夏校之走进STEAM未来之城
Challenge the Future, are you ready?
挑战未来，你准备好了吗？
幼儿园的孩子们对周围的世界充满好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。随着科学技术的发展，人类生活水平的不断提高，幼儿园的孩子们会发现、关注周围各种各样的建筑、交通工具，并对它们有着强烈的好奇心和探索欲望。
针对孩子们成长发展的特点，这次夏令营我们和孩子们一起开展了“未来之城”的项目。
什么是未来之城
未来之城®项目起源于美国，由美国全国工程师周基金会组织，是一项享誉全球的STEAM经典赛事和教育活动。它作为一个面向青少年的赛事活动和教育课程，距今已有近30年历史。项目的核心是通过PBL（Project-based Learning）项目制学习，对科学、技术、工程、艺术、数学等知识进行融合与运用，同时借助项目培养学生的工程思维、项目管理思维和多项能力。
“未来之城”项目以城市设计为载体，并延伸出交通、能源等多个子项目，项目基于真实的情境，激发学生的参与度。此项目重在培养孩子设计、创新、实践、应用能力。总之，城市是一个项目制学习的绝佳载体。
那么尽管我们生活在城市中，我们又是否了解自身所处的这座城市呢？
比如：城市里面有什么？城市里的交通怎么样？我们出行的方式有哪些？城市里的水是从何处来？超市的蔬菜是从哪里来的？城市跟我们有什么关系？
探索城市的“秘密”
带着这些问题，我们和孩子们一起认识、探索城市的“秘密”！
未来之城头脑风暴哇～～有弹幕了科学和技术将在城市中发挥什么作用？人们如何保持通讯？未来城市的交通是什么样？你是否畅想过未来的城市和生活？你现在居住的城市有哪些问题和弊端？经过老师的引导，孩子们渐渐对未来城市产生极大的好奇心，随后，我们建立小组，确定研究主题，在团队中，每个成员发挥其作用，一起讨论确定小组研发的主题。
在反复地交流后，最后，孩子们确定了未来城市项下如下主题：“海滨城市”、“绿色家园”、“空中花园”、“海底城”、“保护城”、“快乐星球”、“游乐城”，仅仅听到这些名字，就已经足够吸引我们去一探究竟了！
未来之城项目自开展以来受到了同学们的喜爱，孩子们不仅投入了他们独特的想法、思考，还有极大的创作热情，专注的工作态度，互相配合的团队精神！作为指导老师，我常常被孩子们创意惊艳到，历时10天，团队工作10小时+，孩子们终于完成了用心设计的作品！
每个认真努力的孩子，都应该得到鼓励。未来之城的建设搭造，旨在让孩子们了解并掌握工程设计流程和项目管理方法，同时利用两个法宝解决当今世界的核心问题，如何通过我们共同的努力，让世界变得更加美好。