站在成长的十字路口上，许多家长和孩子不禁有许多疑惑：什么样的教育更适合孩子？什么样的学校更适合孩子的成长？在国际教育大环境的趋势下，孩子到底适合考取国内清北名校？还是申请常春藤等世界名校？

1彭诗懿：我的清华之路

彭诗懿
2019年广东省高考理科前五十名，已被清华大学录取
彭诗懿同学讲述了她在高一时就已开始规划三年高中生涯，高一的升学目标是人大的金融系，后因成绩的提升，在高二时便明确升学目标为清华大学。作为一名提前规划学习并顺利考上理想大学的学霸，她的学习心得与规划是：

（1）听课

在学习新课的阶段，必须集中精力听课，并为每一门学科制定一本专门的笔记本，且不同的科目需要用不同的方式做好笔记；在一轮二轮复习阶段时，根据个人情况和学习需求调整复习重点，并且最好能够有针对性地整理出新的笔记本。

（2）做题

提高弱科一定要做的事情就是做题。对任何一个科目来说，做一定量的题目都是必要的。尤其在高三阶段，每个科目的题感都要提高到较高的高度并且保持好。不管是长期被大家忽视的语文或者是自己很有信心的科目，都不能晾在一边不管。

（3）改错

一千个读者就有一千个哈姆雷特，就像一千个学霸就有一千种错题本。建立起一套属于自己的各学科错题本很重要！

订错不等于把正确答案抄一遍，不动脑的订错都是无效的。每道题为什么错，应该怎么思考，才是订错的重点，订错时务必先自己做出正确答案。高一高二可以定期复习错题本，尽量争取在大考前把错题本过一遍。

（4）总结

总结是高三复习的重点之一。提高做题的速度之一就是要多练习、多做题，并多积累模型，对经典模型要熟悉到一眼看出。

高一高二记零散的知识点，复习的时候，笔记本上更多的应该是模型和题型。高三时，可在每次大考后写考试分析，列出错点以及提高方法，并且依据这个数据来完成下一阶段的自习计划安排。这样才能找准自己的弱点，对症下药，才能提高学习效率。

（5）环境与自律

建议主动把手机给老师保管，学期末再拿回。平时，周一至周五专心学习，周末回家，才玩电子设备来解压、放松一下。学的时候投入学，抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习，做到高效的劳逸结合。

如果认为所在的环境无法让自己静下心来学习，可以选择去自习室、图书馆等学习氛围好的地方。另外，推荐大家用日程本来规划自己的自习时间，这样对自己的效率以及进步都会有清晰的认识。

（6）鼓励与心态

在高考时，保持良好的心态真的很重要。首先，想要做到考试不慌张，必须在考前保证足够的做题量与知识积累；其次，家长与老师的鼓励对我们来说也是很重要的。所有肯定与激励都会在潜移默化中影响他们变得更加自信，希望所有家长都不要吝啬自己的表扬，及时肯定、鼓励孩子的努力和付出。

2石琛：我的常春藤之路

石琛
考取布朗大学（常春藤盟校）、杜克大学（美国NO.8）等世界名校
在2016年考取深圳中考榜眼后，石琛参加邦德教育举办的游学活动，因此也种下了要考取常春藤盟校的种子，并选择就读国内第一所定制教育特色高中——厚德书院。一路走来，她在厚德书院不断学习、探索、发现，最终顺利爬“藤”，实现梦想。在这三年学习生涯中，她的规划和建议是：

01标化备考

（1）多看英文词典，养成阅读英文原版书籍的习惯；多听BBC 广播，让自己沉浸在全英文的环境中，有利于提高英语能力。

（2）考试并不一定一次就能通过，所以要规划好时间，做好长期攻坚战的准备。

（3）考前多短频快练习，集中刷题，提前找到考试的状态，并了解考试方向以及踩分点。

（4）选择考试时，注重文理搭配，展现长板，隐藏短板。

02课外活动

多参加各类课外活动，开眼看世界，在实践中成长并积累人生故事，积累申请文书素材和经验。不要为做活动而做活动，更重要的是在活动中获得的启发，在活动中要有自己的所思所想，自我探索 > 项目名声，文书要的是真情实感的故事。

03出国留学建议

选择的不是国家，而是一种教育！

（1）尽早规划并准备 ≠ 焦虑恐慌攀比。

（2）考虑家庭的经济情况并提前了解大学的奖学金政策。

（3）多与学姐学长以及老师教授沟通，学会寻求帮助。

（4）不要把出国当作另外一种模式的高考。

（5）“上帝为每一只鸟都准备好了一根树枝，决定一只鸟能飞多高的从来不是树枝，是她的翅膀。”不管你在哪里学习，最终会成为一个怎样的人，都取决于你自己。

3学习有什么秘诀？

潘艺研
2019届出国方向毕业生，考取爱丁堡大学（英国排名NO.4）、圣路易斯华盛顿大学（美国排名NO.19）等名校

“我们在学习中，应量化自己的目标，而且在向下一个目标迈进的过程中，把目标量化成小目标，如：我今天要背一百个单词、再看五页英文书算提高，这样才更容易计量你是否有走在提高的路上，也更不容易拖延。”

4在即将开始的大学生涯，最想做什么事？

杨思奇
2019届出国方向毕业生，考取悉尼大学（澳洲排名NO.2）、加州大学尔湾分校（美国排名NO.33）等名校

“在大学会参加更多的活动，去探索自己感兴趣并挖掘出适合自己发展领域。在大学时，发现自己的可能性，找到自己的核心竞争力，并好好打磨，把它培养成自己的优势。”