• 3535 美元 (学费)
• 十年级 - 大学及以上
• 中国 - 不限
• 11/03-12/02;12/01-12/30;

项目介绍

本课程将从以下几个方面来探究社会问题： 1. 不将社会问题本身看作现实，而将其看作对现实的认知； 2. 不对社会问题给予优先权，但将其看作在社会互动中不断浮现的问题； 3. 社会问题被社会条件赋予意义并进行评估； 4. 社会问题是一场不同利益相关者（如：公民、利益集团、决策者及其他党派）间互相竞争并纷纷声称对多种普遍的条件和行为产生了影响的政治活动。

申请材料

流利使用英语的能力：四级520，托福80，雅思5.5分或以上。 了解所选科目基础知识，有一定的基础。

课程介绍

▪ 本课程将从以下几个方面来探究社会问题：

1. 不将社会问题本身看作现实，而将其看作对现实的认知；

2. 不对社会问题给予优先权，但将其看作在社会互动中不断浮现的问题；

3. 社会问题被社会条件赋予意义并进行评估；

4. 社会问题是一场不同利益相关者（如：公民、利益集团、决策者及其他党派）间互相竞争并纷纷声称对多种普遍的条件和行为产生了影响的政治活动。

课程内容：

众多社会问题

 课时：10小时

导师介绍：Penn宾大Vani教授，耶鲁大学博士后、高级研究员，联合国Asian Development Bank、International Fund for Agricultural Development 顾问

适合人群：

1. 适用于所有对社会问题和公共政策感兴趣的学生。

2.必要技能：无需特定专业基础。

3.推荐技能：英语能力要求在雅思5.5、托福80、四级520以上。

4.高中及高中以上学历都可，有扎实的英语听说能力。

▪ 掌握从制度方面及象征意义上批判性评估社会问题的社会建构的历史演变的能力

▪  对比相互矛盾的论据，在辩论中理解为什么社会群体会针对一个既定的社会问题及其解决方案产生相反的观点，以及这些观点是如何产生的

▪ 理解并批判性评价不同的话语权掌握者，即媒体、专家（如：医生）、政治家们，是如何设计、呈现并塑造了公众对于社会问题的想法和反应的。

▪ 导师签发的定制推荐信

▪ 导师签发的结课证明

▪ 课程项目定制产出一篇英文essay，导师修改两次

▪（学生可选）英文申请视频（presentation for application）