2020【在线科研指导】教育学：教育心理学概述及定性定量研究方法

Published by fengyan on 2019年7月20日2019年7月20日

• 874 美元 (学费)
• 十年级 - 大学及以上
• 中国 - 不限
• 10/07-11/05;11/04-12/03;

项目介绍

教育心理学的研究对于教学方法，课程设置，学生的心理健康，教师的自我提升都有着重要的意义。比方说，如果某项研究证明更长的学习时间并不能提高学生的学习成绩，反而会导致心理问题，那学校的晚自习制度就有可能需要改进。掌握了教育心理的研究方法，不仅能推动教育相关理论的发展，对于解决教育中的实际问题也有着重要的意义

申请材料

对所选课程感兴趣，并有意愿深入研究和学习。 英语授课的课程需要有流利的听说书写能力

课程介绍

▪ 教育心理学的研究对于教学方法，课程设置，学生的心理健康，教师的自我提升都有着重要的意义。

▪ 比方说，如果某项研究证明更长的学习时间并不能提高学生的学习成绩，反而会导致心理问题，那学校的晚自习制度就有可能需要改进。

课程内容：

掌握了教育心理的研究方法，不仅能推动教育相关理论的发展，对于解决教育中的实际问题也有着重要的意义。

课时：10小时

导师介绍：英国约克大学教育ZYY博士

适合人群：

1.对于教育学、心理学或其他社会科学感兴趣。

2.并计划在未来从事教育管理、教学或相关学术研究的学生。

课程产出：

▪ 个人研究提案（Research Proposal）；
▪ 导师签发的结课证书；
▪ 了解教育心理学基本研究领域及基本的研究方法；
▪ 凡Workshop期间产出高质量论文的学员，可在相关领域继续学习，并获得论文的发表机会。