国内最全研学旅行法规政策合集
中央政策
2013年
2014年
2014年8月21日《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中 首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴：
积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。按照教育为本、安全第一的原则，建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。
2015年
2016年
关于做好全国中小学研学实验区工作的通知：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，培养中小学生的创新精神和实践能力，推动研学旅行工作健康发展，教育部确定河北省邯郸市等10个地区为全国中小学研学旅行实验区。
国家旅游局发布《研学旅行服务规范》行业标准：
2016年12月19日发布《研学旅行服务规范》，随着我国旅游业的发展，研学旅行已经成为教育旅游市场的热点。为了规范研学旅行服务流程，提升服务质量，引导和推动研学旅行健康发展，国家旅游局发布《研学旅行服务规范》，行业标准已经国家旅游局批准，2017 年 5 月 1 日起实施。
《中国学生发展核心素养》正式发布：
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式发布并强调：突破只是本位与应试教育的藩篱窠臼，引领学生培育适应社会发展与终身发展需求的必备品格和关键能力。
十一部委正式发布中小学生研学旅行意见：
2016年11月30日,教育部等十一部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
2017年
教育部印发《中小学德育工作指南》的通知：
该《指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，适用于所有普通中小学。各地要加强组织实施，将《指南》作为学校开展德育工作的基本遵循，纳入校长和教师培训的重要内容，并将其作为教育行政部门对中小学德育工作进行督导评价的重要依据，进一步提高中小学德育工作水平。
教育部办公厅关于公布第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知：
根据《教育部办公厅关于商请推荐“全国中小学生研学实践教育基地”的函》（教基厅函〔2017〕24号）、《教育部办公厅关于开展2017年度中央专项彩票公益金支持中小学生研学实践教育项目推荐工作的通知》（教基厅函〔2017〕25号）精神，在国家有关基地主管部门和各省级教育行政部门推荐基础上，经专家评议，营地实地核查及综合评定，现命名中国人民革命军事博物馆等204个单位为“全国中小学生研学实践教育基地”，河北省石家庄市青少年社会综合实践学校等14个单位为“全国中小学生研学实践教育营地”。
2018年
1、继续实施中央专项彩票公益金支持校外教育事业发展项目，推进研学实践教育营地和基地建设。
2、推进全国青少年校园足球改革试验区、试点县（区）和特色学校建设，建设“满天星”训练营试点。建立优秀校园足球等级运动员在大中小学各阶段相衔接的升学保障机制。推进冰雪运动进校园，遴选一批全国青少年冰雪运动特色学校。
北京市教育委员会 《关于初中综合社会实践活动、开放性科学实践活动计入中考成绩有关事项的通知》（京教基二[2018]1号）：
1、学生按规定完成1次初中实践活动计1分，合计50分。其中七、八、九年级每学年应完成10次综合社会实践活动，共30次，计30分；七、八年级每学年应完成10次开放性科学实践活动，共20次，计20分。
2、初中实践活动成绩按照算术平均、四舍五入取整方式计入相关科目中考原始成绩，由市考试院中招办依据当年中考政策予以认定。其中综合社会实践活动成绩除以三，分别计入思想品德、历史、地理科目中考原始成绩；开放性科学实践活动成绩除以二，分别计入物理、生物（化学）科目中考原始成绩。
教育部公示2018年“全国中小学生研学实践教育基地、营地”名单：
根据《教育部办公厅关于商请推荐“全国中小学生研学实践教育基地”的函》（教基厅函〔2018〕44号）《教育部办公厅关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推荐工作的通知》（教基厅函〔2018〕45号）精神，在中央有关部门和各省级教育行政部门推荐基础上，经专家评议、营地实地核查及综合评定，拟命名中国人民解放军海军南海舰队军史馆等377个单位为“全国中小学生研学实践教育基地”，北京市自动化工程学校等26个单位为“全国中小学生研学实践教育营地”。
地方政策
天津
山东
2、山东省教育厅公布了山东省第一批研学旅行示范课程。研学旅行可以让学生走出校园去认知社会、接触自然，体验益智增能的实践活动，帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质。
2017年8月，烟台市发布《烟台市教育局等13部门关于印发烟台市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》，在全省率先出台研学旅行文件，全面启动了烟台市中小学生研学旅行工作。
2018年1月，青岛市发布关于印发《青岛市中小学研学旅行工作管理办法（试行）》的通知，全力开展研学旅行。
浙江
2、用5年左右时间，创建全国中小学研学实践教育营地2个以上、全国基地20个以上。建立浙江省级营地,基地标准和不达标营地、基地摘牌退出机制；遴选公布省级营地10个以上、省级基地100个以上。设区市、县（市、区）制定地方营地、基地标准，并陆续遴选公布一批当地的营地和基地。
2018年9月，湖州市教育局等9部门下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，在全省展开研学旅行试点。
安徽
2、通过三到五年的努力，每个市、县（市、区）打造出若干个特色明显、内容充实的研学旅行基地，形成1-2条相对成熟的研学旅行路线，全省公布一批省级研学旅行基地和若干条具有示范引领作用的研学旅行路线。
河南
2、资源开发补助。支持活动场所开发与学校教育互补、有地域特点和文化特色、以生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育、兴趣培养为主要内容的公益性校外活动资源，每个校外活动场所课程开发不得多于2项，每门课程开发补助经费15万元。课程开发完成后必须有成果体现。
湖北
2017年8月，武汉市教育局等14部门发布《武汉市推进全国中小学研学旅行实验区工作实施方案》，全面开展研学旅行，发挥研学旅行在拓展教育形式、转变学习方式、改进实践育人、创新人才培养模式等方面的重要作用，努力形成武汉基础教育实践育人范式。
湖南
2018年1月，长沙市教育局联合市发改委等11个部门发布了《关于推进长沙市中小学生研学旅行工作的实施意见》，全面展开研学旅行。
2018年7月，湘潭市教育局等11部门发布《关于深入推进湘潭市中小学生研学旅行工作的实施意见》，在全市展开研学旅行，打造有影响力的研学旅行精品线路，形成具有湘潭特色，涵盖红色文化、湖湘文化、生态农业、现代产业，融合美丽乡村、智慧城市于一体的中小学生研学旅行格局。
陕西
2016年11西安市政府下发《关于推进中小学研学旅行工作的实施意见》，将研学旅行纳入到中小学课程计划，全面开展研学旅行，并推出一批主题景区等研学旅行基地。
黑龙江
福建
2、省级奖补经费主要用于：
（1）线路与课程开发补助。支持营地结合自身特点，设计开发适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、国防科工、自然生态等为内容的主题研学实践教育线路与教育课程。
（2）研学实践教育活动组织开展补助。支持营地组织中小学生研学实践教育活动，开展集体实践和研究性学习。
（3）师资队伍建设补助。支持营地根据研学实践线路和教育课程需要，聘请研学实践教师；组织培训课程讲解人员和研学实践教育活动组织管理人员进行业务培训；选派优秀讲解人员和组织管理人员外出学习与交流。
（4）修缮维护和设备更新补助。支持营地根据研学实践线路和教育课程需要，进行必要的修缮维护、添置更新设备。