“如果重来一遍，你会选择什么时候出国？”我们向美高、英高、新加坡高中、公立学校、双语学校的孩子们提了这个问题后，得到了各式各样的回答：

“我和我妈都后悔高中出了国，学校管理有问题，开除了好几个中国学生，升学也不觉得比国内就读的高中好多少。”

“重来一遍，我一定会选去美国读高中。我喜欢交朋友和尝试新鲜事情，在美高发展空间更大，在国内压力太大哭了好多回。”

“我比较保守，如果再选一次，还是大学出国吧。对于没有退路的选择，我会很焦虑。”

“选什么路径出国”是国际化教育阶段最难做的题之一，但是不是某条路线一定优于另一条呢？当然不是。任何路径都能培养出优秀的孩子，因为全世界对于优秀人才的定义是一致的，也就是我们常说的，学霸都是相似的。另一方面，这也说明了：不管选哪一条路，其实面临的困境也是相似的。

在这条路上，最有发言权的就是作为受教育者的学生们，只有亲历，才有经验。“

国际化教育的不同升学路径到底有哪些？

国际化教育的升学路径原来有这么多？

国际化教育的升学路径，细究起来还有点复杂。如下图所示，越往左越国际化，越往右越中国化。

不过选择一多，就更难做出决定了。有些家长担心孩子早早出国丧失了中国文化的根基，有的家长担心太晚出国没法融入，但究竟根本，都归结于以下这“一力两度”。

什么是一力两度？

1“一力”的“财力"

是根基综合来看，越国际化越贵。一般而言，海外大学支出预估在100万-300万之间，美国大学最贵，除了学费外还有动辄一个月一万只能温饱的生活费。高中阶段除了学费外，还有各种课外支出，如夏令营、培训、背景提升、SAT出境考试费等。

简而言之，若留学预算800万-1000万，高中可以考虑出国；若总预算在400万内，建议留在国内读高中。具体来看，不同类型的学校花费如下，因此若要“省吃俭用”才够得上的学校类型，绝对是不匹配的。

公立学校最为亲民万元能搞定本部收费2000-8000元/年不等，国际班收费在8-12万/年左右。课外补习AP/A-Level等课程是笔不小的开支。

双语学校丰俭由人50万-400万不等学费在10-36万元/年不等，加上寄宿、班车和补习等，一年估计12-40万元，四年在48-160万元间浮动。课外支出大致跟学费持平到2倍，也就是四年总计在96万-320万元之间。

▷TIPS

为招揽优质生源，国内不少双语学校，如鼎石都推出了奖学金计划，可以多加留意。

美高最“壕”至少200万起寄宿学校收费在5-7万美元／年，加上长假期安排和往返机票等，需要准备美金8-10万美元/年，也就是人民币50-70万元/年，四年最低200万起。走读学校学费相对便宜，若加上住家和校代费的话，总额差异不大。

据家长反馈，打算上美高+美本，总共准备800万人民币左右比较保守。

不过在海外读书，SAT报考和国际性比赛往返机票就可以省了，国内需要出国，加起来交通费也不低。

2“两度”中的“英文程度”是关键

在国外语言不过关，基本就没法好好学习，而且家中可切勿抱着“出国读书学英文”的想法，孩子在异国他乡面临的挑战非常多，如果语言再不好，这可能是压垮Ta的最后一根稻草。父母得做好充分准确的评估。如同一位国内双语学校毕业生所说：
“要让我再选一次的话，我初中毕业那会儿，英语不够好，肯定还是不会高中出国，结果不一定有在国内好，至少在国内有时间让我提高英语，做好准备。”

3“两度”中的“成熟度”是核心

不管是顶尖大学还是高中，招收学生都会倾向于是成熟有想法的，因为在国外，不管是学术、文化冲击还是社交问题，都需要孩子有一定的成熟度才能去独立面对和解决。

那么究竟什么是成熟？有学生说：“在自由环境里依然知道自己要干什么的能力，为自己学习和生活的意识，为自己人生负责的态度”。

如果孩子有这种意识，证明其做好了出国的准备，反之如果没有这种意识，那可能在相对宽松的环境下会迷失自我。每个孩子发育有别，成熟度也有别，父母也需要准确判定。

总结来说，越国际化，对学生要求成熟度和英文程度要求越高。

不同类型学校挑战不一在这篇不同路径选择系列的开篇中，我们特精选了三个不同路径的孩子以构建起框架：来自公立名校上外附中、老牌民办学校名校世界外国语中学和TOP10顶尖美高Hotchikiss毕业生的故事，看看读不同体系学校的他们，都克服过什么样的挑战，又面临了什么样的难题呢？

公立高中升学案例

从全国范围来看，公立名校的升学优势不言而喻。就拿2018年全国海外高中海外大学升学十强来看，7所学校是公立，3所是民办。

这些公立名校资源强，校友资源多，在大学招生官眼中是有口皆碑的高中；另一方面是生源好，学习能力强，自我管理能力也极为出色。就拿哈佛录取的公立学生为例，写推荐信的老师告诉我们，录取她是因为：

哈佛看重是她在所处的环境里，尽了全力，获取了最好的资源，做到了她的最好这种‘不放弃’和‘拼搏’的精神。

Rebecca

高中：上外附中

大学：哥伦比亚大学

坚韧、不放弃是公立牛娃给大家的通俗印象之一，两条腿走路，对学生的各方面素养要求非常高。

来自上外附中的Rebecca就是这样一个姑娘：高中时要准备高考，学了7年的德语得继续，保证GPA不掉队，还要上AP，参加托福，上夏校、做活动等，在这么高强度的压力下，Rebecca不仅“抗住”了，还井井有条安排好了自己的生活，最终被藤校之一的哥伦比亚大学录取。

Rebecca提到：“ 有一次还有一个月就要期末考试了，但我一直忙着做AP，都没好好上过课，只能考试前一个礼拜把这一个月的内容全自学了，保证拿下A，成绩单才不难看。读公立，效率高的话，考前很短时间就可以专注准备考试。其余时间就可以做自己想做的事情了。”

Rebecca也坦言因为有“退路”，相对而言没有那么焦虑。

但“双轨制”对孩子的要求非常高，自学能力、韧性和时间管理能力需极强，如果没有靠自学还能拿A的自信，没有处理多任务的能力，读了公立可能反倒两头都顾不上，得不偿失。

双语学校双语高中作为介于公立和美高的“中间派”，优势也很明显。

• 不必担心海外安全，不必远面对青春期在异国他乡“叛逆”的风险；
• “在国内接受国际化教育”，“出得去也回得来”；
• 课程多元，可选IB/A-LEVEL/AP等；
• 升学越来越强，尤其是上海民办学校有赶超公立学校的趋势。

老牌民办学校名校升学案例

来自沪上老牌IB名校世界外国语学校的Shiran认为：国内的双语高中替他们打下了坚实的学术基础，在大学也能轻松应对。

Shiran

高中：上海世界外国语学校

大学： 南加利福尼亚大学

Shiran在世外读了12年，大学进入南加州大学读全美最Top的传媒系。IB的难度大家都有所耳闻，Shiran敲章认定了这一点：

“美国大学的课真的很简单，跟IB比起来不值一提。

我在世外读了12年，高中上IB。最后一年，除了6大科的考试，IB还要求写7000字的论文，就连理科也要写论文。这对于部分不擅长写作的人来说，还是挺吃力的。

不过就我个人而言，IBDP让我的逻辑思维和语言能力都有了巨大提升。经过了IB的磨练，大学写文科的论文轻车熟路，让我能有更多时间去做其他的事情。“

而且对于Shiran来说，在IB学习中，受益匪浅的却是中文。

“我选了中文A/英文A/日语第三门语言，说来不可思议，对我帮助最大的居然是中文。拿文学来做例子，考试要求有两张paper，第一张是现场写一篇小说、古诗、文言文，现代诗歌或文学评论。

第二张paper是基于高中读过的书写文学评论。这些书是学校挑的，有李白、张爱玲和白先勇等等，也就说两个小时我要写出2000多字的一篇中文论文，到了在大学，再写论文时，我都会联想到中文课上教的逻辑，在写论文上非常轻松。”

而且，在国内，跟老师建立起信任也更容易，也更容易拿到好的资源。比如Shiran提到，“我能被世界第一的南加州大学传媒系录取的最重要的原因，归功于高中的活动。如负责广播室，老师很放心地交给我了。有个同学跟老师一起做化学实验，把视频传到YouTube，点击量很高……”

当然，有优势就有弊端，师资跟不上、教学还是太中式思维等，也是目前双语学校亟待解决的问题。但在“尚未准备好出国的阶段”，高中提高了学术水平，更了解自己，也锻炼了独立能力，还能保证中国文化，双语学校可以满足大部分需求。

国内高中去海外大学可能面对的困难

不过，公立和双语的学生进入大学后，有两大难题需要注意，一是学术上的自觉性，大多学生在高中时候还是被父母或老师盯得比较严的，但是进入大学后，如何自律地融入纯英文学术环境，并管理好自己的时间，是一大挑战。“不仅是学校，生活中的琐事都要自己扛。”

第二大挑战就是“社交”，面对逐步开放的世界，如何在不同的文化中找到自己的圈子和位置，尤其是快速的融入呢？

每个人的社会意识可以分三层。内层是自我，是绝对私密不予人分享的区域；中层是近我，是会与好友家人分享的区域；外层是远我，是对外公开的区域。美国人和中国人社交差异很大，中国人的“远我”最强，而美国人的“近我”最大。

Rebecca坦言，虽然之前也有来美国参加夏令营，但是更像是度假，读书则完全不一样，“这就是你这四年心理和生理意义上双重的家。”

好在，过了18岁的挺慢已经相对成熟，有了更多选择，采访了几位学生，刚开学的前三周还是相当难熬的，但“少则3个星期，多则2个月也大部分都没什么问题了。”而且对于大学出国的学生来说，自己有了相当成熟的三观，可以判断什么是适合自己的，更有自主权：“我可以想象自己改变自己以融入美国，但是我拒绝改变，因为我更喜欢我从小到大受到的教育里的价值观。”

这跟低龄留学不同，高中阶段就出国，14岁左右的孩子正处于青春期萌芽阶段，同伴压力是一生中最大的时候，社交可是最重要的一件事之一。

海外高中自2010年后，低龄留学潮来袭，美国、英国、加拿大、新加坡，甚至以色列、约旦都有中国学生身影。就以美国为例，为提供F1签证的私立中学已经超过2000所，在读小留学生人数已经突破35000人大关。

据the Institute of International Education）报告， 2016年在美持F1学生签证的中国籍中学留学生占比超过40%，是全世界最大生源地。

不过，数量多，差学校也不少，经常有家庭满怀希望去了美国却发现，还不如国内好：12年级托福只能考60分的学生案例比比皆是，加上学生不够成熟，自律性不够，面临巨大的社交压力。记住一个真理：在国内学不好的孩子，在国外更难。

要想进入好的寄宿美高也没那么容易，顶尖学校名额极其有限，录取却越来越难，TOP50寄宿美高光是入门门槛托福就要达到105分+，方方面面还很优秀，对于学生要求特别高，相当于提前进行了一次美本预演。

TOP10美高升学案例

Wendy就读的The Hotchkiss School就是其中典型代表。

Wendy

高中：TOP10美高 The Hotchkiss School

大学：芝加哥大学

The Hotchkiss School建于1891年，开设课程240+余门，学术广度和深度均能达到；师生比高达1：6，知名校友如诺贝尔奖获得者、普林策奖获得者会回校交流；图书馆藏书8万卷，冰球场、艺术馆等就不提了，都是最一流的。

The Hotchkiss School，一年费用在6万2千美金左右（43万人民币）

顶尖美高招生严苛，与美本在选学生上一脉相承，绝不仅挑学霸（托福110分被拒的不少见），更挑有个性、有专长以及能对社区带来“贡献”的人，招生数量极少，一年在中国招生2-5人／所，最低录取率更是跌破4%。

不过正因为顶尖美高的招生和培养目标跟顶尖大学有传承性，不管是课堂设置、对学术的要求还是对时间的把握也好，顶尖美高毕业生也深受大学青睐。18年The Hotchkiss School毕业的2名中国籍学生分别被麻省理工学院和芝加哥大学录取了。

如Wendy所说：“学校资源非常丰富。有同学对气象学非常感兴趣，一位老师认识哥大教授，就一起做了份尼泊尔全球气候变化的报告，同学还被邀请到联合国演讲……不过这些资源必须非常主动去找，你不说老师就以为你没问题，你必须要有开口的能力，自己不给压力，在美高其实会过得很轻松。”

美高最大的困难之一就是社交。曾经采访过TOP美高圣保罗的招生主任，他坦言，圣保罗的学生学习不费力，重心几乎全在社交上，这可以定义他们是谁以及会成为什么样的人。美国学生社交都如此重要，更不用说有着文化差异的国际学生了。

寄宿美高圈子小，如果不够成熟的话，那么可能会为了社交而社交，为了融入而融入，最终可能会因为孤独或社交失败引发心理情绪，风险系数高。这个门槛要想迈过去，会比大学才过去的孩子更难。但是一旦迈过去，就真正实现了双文化。

所以，孩子是否有能面对复杂情境和处理多方关系的“成熟度”就越显得重要。

美高让Wendy在进入大学后，几乎能无缝对接，她游走在西方和中国之间，毫不怀疑，她有在任何地方都能独立生存、生活的能力。

其实，读美高，最需要改变的其实是父母。比如家庭主观上能否接受美国的性文化，能否处理歧视、过早的分离等问题，都是需要提前预知的难关。

总而言之，越国际化越贵，对学生要求也越高。而且身处国际化教育的大背景下，看似不同的道路，有着同样的优势，几乎每个学生也面临着同样的困境。

因此无论中介说得再诱人，校方说得再在理，都必须要清晰评估家庭的财力、孩子的英语程度和成熟程度，全家一起参与进来，选择一条最合适的路。