。活动旨在帮助学生更好地了解大学录取程序，正确选择适合自己的大学，为大学课程的学习提前做好准备。
研讨会主题包括：与布朗大学教授一起午餐讨论、科研研讨会、找到最适合你的大学、大学申请论文写作、大学负荷调节、大学面试技巧、课堂发言、笔记和考试辅导、大学写作以及专业探索（医学、法律、工程学、新闻学、国际关系和艺术创作专业）等。
课程设置
CURRICULUM SETTING
解释常见事件的奥秘:酸碱化学
（Explaining the Mysteries of Common Events: Acid/Base Chemistry）
时间：6月24日-7月5日
先决条件：建议掌握一定的化学基础知识，强烈建议有代数知识基础。
本课程首先将简要讨论酸碱反应的起源，然后进入阿伦尼乌斯（Arrhenius）、布罗斯特德-劳里（Bronsted-Lowry）等酸碱理论。
每个讨论主题将与化学反应相结合，在该化学反应中可以观察或演示物理特性，学生会被要求进行实验报告的写作，以提高关于科学主题的写作与沟通能力。
通过对本课题的探索，学生们还将加强他们的英语能力，提升学术写作技巧，提高小组合作的能力。
从感觉到感知：探索大脑
（From Sensation to Perception: Discovering the Brain）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：本课程不要求任何学术上的先决条件，但学生应对研究大脑有兴趣，并愿意参与课堂活动和讨论。
在这门以探究为基础的课程中，学生将探索人类大脑，以及如何利用感觉和运动系统来探测、理解和与周围的世界互动。
我的创业心：创业孵化器
（I Heart Startups: An Entrepreneurship Incubator）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：能够独立工作，并愿意在团队中合作完成项目。
在这门课程中，学生将学习创业过程，了解创业是如何开展的。学生们将研究并实践精益原则，学习不同的工具和方法来保持组织性，分清轻重缓急，避免拖延。
心脏跳动——探索心脏植入物的设计
（The Beating Heart——Discovering the Design of Cardiac Implants）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：本课程没有先决条件，但建议掌握代数和物理基础。
心脏跳动是生命的基本标志，而心脏病是现代人类死亡和残疾的最大原因之一。
现代医学和工程技术通过设计可植入的设备，如定速器和支架，使得心脏病患者的生活有了显著改善，这些设备可以长期缓解严重的心脏病。
针对美国大学经历的公开演讲
（Public Speaking for the American University Experience）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：本课程不要求任何学术上的先决条件，但必须具备流利的英语。
这是一门互动性很强的课程，它能帮助学生更好地展示自己。通过培养学生的辩论、面试、正式的多媒体演示等技能，增强了学生对校级课堂的参与。
本课程的教授Rachel Toncelli具有超过20年的大学英语教育和国际学生工作的经验。作为前布朗大学英语语言学习主任，她帮助许多学生顺利过渡到大学课堂。
将想法用文字表达出来
（Putting Your Ideas Into Words）
时间：7月8日-7月19日
先决条件：要求学生具备美国高中生应掌握的词汇、语法知识。
本课程将使学生熟悉一些美国大学入门课程中最常见的学术写作形式。写作模式包括个人的、有说服力的、比较/对比和分析。
阅读，思考，写作——接近大学论文
（Read, Think, Write——Approaching the College Essay）
时间：7月8日-7月19日
先决条件：无。
本课程旨在培养学生的大学写作能力，激发学生的批判性思维，使学生了解美国学术写作的惯例，并为学生提供有效写作的模式。
读写工作坊1：乌托邦与反乌托邦
（Reading and Writing Workshop I: Utopia and Dystopia）
时间：6月24日-7月5日
先决条件：无。
这个为期两周的密集工作坊是为那些母语不是英语，但希望加强阅读和写作技巧的高中生而设。工作坊旨在透过对不同体裁的深入研究及经常的写作练习，提高学生的分析能力及技巧。
读写工作坊2：反思与反应
（Reading and Writing Workshop II: Reflection and Reaction）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：无。
这个为期两周的密集工作坊是为那些母语不是英语，但希望加强阅读和写作技巧的高中生而设。工作坊旨在透过对不同体裁的深入研究及经常的写作练习，提高学生的分析能力及技巧。
阅读，写作，反思：创意写作工作坊
（Read, Write, Reflect: Creative Writing Workshop）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：无。
在本课程中，学生将加深对不同体裁的创意写作的理解和才能。本课程结合了批判性阅读、写作工作坊等内容，鼓励学生拓展他们的创造性视野，并将写作作为过程而不是产品去对待。
谎言，欺骗和偷窃：对罪恶的哲学介绍（Lying, Cheating and Stealing: A Philosophical Introduction to Vice）
介绍牛顿力学和电磁学
（An Introduction to Newtonian Mechanics and Electromagnetism）
时间：7月8日-7月19日
先决条件：建议掌握一些代数知识，建议使用智能手机或平板电脑。
本课程将提供牛顿力学的概述。学生们将学习一维和二维运动、力、动量、能量、旋转运动、周期运动和光等主题。
人权
（Human Rights）
时间：7月8日-7月19日
先决条件：无。
什么是人权？他们来自哪里，谁拥有他们？谁（或什么）是最常见的侵犯人权者？能阻止这些滥用吗？这些是本课程要解决的主要问题。课程将共同讨论四个主题：人权的起源、人权本身以及侵犯人权的构成、侵犯人权者的类型以及防止和纠正侵犯人权行为的机制。
民主政治理论
（Order, Corruption and Populism: Political Theory of Democracy）
时间：6月24日-7月5日
先决条件：高中水平的英语阅读、写作和讨论能力。
本课程涵盖了政治理论导论中常见的一些材料，其框架与当前有关民主和民粹主义的辩论有关。一些当代思想家将民粹主义视为民主衰落的症状，而另一些人则将民粹主义视为民主复兴的表现。
1945年以来的美国历史与政治：
个性、权力与政治
（U.S. History and Politics Since 1945: Personalities, Power, and Politics）
时间：7月22日-8月2日
先决条件：无。
本课程介绍1945年以来美国的历史和政治。主要聚焦这一时期主要的社会、经济和文化发展，以及这些发展对美国政治和政策的性质和方向所产生的影响。
心理学与文化
（Psychology and Culture）
时间：6月24日-7月5日
先决条件：无。
本课程将全面介绍与文化和多样性有关的一般理论和方法。它将探索心理学是如何被社会建构的，以及文化传统如何改变人类的心理。本课程将包括教学、体验活动、反思写作和批判性分析，这些都与培养学生的自我意识、理解文化如何影响自身行为有关，以及在心理科学背景下跨专业和个人实践的相关领域的技能。
交通和住宿
TRANSPORT AND ACCOMM
学校距离波士顿洛根国际机场（BOS）约1小时车程，可租车或打车往返。学校周围分布了多家大型综合超市、便利店、各色餐厅及银行ATM机等，生活便利。录取学生将入住专门为其准备的学生宿舍，步行就可以到达学校教学楼和其他校园设施。每栋宿舍楼都配备训练有素的宿舍生活指导员和宿舍顾问，他们将和学生一起入住宿舍楼。布朗大学的专业指导人士和本科学生都会帮助学生尽快熟悉校园环境，并组织相关的社交活动。
一日三餐都在布朗大学的食堂供应。