2020 Summer Journalism @ NYU

  2020 Summer Journalism @ NYU 2020 纽约大学新闻学夏校 项目介绍 Summer Journalism @ NYU纽约大学新闻学夏校是 NYU Pre-college纽约大学预科项目下分学院夏校项目之一,为来自世界各地即将升为11-12年级高中生学习新闻写作等的课程。但与Summer Engineering @NYU和Summer @ Stern两个大学预科项目不同的是,新闻学不仅为高中生提供Pre-college大学预科等级的课程,同样还为大学生以及研究生准备了相应的课程。 对非NYU本校学生来说,无需在意注册课程时所弹出的前期课程预修要求的通知,且每门课4个学分,按不同等级分2-4个sessions,每个session至少选2门课。这样计算下来,上一期纽约大学的暑期课很划算,几周时间换来至少8个学分,还可以在国际大都市纽约享受丰富多彩的课余生活。 申请要求 登陆查看具体申请要求 1.10-11年级在校高中生 2.Pre-college申请要求: 个人陈述,250-500字不超过一页,可以自定题目,主要围绕什么经历影响了你定义你是谁,有没有什么独特的经历? 从9年级开始到现在的官方成绩单 网上申请表 国际生需提交标准化语言考试成绩,TOEFL iBT不低于100, IELTS不低于5, PTE不低于70, CAE或CPE不低于191 以下3种类型的学生可免除标准化语言考试: 母语为英语 当你申请的时候,在全英语教学的学校就读至少3年 已拿到全英语教学的学校的毕业证书 3.学费预计一门课6,410美金 翰林夏校规划 2019夏校已经接近尾声 错过申请时机的同学们千万不要错过2020夏校了 还是8个字 “尽早准备,尽早申请” 欢迎扫描下方二维码 翰林夏校规划师为您解疑答惑👇 查看更多高端夏校项目 [product_category per_page="4" columns="2" orderby="" order="" Read more…

2020 Stanford Summer Humanities Institute

  2020 Stanford Summer Humanities Institute 2020 斯坦福人文学院夏令营 项目介绍 斯坦福大学,属于太平洋十二校联盟,坐落于美国加利福尼亚州,帕拉阿图市( Palo Alto ),与旧金山相邻,占地 35 平方公里,是美国面积第二大的大学,与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。Stanford Summer Humanities Institute斯坦福人文学院夏校面向全球的高一高二学生,由斯坦福大学教授亲授。有8大人文类课程供选择,面向10-11年级学生。学生将在由斯坦福大学着名教授领导的研讨会上探索人文学科核心的重大问题。 在大学申请中,除了GPA和标准化成绩外,学术活动也是证明学生能力的重要指标。暑假是学生充实自我的好机会,其中一项非常有益的活动就是参加有竞争力的夏校。美国著名高校在暑期都会开展夏校项目,为学生提供专业导向的学术活动。在这些夏校中,最有竞争力的是由顶级大学开展的夏令营。 Stanford Summer Humanities Institute斯坦福人文学院夏令营由斯坦福大学教授主导高中10、11年级的学生深入的探讨人文问题。 你对各种观点感兴趣吗? 你着迷于曾经吗? 你会用文学,哲学和历史来理解现在吗? 如果是,请不要错过这个探索世界历史上决定性的转折点,让人兴奋的机会。 课程共三周,前两周主要是密集地就某一专题的文学、历史或哲学问题进行授课和研习。每天下午有分组讨论和活动。第三周学生将跟教授,研究生和写作指导员紧密合作撰写研究报告,用他们在前两周所学来回答人文的核心问题。期间,学生们将学习研究的方法,以及学系高效使用图书馆和网络资源的方法。 申请时间 夏令营分为两个小学期供学生选择: Session 1:6月25日至2018年7月14日 Session 2:7月17日至2018年8月4日 EA申请截止时间:1月31日 正常申请截止时间:2月28日 滚动录取时间:2月28日开始至项目人数招满 申请要求 登陆查看具体申请要求 首先提交初步申请表,包括个人信息等内容 提交申请材料 50美金申请费 曾经自己的写作案列 成绩单 老师推荐信 标准化考试成绩:ACT、PSAT、SAT、TOEFL 感兴趣的研究内容 完成一些简答题 发出录取通知后需在一周内提交500美金定金,否则视为弃权 预计总花费在6,200美金左右 Read more…
YYGS

我在耶鲁大学夏校YYGS的日子

俗话说得好“没有天生平庸的人,只有不想付诸行动的懒人”。优秀的人各有不同的学法,但共同点就是:敢想、敢做。 今天跟大家分享的案例主人公,几乎就是家长口中“别人家的孩子”。她自小兴趣广泛,年均阅读量60余本;初中深外毕业后被保送至深圳外国语高中部,但是她后来选择了留学,成绩斐然的她,高中申请到了G20约旦国王学院;GPA4.0的同时,还以5分满分的成绩攻克AP最难Capstone科目,今年更是成功申请到耶鲁大学+哥伦比亚大学的夏校offer......本文的中心内容,就是她在耶鲁大学参加夏校的时光。虽然每个人的成长轨迹不可复制,但优秀的人身上必然存在一些特质,使得自己或他人有所收获。现在,有请我们的主人公——Yanlin,跟我们讲讲她在耶鲁学习及生活的收获吧! 二零一九年六月二十三号,我在日记里写到:“时间过的好快”。第一天John(我们的项目负责人)说这句话的时候我还不相信,一眨眼就到第七天了,我真的不想离开这个地方和这群人。 这个地方是纽黑文,这群人是我在YYGS认识的新朋友。 YYGS(Yale Young Global Scholars Program,耶鲁全球青年学者)是由耶鲁大学官方举办的夏校。 我的session叫IAG(International Affairs and Globalization, 国际事务和全球化),有各种对全球政治、经济、人权等各方面问题的讨论。 耶鲁给了来自世界各地高中生一个很好的交流平台,鼓励社交和言论自由,还能听到学术界大牛的讲座,和耶鲁等名校硕士、博士们谈笑风生,了解世界其他角落自己同龄人的各种复杂经历。若是想要开阔眼界,检验自己的思考,感受大学的氛围这个夏校会是一个非常好的选择。 1  申 请 好的夏校申请过程自然也不会简单。YYGS的申请完全模拟了美国大学的申请方式,需要填写大量基本信息,做一份简历或填写活动列表,并且写一篇主文书和三篇小文书。文书需要大量思考,不仅是对自己本身的反省,也要对自己周围的社会问题有一定深度的见解。比如说,我申请时主文书的题目就是“inequality”(不平等),要求结合自己的经历描述自己身边的不平等以及对解决办法的思考。 我写了对从一次同学聚会聊天中注意到的中国教育不平等引起的两极分化的想法。当时花了很多时间和精力去把所有想到的梳理成一篇文章,在写的过程中也想到了更多。 申请的过程就是很好的一次锻炼和申请,所以即使没有被录取,也是很好的一个经历(心态要好嘻嘻)。 以下是今年所有sessions的名称和时段(据说明年会扩招): 2  行前准备 行前准备不是特别难,因为必须的日用品大多在周边超市可以买得到,风扇(先到先得)和洗衣粉也可以去免费领,所以要带的行李也就只有日常的衣服。我一个人飞到了纽约的约翰肯尼迪机场(JFK),做GOShuttle车去到纽黑文,在出发前按照官网指示预定好就行了。 3 行程安排 现在开始讲大家关注的日程啦(每个session日程都不一样,只能参考): Seminar(研讨会)9:00-10:30 一个班10-15人,由一位名校的本科或硕士或博士生或耶鲁教授授课,讲的内容是一个国际关系和全球化这个大话题下一个小的分支;课程选择很广,我的课有军事战略,有经济政治,有关于量子科技的,也有在耶鲁美术馆上的现代艺术。因为是小班教学,每个人都有发言(或被迫发言)的机会。最开始我也怕自己的观点会遭到反对,所以不太敢发言,但后来发现,把自己的观点和理由说出来才会有机会让它们被别人检验或者延伸,才有机会发现自己知识的漏洞,没有人会因为你的错误对你产生偏见,因为在场的大家也都对理解发言时的紧张心情。 可能也因为老师和同学都是对这些方面有兴趣的人,所以每次上课讨论都热火朝天的,甚至下了课还要留下再和老师争论一会儿;但是,这些深入的辩论都是要建立在有一定知识储备的基础之上的,所以选课和课前阅读的环节也是十分重要,这也是进入大学后必要的一课。 Lecture(讲座)10:45-12:15 和大学里的大型讲座一样,有一位耶鲁教授上课,一百多人在一个讲座厅里。有不同的课题,教授也有不同的教课风格,需要很快的适应,并且要记笔记、思考准备下午的讨论环节。 Lunch(午餐)12:30-13:45 耶鲁的食堂质量很好,食物健康,选择多,并且标有营养成分标签和致敏物。最令人期待的是每天都有的冰淇淋和甜点。不同学院的食堂有供应不同的食物,可以都去试试。午餐或者晚餐有special meals,因为是抽签所以要靠运气;这些特殊的午餐或晚餐由一位老师带领,可以深入讨论今天讲座的话题,也有一些是老师自愿提供的分享,可以去听他们的研究经历,收获还是不小。虽然食堂的饭菜几乎没有重复,第二周我们还是吃腻了,所以去探索了一下周边的餐厅,还叫了一次外卖。因为夏校有boundary(界线),我们只能在一定区域里活动,餐厅选择也有限,但还是有很多好吃的,比如说有一家日餐(偏美式的)、Pokemoto(一家轻食餐厅)、还有Juicebox(卖奶昔等等的)。 Breakout session (对讲座的讨论) 14:00-14:45 这是我在YYGS最喜欢的一个部分,原因很简单,这个讨论是允许自由发言,鼓励批判的,更是吸收他人观点,学会判断的好时机。这个讨论环节由一位老师监督,同学以两人一组轮流带领,老师一般不会介入讨论,除非出现冷场或需要纠正一些知识性错误。这和一般发言需要举手的上课形式非常不同,想发言时就可以大胆发言,但同时也要注意给小组里别的人发言的机会。敢于提出反对也是这个讨论重要的一个宗旨,我遇到的其中一位老师甚至提出他自己一套与演讲者观点相反的理论,因为他自己学习的是马克思主义,而演讲者的学说是基于资本主义的。组里有人赞同这个新理论,也有人坚持支持演讲者的,他们的反对或支持的理由也各有千秋,根据每个人不同的出身背景和学习经历而不同。 尤其是因为平时在学校和家里存在一些条条框框,在YYGS这个言论高度自由的环境里,大家都更愿意吐露心声,把平常不敢说的疯狂的想法都摆上了台面。每天都有新的观点,对提出观点的人来说,这些观点有理有据,但可能对我说是大跌眼镜的;相反,对于我来说正确的观点可能也会被别人认为是错误的,学着去接受他人的评价和判断对错的过程就是很大的成长,我也十分乐在其中。 Break(休息)14:45-15:45 休息时间其实也是社交时间,所以在这也说一说在YYGS的社交生活吧。 YYGS并不是很多人期待的学术性很强的夏校,比起待在图书馆里埋头苦学,这里鼓励走出自己的舒适区去社交和交流。这正是很多学校忽视的一点。 学校没有教学生如何从交流中学习,没有给学生去见世界各地的人的机会,没有让他们在交往中思考自己在这个世界上的位置。起初,我在和新朋友聊天的时候常常困惑自己该如何介绍自己。我出生在中国,在约旦读美式高中,从小学六年级开始每个暑假去各国游学,我总觉得一句“我是中国人”说的不是我,我的行为里自然有中国人的温和和谨慎,但也有美国人的热情和开放,还有阿拉伯人的随性和粗犷,那么我是谁呢?这是一个不可避免的要思考的问题但却一直被我回避,果然,这个问题在社交时就暴露出来了。最后我决定,到现在为止,我会这么介绍我自己:“我是中国人,在约旦学习生活的中国人。”与我有相同背景的人也不少,他们会对这个听起来很冗长的回答回以一个微笑。在YYGS你就是世界的公民,四海为家,对我们这些在辗转海外的年轻人来说十分温暖。 Family time (家庭时间)15:45-17:15 虽然在一天的学习之后大家都会有点疲惫,但是因为family time时能去界线外的景点和餐厅,能和一群几乎天天见的好朋友聊天玩游戏,就突然不是那么累了。因为YYGS很大,有很多各种各样的人,这一群比较稳定的朋友就显得十分珍贵。我们组喜欢待在房间里聊天玩游戏,只在最后一天出去走了一圈,去界线外买了奶茶。有的组去了艺术馆、图书馆等等的地方,有的组在草坪上打球,有的组看了电影,可以说是很轻松的一个时段。 Capstone(小组课题研究)19:45-9:00 这个环节可以说是整个夏校里最花时间和精力的了。每个人都会根据个人兴趣被分配到不同大课题里,每个大课题里再分出3-5人的小组。活动任务与大学本科的研究模式相似,要自己写出一个研究问题,找到可信的资料,列出观点提纲,最后做一个10分钟的presentation(汇报),用5分钟回答观众的问题。每个大课题会有两个老师带领,其中至少一位是耶鲁的博士生或教授,所以没有做过之类的研究也不用担心。对于接触过这类研究或是上过AP Capstone的同学就更轻松了,就是需要克服团队合作的困难,因为当大家都有想法的时候就容易产生很多争论,要学会倾听和让步,各做各的就容易出现前后不一致的情况。 与过程中的种种挫败感相反,结果是十分有成就感的,尤其是老师宣布问答阶段结束的那一刻。松下那一口气的时候才会意识到那些本来只有“业务关系”的同组的同学变成了“战友”一般。 Simulation (现实模拟)周末 每一个session都有不同的simulation主题,我们IAG的是一个类似于模拟联合国的活动,模拟解决发生在缅甸的难民和飓风危机。整个session被分成四个平行宇宙,每个宇宙有四个国家(中国,孟加拉国,印度和巴基斯坦),每个人得到一个随机的职位;为了加大难度各个国家的中央政府由老师扮演,即重大决定都需要通过老师。这是整个夏校里最令人兴奋的一刻,因为好像你的手里握着改变世界的权力。我是孟加拉国的代表之一,很荣幸能在一个很好的小组里面。我们选择了保持中立并尽力拉取大国的帮助。为了计算需要的经费,我们还用上了微积分。最终我们的策略很成功,不仅“通过大国协助发展了国家经济”还“解决了从缅甸进入的难民带来的危机”。其他宇宙里有发生核战争的,有各站阵营的,即使这是一次虚拟的,甚至有点幼稚的模拟游戏,但是同时也是一次允许我们榨干自己所有知识来解决复杂问题的机会,大家都玩得十分入戏。 4  总 结 即使在我写这篇文章的时候YYGS已经结束半个月了,但是很多小小的细节还历历在目:每天早上7:02准时送达的系统邮件;去上课跟着Google map一起走丢的惊慌;讲座打瞌睡时互相掐手臂;family time从没赢过的游戏;在餐厅里自拍;在courtyard里讲笑话笑得全宇宙都能听见;还有在地下室的沙发上看桌球;在upper Taft玩纸牌;半夜三点聊世界第三次大战……但就是这样一个令人天天呵呵笑着的营地让我们意识到我们未来将是那些拯救世界的人。难民危机,战争,经济危机,全球变暖,国际秩序更迭都将是我们无处可躲的困难。John也说过:“结局亦可以是开始”。YYGS结束了,但在那期间建立的友谊,产生的思想,意识到的责任才刚刚开始。 所以,这就是YYGS啦,有兴趣的小伙伴们可以尝试apply哦!

2020威廉玛丽美国国家早期历史研究夏校

2020保分班||美国天才营SCAT考试文理科培训课程

1800 美元 (学费) 六年级 - 八年级 中国 - 不限 08/12-08/22; 项目介绍 美国天才少年中心,是世界范围内最权威、历史最悠久的天才教育机构,是成绩优异并有特长的孩子展现、挖掘才能的最好舞台,也是开启名校的金钥匙,开办至今,已有十万学子考入藤校及类藤校(点击阅读天才营介绍)。 天才儿童夏令营是美国K12选拔人才的重要机制。一旦被美国天才儿童夏令营录取,就等同于终身获得top 5%的尖子生资质。所有的家长都希望自己的孩子是top5%的尖子生,但家长们也都清楚,自己的孩子成为那top5%的牛娃谈何容易?不过,在点路的报考者中,通过针对培训,的确有95%以上的通过率。 申请材料

2020萨凡纳艺术新星有学分课程之香港2020萨凡纳艺术新星有学分课程之香港

2020首都博物馆 历史课程与讲解员实践

5260 人民币 (学费) 九年级 - 十二年级 中国 - 不限 04/04-04/07; 05/01-05/04;07/16-07/19;07/30-08/02;08/13-08/16; 项目介绍 首都博物馆简称首博,位于北京长安街西延长线上,集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的博物馆,是北京地区大型综合性博物馆,属中国省市级综合性博物馆。截至2015年末,首都博物馆总建筑面积63390平方米,常设展览藏品数量为5622件,展馆有地上五层、地下二层,被评为:"国家一级博物馆"。 申请材料 初三及以上学生,监护人知晓并同意 • 需通过电话面试 • 对文物、历史及博物馆感兴趣,沟通表达能力好,形象佳 • 通过博物馆面试及培训考核 课程介绍 • 学生们在前四天接受系统历史知识培训,学习北京通史馆、瓷器馆、老北京民俗馆的详细知识和讲解方法。 • 自己书写讲解词,在通过考核后进行五天的讲解实践。 • 学生和首博搭建的一个桥梁,为孩子提供的一个机会, • 家长表示,孩子决定做首博的长期义工,除了兴趣和实践体验,这也是非常适合文科生的背景活动。 课程内容: • 进入首都博物馆,系统学习中国通史、瓷器和老北京民俗文物历史,学习文物种类、断代和简单鉴定方法,从文物角度了解中国历史。 • 经过历史知识培训和讲解考核后,可选择在中国通史、瓷器馆、老北京民俗馆进行讲解,至少完成5次讲解(可选择全天或半天),也可以长期进行讲解实践。  •  了解博物馆运营机制,近距离接触文物,感受文物魅力  •  锻炼沟通表达能力,提升历史认知,一份难得的实践经历(注:首都博物馆不单独招收中学生讲解员,如想进入首博实践需参与本项目经过历史培训并通过考核)  •  获得实践认证证书一张,可用于抵扣校内实践学时、志愿北京学时、申请国外高校与自主招生,完善综合素质平台经历。 日程安排: 时间 内容安排 第一天 9:30—11:30 参观首都博物馆,进行全馆讲解。 了解中国通史与时代文物,了解全馆设置与讲解规范。 专业老师针对讲解礼仪,行为规范,吐字发音等进行培训和师范讲解。 13:30—15:30 中国历史朝代梳理与时代特征、代表文物,文物特点等。 15:30—17:00 通史展厅实践讲解 第二天 13:30—15:30 瓷器精讲:瓷器历史、年代特征、制作工艺、种类分类等。 瓷器展厅讲解培训、发放瓷器展讲解词。 15:30—17:00 瓷器展厅实践讲解。 第三天 13:30—15:30 老北京文化生活:北京的建筑、老北京的规矩、北京的传统生活等内容 老北京民俗讲解培训、发放民俗展厅讲词。 15:30—17:00 民俗展厅实践讲解。 第四天 09:30—11:30 青铜器、佛造像、玉器的鉴赏与鉴定。 13:30—17:00 三个场馆讲解考核与指导点评。

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2020你身边的实践活动:香港凤凰卫视新闻传媒实践及新闻大赛

14500 人民币 (学费) 十年级 - 成人 中国 - 不限 07/24-07/30; 08/14-08/20; 项目介绍 在文科路径里,新闻传媒一直是比较受欢迎的专业之一,属于社会科学的应用学科,随着传播媒体的不断更新发展使得传播专业成为一种涵括广泛而且不断扩张的热门专业,这个领域细分包括新闻、大众传媒、社交媒体、广播影视、广告与公关等,申请这个专业需要大量的实践活动。 凤凰卫视总部位于香港,在香港、深圳、伦敦、洛杉矶、北京设有分支机构。集团主要有六个电视频道、两个广播电台频率及三大平面媒体。凤凰卫视立足香港,以沟通大陆港台两岸三地及亚洲乃至全世界的华人为宗旨,以与众不同之形,求与众同乐之本。高品味、时代感、震撼性、感染力,是凤凰卫视追求的目标。 学生可以进入凤凰卫视、大公报等香港新闻媒体,了解和学习香港新闻特征,并分组完成自己的新闻大赛作品,在实践中提升新闻敏感度、团队合作能力、采访能力和撰写能力,并了解和实践新闻制作过程,培养新闻人士的专业素养。 申请材料 申请表格 电话面试 对传媒行业感兴趣 课程介绍 凤凰卫视介绍 • 凤凰卫视总部位于香港,在香港、深圳、伦敦、洛杉矶、北京设有分支机构。 • 集团主要有六个电视频道、两个广播电台频率及三大平面媒体。 • 凤凰卫视立足香港,以沟通大陆港台两岸三地及亚洲乃至全世界的华人为宗旨,以与众不同之形,求与众同乐之本。 • 高品味、时代感、震撼性、感染力,是凤凰卫视追求的目标。  实践项目课程与安排 项目开始前两周,凤凰卫视发布新闻大赛要求,对学生进行分组阅读香港新闻报道,了解香港新闻特征,确定自己的新闻调查主题,项目期间完成新闻大赛作品,会有专业人士进行辅导和修改建议,最后录制完成,优胜者会得到凤凰卫视高管签发的优胜证书,所有参加学生可以获得凤凰卫视签发的实训证书。 凤凰卫视新闻传媒实践项目你将收获 • 学生能够接受香港凤凰卫视和《大公报》两家华人优秀媒体的培训,并自己自选新闻主题,完成采访、视频拍摄和制作,完成新闻素材制作并召开发布会,由凤凰卫视资深媒体人点评。 • 进入香港凤凰卫视,由资深媒体工作者为学生进行培训,介绍凤凰卫视新闻制作流程、新闻筛选标准、深度调查报道方法,帮助学生筛选新闻主题,让学生了解新闻机构的工作日常与流程,熟悉新闻的产生过程及各部分协调方式。 • 小组分工完成新闻制作,深入香港社会采访主题相关群体,根据采访和拍摄素材制作新闻视频和文章。 • 进入香港《大公报》,了解华语新闻媒体发展史,知晓香港的新闻发展环境,探讨新闻行业正在发生的变化及未来发展方向 • 全程筹备新闻发布会,并接受评委团的点评,在实战中提升新闻敏感度、团队合作能力、采访能力、撰写能力等,培养新闻人士的专业素质。 • 探索在媒体环境变革之下的凤凰卫视发展进程,了解传媒运作模式及多元化媒体业务,发掘新兴媒体与传统媒体交融下的媒体发展之路 • 通过与资深媒体人交锋对话,深入了解媒体从业者的工作常态,透过前辈视角看另一番百态人生,感受两地媒体的理念差异,并在探索行业发展趋势下启发职前理想,互相交流的同时收获业界精英人脉资源,拓宽求职渠道。 • 完成项目全程学员,将获得凤凰卫视新闻实训证书;新闻发布会大赛中获得优胜的小组将获得比赛优胜证书;表现优异的个人,将获得凤凰卫视高管签发优秀表现证书。 • 实训认证证书可用于抵扣校内实践学时、志愿北京学时、申请国外高校与自主招生,完善综合素质平台经历。

上海社科调研:永不拓宽的马路

2020 首都博物馆国庆项目

项目介绍 首都博物馆简称首博,位于北京长安街西延长线上,集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的博物馆,是北京地区大型综合性博物馆,属中国省市级综合性博物馆。截至2015年末,首都博物馆总建筑面积63390平方米,常设展览藏品数量为5622件,展馆有地上五层、地下二层,被评为:"国家一级博物馆"。 该项目是暑期咨询和报名最多的项目之一,学生们在前四天接受系统历史知识培训,学习北京通史馆、瓷器馆、老北京民俗馆的详细知识和讲解方法,自己书写讲解词,在通过考核后可以自由选择五天进行讲解实践,也可申请长期的义务讲解员。 对于想丰富自己的社会实践经历及申请材料的学生来说,这无疑是一个很好的选择。 课程介绍 课程内容: 进入首都博物馆,系统学习中国通史、瓷器和老北京民俗文物历史,学习文物种类、断代和简单鉴定方法,从文物角度了解中国历史。 经过历史知识培训和讲解考核后,可选择在中国通史、瓷器馆、老北京民俗馆进行讲解,至少完成5次讲解(可选择全天或半天),也可以长期进行讲解实践。 了解博物馆运营机制,近距离接触文物,感受文物魅力 锻炼沟通表达能力,提升历史认知,一份难得的实践经历(注:首都博物馆不单独招收中学生讲解员,如想进入首博实践需参与本项目经过历史培训并通过考核) 获得青麟认证证书一张,可用于抵扣校内实践学时、志愿北京学时、申请国外高校与自主招生,完善综合素质平台经历。 日程安排: 时间 内容安排 第一天 9:30—11:30 参观首都博物馆,进行全馆讲解。 了解中国通史与时代文物,了解全馆设置与讲解规范。 专业老师针对讲解礼仪,行为规范,吐字发音等进行培训和师范讲解。 13:30—15:30 中国历史朝代梳理与时代特征、代表文物,文物特点等。 15:30—17:00 通史展厅实践讲解 第二天 13:30—15:30 瓷器精讲:瓷器历史、年代特征、制作工艺、种类分类等。 瓷器展厅讲解培训、发放瓷器展讲解词。 15:30—17:00 瓷器展厅实践讲解。 第三天 13:30—15:30 老北京文化生活:北京的建筑、老北京的规矩、北京的传统生活等内容 老北京民俗讲解培训、发放民俗展厅讲词。 15:30—17:00 民俗展厅实践讲解。 第四天 09:30—11:30 青铜器、佛造像、玉器的鉴赏与鉴定。 13:30—17:00 三个场馆讲解考核与指导点评。   申请材料 初三及以上学生,监护人知晓并同意 对文物、历史及博物馆感兴趣,沟通表达能力好,形象佳 通过博物馆面试及培训考核

JSA美国青年会夏校@普林斯顿

2020美国青年会夏校@普林斯顿

5650 美元 (学费) 八年级 - 十二年级 美国 - 纽约地区 07/14-08/04; 项目介绍 美国青年会JSA是全美国最大的学生社团组织,有五百多个分站,一共五万多的校友。美国青年会侧重领导力的打造,三周夏校有斯坦福、普林斯顿、乔治城大学和北京四个地点。普林斯顿的课程内容包括:AP美国政治,宏观经济、国际关系、演讲及政治沟通,还有一个为即将成为九年级的孩子专门打造的高中学者过渡训练。 申请材料 成绩单、推荐信、两篇申请文书 课程介绍: ▪ 美国青年会JSA是全美国最大的学生社团组织,有五百多个分站,一共五万多的校友。 • 美国青年会侧重领导力的打造,三周夏校有斯坦福、普林斯顿、乔治城大学和北京四个地点。 • 普林斯顿的课程内容包括:AP美国政治,宏观经济、国际关系、演讲及政治沟通,还有一个为即将成为九年级的孩子专门打造的高中学者过渡训练。 课程内容: • AP美国政治 • AP 宏观经济 • 国际关系 • 演讲及政治沟通 • 8升9高中学者过渡训练   时间安排 该计划从7月14日星期日到8月4日星期日。* *日期是暂定的,将于11月完成。

瑞克特瑞中学暑期走读营项目

2020瑞克特瑞中学暑期走读营项目

6750 美元 (学费) 幼儿园 - 七年级 美国 - 新英格兰地区 06/30-07/25; 项目介绍 瑞克特瑞中学成立于1920年,是一所初级寄宿中学,招收5到9年级男女寄宿生和走读生。学校给与学生个性化的关心和教育。学校既有传统的学科项目,也有体育、表演和制作艺术,教师关心学生,教学创新。个性化教学项目(IIP)荣获嘉奖,给不同学习风格和学习能力的学生提供一对一的教学。学校的课程设置广泛而且有挑战性,包括世界性语言——拉丁语、西班牙语、中文的学习,还有高等数学和物理。校园位于美丽的康涅狄格州乡村,交通便利,占地138英亩。学校强调在风景如画的校园中,开发学生的天赋。学校的策略是激发学生追求卓越的意愿。 瑞克特瑞暑期项目是为期四周的夏季课程,面向在读四至八年级的学生。学术课程意为学习知识,提高学习技能,提高英语水平和探索兴趣。学生们会参加每周的团队比赛,在四周的计划中为他们的团队赢取积分。暑期项目的周末活动也是丰富多彩。上午修4门学术课,下午兴趣活动,周末各种外出游玩的trip。 申请材料 1.推荐信(英语老师数学老师和班主任建议至少选一个最好选两封) 2.成绩单 3.学生申请陈述 4.家长陈述 5.面试 课程介绍: Rectory学校的走读营是为4-13岁的男孩和女孩准备的。 课程旨在培养学生的自尊和独立意识,并将与教授和团队合作。 走读营提供愉快的活动,有助于全面发展,同时丰富学生的思想。 有组织的活动为结交朋友和社交提供了一个安全的环境。 课程提供体育,艺术,环保意识和文化活动,培养学生的学习技能和价值观。 每个孩子都将在一个鼓励个人责任,团队合作,诚实,体育精神,关怀,耐心,勇气和尊重的氛围中实现个人成长,得到培养,认识和良好的照顾。 课程安排: 参加学生可选择注册四门课程,包括两门必修课,两门选修课。 必修课分两类:英文和数学, 学生首先要做水平评估,按水平安排程度课程。 • 英文类:ESL,阅读与写作,高级阅读与写作; • 数学类:算术,预备代数,代数1,高级数学 选修课分五类: • IIP(1对1辅导,阅读,写作,ESL,组织能力,社交技能,数学等,每天学术课当中辅导,$500,建议国际生报名) • 英文类:如何成为好的写作人,创意写作工坊,写出自己的故事,高级读写,阅读与写作,; • 数学类:项目式数学学习,数学概念(通过对某项运动的分析),游戏中的数学; • 历史类:美国历史,早期文明,当今世界; • 艺术类:戏剧与即兴表演,乐器,吉他,乐器私教(如果选了乐器课,还可选私教课提高,一周一次 共$200)音乐与技术,多媒体;   每天日程安排: 日常安排 7:30 起床铃 7:45 早餐 8:15 晨会 8:30 第一节课 9:20 第二节课 10:10 休息和小吃 10:30 第三节课 11:20 第四节课 12:10 午餐 12:40 休息 12:50 自修课/默读 14:00 艺术探索 15:00 团队竞赛 16:15 对所有学生开放泳池 学生休息室 寄宿学生宿舍/娱乐时间 周末活动: 周末总是充满了令人期待的内容,前往附近著名景点进行参观,包括思维克动物园,斯托尔斯冒险公园,滑冰场,度假村,布鲁克州立公园野餐等。