• 6425 美元 (学费)
• 九年级 - 十二年级
• 美国 - 东南地区
• 07/14-08/02;

项目介绍

被称为“南方哈佛”的杜克大学，有多年的暑期项目经验。双周无学分的课程针对当下热门话题，旨在鼓励各地的学生踊跃参与课堂讨论，培养英语的思维模式，沉浸在自由表达观点的乐趣中。杜克大学的三周暑期无学分大学营，专为个人能力的提升与个人经历的丰富而设计。

申请材料

1、英语方面：不要求考试成绩，但是学应具备基本的英文学习与交流能力；
2、高中成绩单、个人简历、选课原因的小短文、老师推荐信；
3、B-1 / B-2签证；
4、选择“全球慈善者”课程的学生需在“全球慈善者参与者协议”中签字

课程介绍

• 在杜克大学暑期学院的高中生中，与来自世界各地的学术动机学生一起享受个人致富课程。

• 目前9 - 12年级的学生有资格申请。

• 这个为期三周的非学分课程吸引了来自世界各地的代表下一代创新者和全球公民的学生。

• 参加此精英课程，沉浸在国际经验中，旨在让您了解前沿领域，让您成为不断变化的明天的领导者。

课程主题（任选一个）：

1、全球领导者：

在三周的时间里，您可以选择Chade-Meng Tan开设的“寻找自我”小组，并成为现代社会需要的领导者和外交官。在动态的课堂环境中，您将通过各种实践活动，学习如何表现有效的领导力。本课程围绕“领导力发展的社会变革模式”主题进行设计，主要是自我，集体和社区三个重点；

2、世界慈善事业：

慈善事业是奉献人类的爱。我们不懈地追求使我们的社区、乃至整个世界变得更美好，这是一种情怀。因此，慈善事业就是行动，是任何人都可以做的事情。然而，由于缺乏时间以及慈善机会的转瞬即逝等障碍，许多人无法进行自己的慈善事业，我们的课程帮助你克服这些障碍。

到本课程结束时，您可以在三周的时间完成60个小时的社区服务，并获得市长服务奖，这将使你之后的大学申请有一定帮助。此外，您也可以磨练您的个人能力，了解慈善组织的复杂结构，使您成为慈善事业变革的推动者；

3、 全球研究员：

本课程旨在向您介绍杜克大学从遗传学、进化到药理学和神经生物学的生物和生物医学领域的广泛研究。在此过程中，您将学习提出假设-评估研究成果，并制定将科学转化为行动的方案。会有其他专业人员（包括教师，博士后以及本科生和研究生）来此讨论、分享他们的研究，讲述他们是怎样成为科学研究人员的故事。另外您还将有机会参观杜克世界一流的实验室。

对于课程最后，您的团队拟定一个研究问题，针对这个问题产生一个假设，并制定严格的方法来测试您的假设，然后，您的团队需要在最后一天将研究结果向杜克大学的科学家以及来自世界各地的同行进行展示。

4、全球技术企业家：

本课程讲述成为一名成功的技术型企业所需的三个关键技能：界定业务;了解市场; 和沟通价值。

在第一周，以商业模型布局为指导，了解创业的复杂性；在第二周，可以深入了解所创企业的市场、客户和业务合作伙伴，使自己的产品具有广阔的市场；在第三周，可以向领先的企业家请教如何完善商业计划、参与产品营销，并进行演讲。在课程期间，可以参观杜克大学年轻企业家自己的孵化器计划“牛栏”，还可以通过虚拟访谈和演讲的方式向世界各地的专业人士学习。

最后，在该课程中，你可以在创业竞赛中展示你的创业成果，甚至有机会获得技术企业家的奖励和认可。

5、全球数学家：

“数学在生理学和医学中的应用”课程将涵盖以下主题：

1）传染病传播的动力和疫苗在建立群体免疫和促进疾病根除中的作用。

2）突触发射和神经冲动传导的电物理基础。

3）数学如何被用来支持或排除疾病起源的机制性假设，特别是包括涉及血细胞计数大而危险的周期性波动的血液学疾病。

4）核磁共振成像（MRI）的关键物理原理。

5）昼夜节律振荡器和东西向时差的不对称性。

6）数学如何照亮和团结看似矛盾的细胞分化途径的理论。

7）表观遗传景观及其对发育和疾病进展的影响。

8）数学在预测癌症治疗患者预后方面的作用，揭示研究潜在进展的新方向。

根据自己的兴趣还有其他主题可以选择。上述八个主题的讲座有些将与实验室实践相结合，需要在小组中（在讲师的指导下）选择一个研究项目。您还将通过数据分析和可视化实践技能实验室的指导，帮助您在研究中取得进展。在课程的最后一周，您将学习如何起草一份技术报告，详细描述您的研究目标和结果，并且每个小组需要对其研究成果进行汇报。

为什么选择杜克

• 在我们的日间课程中探索各种创新主题。

• 住在杜克大学主校区的宿舍楼，享受真正的大学体验。

• 沉浸在无与伦比的住宿计划中，结交来自世界各地的朋友。

• 享受各种各样的电影系列和学术博览会，以补充您的学术体验。