暑假刚刚结束，老师上线家长下线。乐器舞蹈班、外教英语班、国内夏令营、海外游学团，暑假里家长们早就给孩子安排上了各类补习课、兴趣班、夏令营。一张张消费清单背后映射的不仅是孩子的成长，更是家长的焦虑。

其实不止暑假，家长们时时刻刻都在为孩子做规划。尤其是随着国人收入的增加，更多的家长选择送孩子出国接受西方教育，开拓眼界，低龄留学渐渐成了国内的一大趋势。

近年来中国学生出国留学的趋势有三个特征：低龄化、平民化和常态化。其中，低龄化指出国留学的学生平均年龄越来越小，现在有越来越多的中、小学生，甚至幼儿园的孩子纷纷走出国门、留学海外。

随着低龄留学渐渐成了国内的一大趋势，各种各样的烦恼也随之而来。小编就常常听到身边的家长对留学的各种讨论：

1.别人家的孩子从小就到国外上学了，我们家孩子也得出去呀，不能输在起跑线上！应该先在国内接受双语教育，还是直接去国外读小学？
2.我家孩子就是不爱学数学，愁死我了，我去学一下外国老师是怎么教数学的？
3.国内的升学压力太大了，孩子天天写作业到半夜，真是不忍心。想让他出国试试，就是不知道应该选择AP课程、IB课程、还是IGCE课程？
4.孩子本人性格倒是挺开朗活泼的，就是国内的学习成绩不是很理想。听说国外的学校更注重孩子的全方位发展，说不定更适合我们家孩子。
……

我们的孩子究竟需要什么？

在解决以上家长提出的这些问题之前，我们首先要解决的问题就是：我们的孩子究竟需要的是什么？每个家长都要好好问问自己。

是需要一个好工作？或是需要学到真正的他这一辈子能够用得上的东西？还是需要某个大学的申请结果？

如果你就是奔着特定大学去了，你就要想尽一切办法来够到那个目标。但如果是以人生和工作为导向，选择哪所大学就不是决定性的因素，无论是美国、英国、还是加拿大或者其他国外的大学，都可以让你的孩子未来得到不错的工作和生活。

其次，孩子走体制外的阶段性目标肯定是为了留学。那么孩子的留学方向就决定了你的教育规划。如果要去美国，可以选择IB课程、美高课程；如果选择英国，小朋友可以选择A-Level项目；如果想去加拿大，也有加拿大的课程可以选择。

在你做出选择之前，并不是看这个课程或学校在市面上有多么热门，而是你的孩子将来要走什么路。

IB、AP、A-Level傻傻分不清？

当然，也有许多家长搞不懂IB、AP、A-Level究竟是什么？今天小编就先来带各位家长先简单的了解一下。

01

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学项目(PYP，是国际文凭组织为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目)和IB中学课程(MYP，6到10年级)。

简单来讲，IB到是从小宝宝到高中生都可以学的“成熟”、“国际化”“精英”教育体系。

所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。

IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动。一句话而言，IB适合全面而全能的孩子，是非常精英化的教育体系。
不论是在美国还是在中国，学习IB课程的都是少数顶尖的孩子。这些适合学IB课程的孩子一定是有自己的学习方法和学习体系的，对于时间管理、自我管控的要求非常高。另外，IB课程的阅读量要求也非常大，对学生的英文要求很高。

IB课程体系当然非常好，但不是所有孩子都能坚持下来的，要看你的孩子的目标（美国大学）以及适合程度。

02

关于A-level，想必很多中国家长都比较熟悉了。这个体系本身运行时间比较长，在中国也比较成熟了。

像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学（特别是英式教育体系）作为招收新生的入学标准。

不过，A-level也有问题，因为中国人抓应试能力特别强，A-level又是一个偏应试的体系。所以它的分数越来越高，越来越高，中国学生就更难脱颖而出。

A-level其实是偏应试的，如果孩子的小学初中都在体制内，高中才转的国际课程的话，A-level是最容易衔接和适应的。另外，假如家长已经决定了要接受英系教育的话，A-level确实是一个不错的选择。

03

AP课程也是这两年才火起来的，但是说AP之前我们一定要再三说明，AP不是一种课程体系，只是美国大学课程的高中预修。而之前提到的IB与A-level都是课程体系。AP不是一个必备条件，是能算是锦上添花而已。

所以市面上一般都是“美高+AP”，甚至可以“中国高中+AP”，现在也有不少学校在采取这种教学方式。

不过，这三种课程中只有AP是能够抵换大学课程学分的，例如你在高中学了AP微积分，而且分数不错的话，你可以抵大学的微积分学分。

前提是你的其他方面比较好（标化、GPA等），那么加上AP就更好，如果你其他的都不好，那么AP几乎没有作用。另外如果要申请美国30名以内的大学，四门以上才有用，最好是满分，而且AP课程的选择一定要文理平衡。

怎样的孩子适合读AP？那些孩子本身条件比较好，而且学习能力够，时间够，你就去学吧！另外建议家长与孩子在基本升学的东西都准备好了，再回过头来学一下AP，临门踢一脚。
严格意义上来说，IB，A-Level是学术课程；AP，跟SAT，托福一样是标准化考试课程。

了解了这些，家长们接下来该做的就是如何去规划孩子的国家化教育了。其实，孩子有很多国际教育规划路线可以选择。但选择哪种规划，一定要建立在了解孩子性格、特长、想法、自理能力的基础之上。毕竟，出去留学的是孩子，而不是家长。