美国本科留学|参加夏校，拿回来的不仅仅是一封推荐信！

美国传统教育中大部分的大学会在暑期为在读学生先修、重修学分或者进行主题研学而开设课程。

参加夏校是每一个学生开始了解自己的规划、专业方向，拓展自己的视野，拓展自己的人脉圈，开始独立面对一些事情，思考并成长的一个很重要的经历。

2.学术能力的补充证明；

3.向招生官证明个人适应能力；

4.提前体验美国学校生活；

5.获得某种链接 -和学校、教授、招生官校友等等；

而其中，对学校的了解是最直接和最深入的。在申请大学的时，有些学校的小文书的题目会问到你为什么要申请这所大学，比如波士顿大学的小文书就是关于波士顿大学的哪些因素让你非常期待来到波士顿大学。我们能够很清晰地发现，如果一个学生去这个学校上过夏校，他在写为什么要去这个学校的时候能给出非常具体、直观和个性化的回答，他对这所学校的热爱和向往学校是完全能感觉到的，就像我们作为读者去读他的文书的时候，能看出来他的意向和他在夏校的真实经历。

常见的夏校有以下几类：

很多这种三到四周的课程都是从宏观方面介绍本专业，并选取这个专业的热点话题作为课程教学内容，这些话题对于很多高中生来说是最有吸引力的话题，学生通过这些话题能最直观的了解这个专业。

如MIT的RSI是最有名的全免费的给高中的顶尖学生的课程，需要经过严格的筛选，这个课程让学生能够学习一套完整的研究理论。从如何去读一篇学术论文，到如何去做一些学术调研，什么是一个好的研究问题，怎么去研究，哪些是可靠的数据，哪些网站可以找到学术论文，学术论文之间的话题该如何去分析、横向对比，这些论文的观点对于我们自己的科研题目又有哪些启发。

这种整个系列的科研学习对于高中生来说是一个非常宝贵的经历，并且在申请过程中，一些具体的活动和产出在申请的材料、文书里面会有非常漂亮的体现，这就是大学所看重的你到底对于这个专业有多深的了解，为什么你觉得你可以去读这个专业。

这类夏校不是教你一门具体的课程，但是对于学生可能会有更深的影响力，它更像是我们所谓的投资圈里的孵化器。这类实践型的夏校是非常难得的，数量非常少，所以如果学生对这类夏校感兴趣的话，要早一点申请，因为名额非常少。

夏校可选择的课程种类也非常多，像布朗大学的Pre-College约有200多种课程，哈佛大学夏校有300多种课程。因此一般来说，不管是文科、理科，工科还是艺术，基本你都能选择到你想要上的。

关于申请时间。一般来说，各个大学的夏校夏校开放申请时间一般在每年12月到次年2、3月，也有少数是1月的。所以，有参加夏校意愿的同学要早点关注，美国大学前30中，很快就要向同学们开放了2018年夏校申请！

申请夏校其实包括了很多的细节，从网申的账号的创建，到申请的文书、推荐信成绩单，有的时候要交一些补充的材料、标化考试、简历、活动列表，真的跟大学的申请没有特别大的出入。

有实力的美国大学每年都会为国内、外的中学生和本科生开设关于专业课或语言课的summer school（或者叫Summer Program / Summer Session / High School Programs）。所以，我们的中学生（9-11年级）和本科生都可以申请参加。当然，也有针对更小年级学生（6-12年级）开设的大学夏校项目，这就需要看各个学校而定。

同时大家也要注意，美国大学夏校有的不对国际生开放，有的只对本国学生和绿卡持有学生开放，也有同一个大学的几个夏校项目，其中几个是对国际生开放。