开学季，同学们都陆续到校报道了。美国高中的学生们开始了在海外的高中学习，今天我们来聊一下美国高中的学习要求，学生们在4年高中都需要学习哪些科目呢？

美国高中课程选择

与中国高中各年级固定的课程表相比，美国高中课程选择具有灵活性。不仅每所学校的课程设置不同，即使同一个学校，同一个年级的同学们选的课程都非常的不同。选择课程太难了，学生学得非常吃力，而且成绩不理想。选择的课程太简单，学生学习没有动力，也不利于未来进阶高等课程。那么该如何选择属于自己的课程学习方案呢？在美高，很多学校都给每个学生配备了一名课程指导老师（Academic Advisor）,可以指导学生根据自己的情况，进行合理的选课。

美国高中的课程通常分成了两类：

1. 必修课程 Required Classes

必修课是学生必须要修读才能毕业的课程。一般来说同学们要修习4年英语，4年数学，3年历史和社会科学，3年生物和物理，2或3年第二语言。

2. 选修课 Electives .

选修课是学生根据兴趣爱好自己选择的课程。他们不是高中核心学术课程，一般来说牵涉的范围也很广。

美国大学在评估学生的高中成绩单时，也有各自的要求。我们以加州的大学为例，对于学生的高中4年选修科目，就有比较明确的A-G要求（如下图），学生就需要在4年高中结束时必须要修满总15门1年制的课程，而其中至少7门课程要放在高中最后的两年中修。

具体的规定如下：

A	历史/社会科学	必修2年	美国历史/世界历史/美国民主原则
B	英语	必修4年
C	数学	必修3年/建议修4年	代数/几何
D	实验室科学	必修2年/建议修3年	生物/化学/物理
E	第二外语	必修2年/建议修3年
F	视觉艺术和表演艺术	必修1年	舞蹈/音乐/戏剧/视觉艺术
G	自选课程	必修1年	A-F任何一科的高阶课程

必修课程是所有学生在高中阶段必须学习的课程，学生只有满足了必修课程的学习科目要求， 获得了相应的学分，才能最终获得高中毕业证，去申请大学。而选修课程是可以根据学生自我的意愿进行选择的， 但是选修课程也占有学分，对于学生整体GPA的水平还是有很重要的意义。

我们以Pingree School学校为例，来解释美高4年的课程设置。Pingree School 是位于麻省地区的一所顶级的走读学校，离波士顿开车40分钟左右。在校学生350人，其中83%的学生参与了艺术社团，80%的学生参与了运动社团），开设的课程非常丰富，除了有荣誉课程、AP课程、高级课程之外，学校的特色课程项目是H Block课程，它在核心课程的基础上拓展学术的深度和广度，项目可选的选修课包括宪法、金融、建筑、创意写作、APP开发、多媒体制作等热门特色课程，每个学期都在根据学生的需求变化而变化，基本是以每个学生的学业发展需求为本。

以下是学校 对于学生的选课要求：

学科介绍

英语课 四年

按照学生刚到学校的英语基础进行分班。

基础较弱的同学通常第一年会学习ESL英语课程（为母语非英语的学生设计），课程难度较低。

满足学校的要求后，可在第二年进入正常的英语课堂，与母语是英语的当地同学一起学习难度较高的学术英语课程。

人文历史课三年

通常9/10年级学习世界历史或世界文明，11年级学习美国历史，12年级学美国政治。历史还有AP 历史，欧洲史，近代史等等，许多课程。

科学课 三年

其中需要有两年的科学课是含实验的，主要科目有：地球科学，生物（可含实验），化学（可含实验），及物理（可含实验）。含实验的科学课都需要完成一定量的lab report实验报告。

数学课 三年

主要科目有：代数一，几何，代数二，预备微积分， AP微积分（排序根据难度）。针对不同基础背景的学生， 就可以自己对照选择适合自己的数学学习方案。

Grade 年级	适合数学基础 比较一般的同学	适合数学基础 不错的同学	适合数学基础 很好的学生
9年级	Algebra I 代数1	Geometry 几何	Algebra II 代数2
10年级	Geometry 几何	Algebra II 代数2	Precalculus 预备微积分
11年级	Algebra II 代数2	Precalculus 预备微积分或是Statistics 统计	Calculus AB/BC AP微积分
12年级	Precalculus 预备微积分	Satistics, Pre-Calculus ，Calculus 统计，预备微积分，微积分	Calculus BC 或是Statistics AP微积分BC 或是统计

第二外语 三年

美高是要求学生除英语外， 再学习一门外语的。常见的外语选择科目有：西班牙语，法语，拉丁语，汉语。

部分学生因为母语是汉语所以选修汉语课，因此成绩优异且课程进阶很高（AP级别），但课程真正的含金量则会受影响，在申请大学时大学也能针对学生自身情况进行分析。

而学习除汉语以外的第二外语，课程难度会较大，不容易进阶高难度课程，但能掌握一门新技能，并为之后大学期间参加海外交换活动study abroad打下基础。因此各有利弊。

艺术课 两年

学生可以根据自己的兴趣在艺术课开放的范围中选择自己感兴趣的方向，有视觉艺术也有表演艺术方向， 可选择的范围非常的广泛， 几乎是可以涵盖学生的兴趣方向的。

在美国完成4年高中，学生通常会被要求完成英文，历史，数学，语言，艺术，科学6个板块中的学科，以满足毕业学分的要求。 高中四年的成绩会很大程度上影响和决定未来大学的申报，所以从9年级入学开始， 同学们就要注重自己的GPA，不能掉以轻心了哦。