对于要走文科的学生，参加哪些活动对大学申请更有帮助呢

文科生，学校会注重学生的思辨能力，常常有家长对于文科生活动很迷茫，觉得对应的科目竞赛少，科研少，确实在目前市面上的项目，会较理工商科少，但仍然会有。
文科的孩子可以参加学校的辩论赛，未来可以参加NSDAchina举办的全国中学生学术辩论与演讲联赛，之后还可以参加哈佛高校辩论邀请赛。当然这些比赛级别门槛比较高，不是所有孩子都适合参加的。

对于那些基础没有那么扎实的学生，国际性的比赛如果无法参加，那学生可以就自己关心或者好奇的事物开展。

比如之前我就有学生对于苏州的弄堂比较好奇，他就会去了解，在什么样的文化和历史背景下，在苏州形成了弄堂，弄堂又对苏州人的性格有什么影响等，在老师的指导下写出一篇论文，不失为一个好活动。

我相信对于他在展开社会调查，怎么去查阅资料，如何去形成论文的过程中也学会了很多，为他大学的学习思维和方法打下基础。

当然美国很多大学，比如西北大学，纽约大学，波士顿大学，斯坦福也有很多有意思的文科夏令营和夏校。

领导力和影响力

加入或者建立一个社团，假设你是社团的领导者，那么你做了什么能展示你的主动性和抱负理想，而成为一个 「有影响力的人」呢？

虽然美国名校喜欢招收学生领袖，但他们真正赏识的是有影响力的学生。因为leadership重要的不是leader这一部分，而是lead。

你能领导团队、解决问题、并带来积极的改变，就说明你是一个致力于改变的人。

由于不是每个人都有领导才能，无法做leader就不能体现自己的领导力了吗？正解是你可以积极的培养自己的影响力，通过在活动中，良好的团队协作，积极的沟通，让你的影响力随着你的协作沟通一起提升和扩散。你在团队协作中所负责的那部分工作，通过你主动有意识的提出建议而不是单纯的提出质疑，并且开始主动认领任务，这才是招生官眼中对领导力的认可。

成绩不决定一切

美国顶尖大学看重GPA和标化，这是不争的事实。

但GPA和标化仅仅是筛选的基础，GPA、标化双高的申请者太多了,IB满分每年全球有数百人、SAT1600分占比达到5%，而这些高分者大部分都会申请美国。

因此，美国顶尖大学除了学术标准外，更希望录取到未来可以成功的人。而有机会成功的人往往精力旺盛、积极参与各种活动可以充分利用各种机会让自己不断完善。所以，无论GPA和标化成绩有多少，课外活动过少也不出色，很可能被所有USNEWS排名靠前的大学拒绝。

是否参加夏校

去年某个录取得不错的孩子参加了某项活动
我的孩子就去参加这个活动？

对于申请大学来说，10年级和11年级的暑假非常重要。因为上学的时候学生没有选择权，而暑假是可以选择的。

美国大学在录取的时候会看你是否充分利用了你的选择权来做有益的事情。
在过去几年，也有非常多的学生每年都参加夏校。

但是，夏校录取和大学的录取是两回事，除了个别的夏校的确对申请有较大的关系，绝大部分夏校和这个大学的录取毫无关系。

因此，夏校的利与弊，需要根据学生的个体情况来做全面的判断，需要专业的顾问帮你分析指导。

是否参加科研

对于专项的科研活动我们在选择参加时，要有针对性，根据自己专业和兴趣去有选择的参加，而不是很多同学参加就跟风报名。希望学生还是要尽早确定自己的专业方向，对后续的活动规划非常重要。

不是所有学生都适合参加这类科研活动的。

对于很多专项科研项目来说，难度会非常大，很多学生参加了也无法完全吃透。

例如你的托福还没有到80分、例如你在学校里面的社团很少、例如你的时间有限，即使上了科研项目，也没有足够的时间去消化和写出比较高质量的论文。