Concord Academy
美国夏令营前方报道（二）

度过了短暂的两周美国校园时光，同学们迎来了康科德夏令营的最后一天及毕业典礼~
夏令营· 第二周精彩回顾增加美本藤校意识

哈佛招生官经验分享讲座~

夏令营的第2个周六是我们同学们逛美国知名藤校学府的一天～为了更好地帮助同学了解美国大学，我们邀请到Matt老师为大家讲述在哈佛做招生官的17年的经验分享，从美国大学招生官的角度帮助同学们分析美本长线申请规划的重要性。

周六早上，同学们先来到了哈佛大学进行参观，并在哈佛书店(Harvard Bookstore)里面买到了感兴趣的书籍和特色纪念品～中午我们来到网红店'Shake Shack'，享用美味的美国Local汉堡包 ～

参访哈佛大学

当天下午，同学们参观了哈佛自然历史博物馆（建于1866年，英文名称为Harvard Musuem of Natural History），通过观看展品，对比较动物学、地质学、稀有矿石、人类学与民族学等方面展开细致了解。

参访麻省理工学院

之后我们兴致勃勃地来到了【世界排名第一】的麻省理工学院，进行参观。在参观过程中，不少同学们被后现代工业风的设计和学校楼内的实验室所吸引震撼~

通过一天的参观游览，同学们对哈佛大学和麻省理工学院的历史、学院风格以及基本信息都有了系统的理解，很多同学也暗暗下定决心要做枚天天向上的小学霸呢！
麻省理工学院听在校生讲解学院历史

美高校园学习生活

文学课

学习了英语里的“比喻”—— like和as的区别；

有意思的writing activity，老师写故事的开头，每一列的同学们将开头抄下来然后开始创意写作之后的剧情，三分钟后换队列下一个同学接着写上一个人留下的剧情。大家参与度超高！小头脑也更加大胆创新～！

艺术课

探索开放式话题：什么是艺术，艺术的表现形式，创造自己的绘画作品（Painting）。

经济课

深入理解现实经济话题及现象，了解基本经济学概念和原理。同学们经历了人生中第一次经济课小考试，2人一组完成任务。

辩证性讨论演讲每位同学都通过小组讨论的形式参与主题讨论，增强自我的辩证性思维、客观分析能力及演讲能力。

Should minors be allowed to play violent video games?
“未成年人应该被允许玩具有暴力性质的电子游戏吗？”

康科德学院夏令营之户外文学历史课堂

老师带同学们参观了美国著名杰出女作家Louisa May Alcott（经典代表作《小妇人》）的故居～

游美丽的瓦尔登湖，观看梭罗传记电影

我们的文学小青年们，做个新时代的梭罗可好？～^_^

有机农场社区服务收beets，抬箱子， 捡鸡蛋，洗鸡蛋… 下着雨干着活儿的同学们，一点不含糊！ 每个人都大汗淋漓，有的同学在从地里收beets的时候手地里磨掉皮了也没有娇气，

继续下面的任务！真的超级棒！

我们毕业了

在结业典礼上，

同学们收获了康科德夏令营毕业证书以及志愿者证书～

艺术老师Miss T还为每位同学准备了精致的小钥匙作为纪念礼物。希望大家在未来能够时刻自我鼓励：开启热情与欢乐，封锁恐惧，向世界展示一个出色的自己～

Yoyo同学作为学生代表，

在康科德学院讲台前，流利地用英语演讲

相信通过这次夏令营，各位小伙伴都对美国生活、文化及美式中学课堂有了更加深入的了解，从而提升个人自信、更加勇于创新和试错，在实际经历中寻找知识与真谛；同时更加注重培养对自我的认知，坚信并努力成为自己想成为的样子。