我在耶鲁大学夏校YYGS的日子

二零一九年六月二十三号，我在日记里写到：“时间过的好快”。第一天John（我们的项目负责人）说这句话的时候我还不相信，一眨眼就到第七天了，我真的不想离开这个地方和这群人。

这个地方是纽黑文，这群人是我在YYGS认识的新朋友。

YYGS（Yale Young Global Scholars Program，耶鲁全球青年学者）是由耶鲁大学官方举办的夏校。

我的session叫IAG（International Affairs and Globalization, 国际事务和全球化）,有各种对全球政治、经济、人权等各方面问题的讨论。

耶鲁给了来自世界各地高中生一个很好的交流平台，鼓励社交和言论自由，还能听到学术界大牛的讲座，和耶鲁等名校硕士、博士们谈笑风生，了解世界其他角落自己同龄人的各种复杂经历。若是想要开阔眼界，检验自己的思考，感受大学的氛围这个夏校会是一个非常好的选择。

1  申 请

好的夏校申请过程自然也不会简单。YYGS的申请完全模拟了美国大学的申请方式，需要填写大量基本信息，做一份简历或填写活动列表，并且写一篇主文书和三篇小文书。文书需要大量思考，不仅是对自己本身的反省，也要对自己周围的社会问题有一定深度的见解。比如说，我申请时主文书的题目就是“inequality”（不平等），要求结合自己的经历描述自己身边的不平等以及对解决办法的思考。

我写了对从一次同学聚会聊天中注意到的中国教育不平等引起的两极分化的想法。当时花了很多时间和精力去把所有想到的梳理成一篇文章，在写的过程中也想到了更多。

申请的过程就是很好的一次锻炼和申请，所以即使没有被录取，也是很好的一个经历（心态要好嘻嘻）。

以下是今年所有sessions的名称和时段（据说明年会扩招）：

2  行前准备

行前准备不是特别难，因为必须的日用品大多在周边超市可以买得到，风扇（先到先得）和洗衣粉也可以去免费领，所以要带的行李也就只有日常的衣服。我一个人飞到了纽约的约翰肯尼迪机场（JFK），做GOShuttle车去到纽黑文，在出发前按照官网指示预定好就行了。

3 行程安排

现在开始讲大家关注的日程啦（每个session日程都不一样，只能参考）：

Seminar（研讨会）9:00-10：30

一个班10-15人，由一位名校的本科或硕士或博士生或耶鲁教授授课，讲的内容是一个国际关系和全球化这个大话题下一个小的分支；课程选择很广，我的课有军事战略，有经济政治，有关于量子科技的，也有在耶鲁美术馆上的现代艺术。因为是小班教学，每个人都有发言（或被迫发言）的机会。最开始我也怕自己的观点会遭到反对，所以不太敢发言，但后来发现，把自己的观点和理由说出来才会有机会让它们被别人检验或者延伸，才有机会发现自己知识的漏洞，没有人会因为你的错误对你产生偏见，因为在场的大家也都对理解发言时的紧张心情。

Lecture（讲座）10:45-12：15

和大学里的大型讲座一样，有一位耶鲁教授上课，一百多人在一个讲座厅里。有不同的课题，教授也有不同的教课风格，需要很快的适应，并且要记笔记、思考准备下午的讨论环节。

Lunch（午餐）12:30-13:45

耶鲁的食堂质量很好，食物健康，选择多，并且标有营养成分标签和致敏物。最令人期待的是每天都有的冰淇淋和甜点。不同学院的食堂有供应不同的食物，可以都去试试。午餐或者晚餐有special meals，因为是抽签所以要靠运气；这些特殊的午餐或晚餐由一位老师带领，可以深入讨论今天讲座的话题，也有一些是老师自愿提供的分享，可以去听他们的研究经历，收获还是不小。虽然食堂的饭菜几乎没有重复，第二周我们还是吃腻了，所以去探索了一下周边的餐厅，还叫了一次外卖。因为夏校有boundary（界线），我们只能在一定区域里活动，餐厅选择也有限，但还是有很多好吃的，比如说有一家日餐（偏美式的）、Pokemoto（一家轻食餐厅）、还有Juicebox（卖奶昔等等的）。

Breakout session （对讲座的讨论）

14:00-14:45

这是我在YYGS最喜欢的一个部分，原因很简单，这个讨论是允许自由发言，鼓励批判的，更是吸收他人观点，学会判断的好时机。这个讨论环节由一位老师监督，同学以两人一组轮流带领，老师一般不会介入讨论，除非出现冷场或需要纠正一些知识性错误。这和一般发言需要举手的上课形式非常不同，想发言时就可以大胆发言，但同时也要注意给小组里别的人发言的机会。敢于提出反对也是这个讨论重要的一个宗旨，我遇到的其中一位老师甚至提出他自己一套与演讲者观点相反的理论，因为他自己学习的是马克思主义，而演讲者的学说是基于资本主义的。组里有人赞同这个新理论，也有人坚持支持演讲者的，他们的反对或支持的理由也各有千秋，根据每个人不同的出身背景和学习经历而不同。

尤其是因为平时在学校和家里存在一些条条框框，在YYGS这个言论高度自由的环境里，大家都更愿意吐露心声，把平常不敢说的疯狂的想法都摆上了台面。每天都有新的观点，对提出观点的人来说，这些观点有理有据，但可能对我说是大跌眼镜的；相反，对于我来说正确的观点可能也会被别人认为是错误的，学着去接受他人的评价和判断对错的过程就是很大的成长，我也十分乐在其中。

Break（休息）14:45-15:45

休息时间其实也是社交时间，所以在这也说一说在YYGS的社交生活吧。

Family time （家庭时间）15:45-17:15

虽然在一天的学习之后大家都会有点疲惫，但是因为family time时能去界线外的景点和餐厅，能和一群几乎天天见的好朋友聊天玩游戏，就突然不是那么累了。因为YYGS很大，有很多各种各样的人，这一群比较稳定的朋友就显得十分珍贵。我们组喜欢待在房间里聊天玩游戏，只在最后一天出去走了一圈，去界线外买了奶茶。有的组去了艺术馆、图书馆等等的地方，有的组在草坪上打球，有的组看了电影，可以说是很轻松的一个时段。

Capstone（小组课题研究）19:45-9:00

这个环节可以说是整个夏校里最花时间和精力的了。每个人都会根据个人兴趣被分配到不同大课题里，每个大课题里再分出3-5人的小组。活动任务与大学本科的研究模式相似，要自己写出一个研究问题，找到可信的资料，列出观点提纲，最后做一个10分钟的presentation（汇报），用5分钟回答观众的问题。每个大课题会有两个老师带领，其中至少一位是耶鲁的博士生或教授，所以没有做过之类的研究也不用担心。对于接触过这类研究或是上过AP Capstone的同学就更轻松了，就是需要克服团队合作的困难，因为当大家都有想法的时候就容易产生很多争论，要学会倾听和让步，各做各的就容易出现前后不一致的情况。

与过程中的种种挫败感相反，结果是十分有成就感的，尤其是老师宣布问答阶段结束的那一刻。松下那一口气的时候才会意识到那些本来只有“业务关系”的同组的同学变成了“战友”一般。

Simulation （现实模拟）周末

每一个session都有不同的simulation主题，我们IAG的是一个类似于模拟联合国的活动，模拟解决发生在缅甸的难民和飓风危机。整个session被分成四个平行宇宙，每个宇宙有四个国家（中国，孟加拉国，印度和巴基斯坦），每个人得到一个随机的职位；为了加大难度各个国家的中央政府由老师扮演，即重大决定都需要通过老师。这是整个夏校里最令人兴奋的一刻，因为好像你的手里握着改变世界的权力。我是孟加拉国的代表之一，很荣幸能在一个很好的小组里面。我们选择了保持中立并尽力拉取大国的帮助。为了计算需要的经费，我们还用上了微积分。最终我们的策略很成功，不仅“通过大国协助发展了国家经济”还“解决了从缅甸进入的难民带来的危机”。其他宇宙里有发生核战争的，有各站阵营的，即使这是一次虚拟的，甚至有点幼稚的模拟游戏，但是同时也是一次允许我们榨干自己所有知识来解决复杂问题的机会，大家都玩得十分入戏。

4  总 结

即使在我写这篇文章的时候YYGS已经结束半个月了，但是很多小小的细节还历历在目：每天早上7:02准时送达的系统邮件；去上课跟着Google map一起走丢的惊慌；讲座打瞌睡时互相掐手臂；family time从没赢过的游戏；在餐厅里自拍；在courtyard里讲笑话笑得全宇宙都能听见；还有在地下室的沙发上看桌球；在upper Taft玩纸牌；半夜三点聊世界第三次大战……但就是这样一个令人天天呵呵笑着的营地让我们意识到我们未来将是那些拯救世界的人。难民危机，战争，经济危机，全球变暖，国际秩序更迭都将是我们无处可躲的困难。John也说过：“结局亦可以是开始”。YYGS结束了，但在那期间建立的友谊，产生的思想，意识到的责任才刚刚开始。

所以，这就是YYGS啦，有兴趣的小伙伴们可以尝试apply哦！

<本文源自微信公众号:新通留学深圳