2019年8月4日13:40-15:30，常春藤校友沙龙第四期如约而至。纳思国际关爱成长留学邀请到大学即将就读于布朗大学，专业是应用数学和文科的历史或国际政治的Johnson学长为大家分享自己的留学、申请经历。Johnson学长细心地阐述了如何进行美本申请，包括标化、活动、申请文书，以及美高的学习经历，维州的生活感受等内容。事不宜迟，跟随小编一起来看看Johnson学长为大家分享了哪些独家内容吧。

嘉宾介绍

Johnson学长高中毕业于弗吉尼亚州的州立中学，即将就读于布朗大学。专业是应用数学和文科的历史或国际政治。

讲座回顾

Johnson学长首先最想为大家分享的话：我在大家新高一这个时候，或者在我提交大学申请的时间段，我听了很多所谓的成功案例的讲座。我发现一个问题，父母会说这个学长进了这个大学，那你也要做这个东西。我认为大家尝试走一条自己的路，如果把我整个申请的简历和材料放到明年申请，我不一定能进布朗大学。所以说每年都是不一样的，并且要有自己的方向。我希望通过这个讲座大家能够结合我的经验再结合个人自身实际，稍微能够指点下方向。我希望大家听了我的一些故事以后，不要停留在表面我做了什么，而是第一我做这件事的原因、目的是什么，为什么要这么做，对我有什么帮助，以及结合我的经历和个人自身实际，走一条自己的路。Studyis notfor the sake of study.毕竟学习并不是为了学，而学。

Part.1美本申请关于美本申请的几个概念

ED：录了必须去，可同时申请普通 EA。

普通 EA：录了可不去，可多申请其他学校同样的普通 EA 和 ED。

REA：录了可不去，可同时申请其他学校 EA，不可申请 ED。

SCEA：录了可不去，不可申请其他私立学校 EA，可申请公立学校 EA，不可申请 ED。

以上，都可以再申请 EA2，ED2，RD，Rolling Admissions，和美国以外的大学。关于标化考试Johnson学长的成绩为：SAT1520分，托福114分，SAT2：数学800，化学760，AP7门，4门5分，三门4分。GPA是3.85。（满分4分）

01标化成绩：

GPA≈SAT>TOEFL>SAT2≈AP因为国内很多普高是可以修改成绩的，对于国际部学生来讲，即使你的国际部不能修改成绩，但是整个风气影响下，相比于很多顶尖国际高中和美高来讲，导致普通中学的GPA没那么有可信度。GPA和SAT相比来说，SAT更加重要，答对一道题有20分，和高考一样有效，对大家来说会更容易。SAT2是更公平的，SAT和GPA占有同样的比重。而托福相当于语言考试，只是看你的成绩，SAT2学科考试，更加侧重学习能力。AP是美国大学课程，是锦上添花。

02托福到90-100分，再学SAT如果托福准备不错的话，看英文原版书，推荐两本书：To Kill A Mocking Bird/Lord of FliesJohnson学长当时直接考了SAT，其实大家在选择ACT、SAT的时候，都可以尝试一下，做两种题目，看哪种比较顺手。03SAT和托福一定要保证过线布朗大学在每个区域会有两个招生官，先看GPA，过线后，再到下一轮。一般SAT1450、托福105，申请前30的学校基本会有机会进入第二轮筛选。对于Johnson学长来说，1520的分数并不是很高，数学第一、语法简单、阅读最难。各位同学想要达到1500-1550，阅读要有很大的提升。

关于活动

01最重要的一项：做你认为正确的事情

Johnson学长出国已经4、5年，仍然坚持每年花三个星期的时间去贵州调研、支教。今年暑假是第7年，他感觉做这件事对自己有提高。外公是贵州人，觉得是正确的事情，对自己的家乡的贡献。并且长期参与，并且做深做透，不要三天打鱼两天晒网。Johnson学长建议各位同学一旦发现一件自己认为是正确的事情，就要深度挖掘一下。

02是否要选择夏校

Johnson学长当初是在贵州和夏校之间抉择。他觉得去贵州认为相对来讲，自己可获得的提升更大，对自己更有影响，更有帮助。因为他在美高，所以夏校的经历相对来说没有那么重要，这个是因人而异的。去夏校是为了展示大学学科的能力，并拿到推荐信。如果去好的学校，要做决定，做自己喜欢的事情还是去夏校。要自己做决定，相信自己。

03经历多样化，但要有主线

Johnson学长的主线——情怀：我认为布朗大学是藤校比较小众的，top20的学校比较喜欢情怀。做一些有情怀的事情，提升自己的高度，做一点实事，去践行。想自己的崇高理想，现实生活中去实践。他选择的扶贫和支教，都是偏人文社科的。所以整个申请的包装方向是偏人文社科的。但在文科情怀的同时，贵在理科成绩也不弱。申请时最怕的是，没有长板，虽然文理都不错，都没有亮点。Johnson学长是学校中国茶文化俱乐部创始人，还参加喜剧表演。他表示经历需要多样化，但是不能没有主线。不一定非要“学术”，也不一定非要在高中发表论文。通过长期参与这些事情，培养自己的社会领导力和社会责任感，实现人生目标。

关于文书

01文书要看似多样化，实际上有主线，可以被连接起来

Johnson学长的主线是人文社科，写的是拍照，照片墙，校报。所有的东西都指向目标专业是历史。本科申请文书不要分的太细，比如摄影和调研都是和历史有联系，大方向是一样的，只要是一个领域就好。

02Show not tell展示不告诉

比较一下：“我给每个人拍了一张照片”和“出了他家门后，我决定给全村两百多户人家，每家拍一张全家福”两句话给人的感觉。这是他文书里真实写的句子。通过语言去展示你是如何看待这个世界的。

03文书风格积极向上，立意高

还有很重要的一点就是，通过这些活动你看待世界的方式和视角发生了什么变化。一个是对自己的改变，一个是对周围人的改变。改变贯穿整个人生线。小贴士：学校的英文外教，对语法的修改有比较多的帮助。可以给外教看一下文书。在写文书的时候，不用太像美国人，掺了点中式英语没关系。不然会以为你过度包装。

Part.2弗吉尼亚的高中

Johnson学长的高中在弗吉尼亚洲的中部，高中过得很快乐。打了4年橄榄球和4年曲棍球。在参加体育活动之后，对输赢看淡了，注重的是和队友的经历。高中所在的城市，3家中餐馆，消费不高，餐费和住宿包括在学费里的。弗吉尼亚一个月600刀可以过得很惬意。如果要点外卖、理发、买衣服，开车的花费就会更高一些。在美高一个年级大概会有15个中国人，还是能交到很多朋友的。

Part.3 ABOUT BROWN

总结来说，布朗大学位于波士顿郊区，是富人区。很安全，居民文化素养比较高。

01The College & School of Engineering

两个学院是独立的，只要申请college，可以选择一年两个学期，4节课。只要你想，一年两个学期也可以上10节课，大学四年就是40节课。可以自由选课，在保证能拿到学位的前提下，甚至可以同时上三个专业的课程，最后拿三个学位。核心课程：必须要上的，但是布朗没有核心课程。进去以后可以选择任何你选择的课，叫开放课堂。很多都是双专业，很多必修课程不能算到专业里。上到中途不喜欢的课程，可以选择不通过最后也不会影响到毕业的学分，不影响GPA。

02学校专业概况

布朗师生比7:1，有同龄人顾问、开放性课程、国际导师、国际关系小组，对国外感兴趣的人，并邀请世界大咖来演讲。同学中甚至会有公主，都很低调，前3年要住校，同学间的联系很高。强势专业有文科、数学、计算机等。

03布朗大学的录取

杭州每年2个左右。加上美高和大陆，杭外2-3年出1个。1530+112以上比较有竞争力，并且一定要有自己的长板。04Open Curriculum核心课程：那些专业要求必须要上的，但是布朗没有核心课程。进去以后可以选择任何你选择的课，叫开放课堂。很多都是双专业，很多必修课程不能算到专业里。

Part.4申请学校的心得

体会美本的申请还是有一定机遇在，可能你拿到1530/112的高分申请TOP15的学校也有可能被拒，但你要清楚，这不一定是因为你不够优秀，因为招生官这一步还存在着一个主观因素，所以一切都还是有一定的机遇在的。所以在此建议大家：

01对自己有清楚地定位

喜欢什么专业，不讨厌什么科目，学得好就喜欢，可以往这边靠，一份工作没有那么喜欢，到底喜欢什么学科，为什么不喜欢学科。

02男生和女生的区别＆这两年申请趋势

女生可以考虑走理工科：康奈尔工程学院，50个人里有48是女生，性别差；男士走文科：男士理工科太多了，走文科会简单很多。从康奈尔大学录取看普高、美高、国际部的美本申请：康奈尔大学每年在中国总共录取110个左右，今年杭外、学军、二中和金华都有人被康奈尔录取了，浙江地区大概录取了4人。

03ED的重要性＆美高的优势

ED是指录取了就一定要去，放到常规申请里会更强。要考虑好梦校是什么？美高相较于国内的优势是，SAT去隔壁高中考就行。有一点也是我很想说的，我认识的两位朋友在美高就读后，考上了很棒的大学，可能是因为美高让他们得到了提升，但我认为更重要的是他们在杭高和学军也是前5%的人。

04“最难申请季”

认识的一位学姐，申请宾夕法尼亚大学时，ED没有进，RD的时候把8个藤校都申请了，7个被拒绝，只进了哈佛。虽然她是北京4中的，学校资源好，SAT和托福都接近满分。但她的爸妈仅是初中毕业，在北京卖手机，家庭的资源不一定有在座的好，当时考国际高中也只是因为，非北京户口读不了普通高中。通过这个事情也是想告诉大家，录取很随机，梦校不是够不着的，如果有梦就去追。

Q&A

在大致内容分享完后，在场的家长、同学们也向Johnson学长提出了心中关于美本申请以及他自己的经历的疑问。

Q1想读生化，但是初三生化不好，那我选学这个专业？

A:再努力就会更好，一件事情失败了4次，那就是不适合。很多要靠天赋，对自己要有清楚定位。可以尝试其他学科，才高一，先考好托福和标化。做题的时候要反思。

Q2你为什么学历史？

A:从小就喜欢历史，外公外婆都是历史老师，老师对我有很大的帮助。如果你喜欢这个老师，对未来的方向有很好的促进。

Q3在美国高中有父母陪吗？

A:没有，都是寄宿。

Q4大学里有12节专业课，有4节是自己喜欢的，你想学什么？

A:国际政治、英语文学，开放性选课

Q5布朗读历史的中国人多吗？

A:多的，高盛等咨询公司也需要哲学和历史的都需要，需要你的学习能力，学任何学科都是对你的学习能力的培养。不是你学到了什么知识，而是注重过程中收获了什么。

Q6假设我喜欢生物，我做了其他方面的活动，比如数学，那有用吗？

A:生化偏理，理科活动可以是解决问题的能力，不是没有用，只要做了就有用。环境保护，杭州西湖保护，都是和生化沾边的，在一次西湖水资源保护中发现水的问题，研究背后的问题都是很棒的点。