“Do not use memorized examples”——不允许使用死记硬背的例子。每次看到这句话，都能重温作文因模板而得到“Limited”的恐惧。

自从托福党惨遇e-rater自动评分系统升级改造，再也不敢洒脱的使用模板了，想背个例句都小心翼翼。毕竟一旦被判定使用模板，就被认定涉嫌某种程度上的“作弊”行为，分数不会好看。

那为啥有人用模板还能上分？看清楚，人家用的是“自己总结的模板”。今天我们就来总结一波，靠“模板”冲25+！

 

一：构建框架

总结模板要先从框架入手，确定好大方向，后期再细化填充。不管是独立还是综合，写作最常用“引言——正文——总结”的总分总结构。二者在正文部分有所区别，总体框架一致。

也就是文章开头，表达文章的中心思想或者你的个人观点。不必叙述太多，三言两语清楚的表达出来即可。

例句：Now it is commonly held that ...；they think ...；But I doubt whether...

在这一部分，独立写作和综合写作有所区别。

独立写作：两段或者三段，构思的范围可以围绕着环境、经济、文化、技术、时间等与题目相关的角度来展开，挖掘原因、二者对比、事实论证等方法进行阐述。

综合写作：段数没有硬性规定，文章要对应三个反驳或者支持的观点进行阐述。

例句：There is good/sufficient evidence to show that...等，目的是引出论据

这里要再一次证实文章主题，不必举例，内容也可以简单概括。

例句：As far as ... be concerned, I believe/think that ...
注意：虽然开头结尾占的篇幅很少，但确实最展现文章主题的部分，直接关系到判定你是否跑题，非常重要。

 

二：提炼句式

搭建好框架之后，段落已经搞定了，接下来细化句子。为什么很多人说自己用了模板但依然得了高分，因为人家并不是抄写句子，而是使用句式。一个句式结构可以变成很多句子，不怕没得写，重要的是不会被算为抄袭！

我们之前说过，像作文、口语这种输出型的题目，很能展露我们的思维与西方思维之间的差异，造成分数折扣。所以“师承一脉”的阅读和听力可以作为我们对比思维方式的最佳素材，可以从原文本里找合适的句子结构，转为己用！

例如：
结构1：Significant advances have been made in A.
可表达“A这方面取得了重大进展”的意思，这里A是一个名词性成分。
结构2：The idea of …… is impractical …… and would probably defeat the purpose of……
这个句型用于反驳非常奈斯。
结构3：A give B a huge advantage over C.
此结‍‍构可表达”A使B与C相比拥有巨大的优势”的意思。

 

三：改写范本

拿到一个例句，背过了不一定会用。备考阶段一定要练习改写，分析好句子成分，再进行模仿造句。不然等上了考场临时改起来不熟练，耽误时间不说，语法搞错了就真的自抱自泣去吧。

例如上文中模仿结构1可以造句：
In rec‍‍ent years, significant advances have been made in the quality of life.

模仿结构3造句：
The low price of labor gives China a huge advantage over other countries.

 

四：优化表达

尽量不要先想中文再翻译成英语，很容易造成语法没毛病但是句子不高级的尴尬局面。表达时重点在于句意，而不是逐词翻译。

例如“大多数人认为父母是孩子最好的老师”这句话，逐词翻译可能是：Most people think parents are the best teachers for the children.

稍加改动使用上从句可以变成：Most people hold the view that parents are the best teachers for their children.会更好一点。

而真正符合西方思维的，则是：It is widely accepted that parents are the best teachers for their children。

进行更好的表达，需要一步步地练习并且转换思维方式。

 

五：评分标准

托福作文评分无非三点：

1.统一性

一篇文章有一个明确的主体，一个段落内的各个句子必须从属于一个中心。

2.完整性

主题句后面要有衔接的推断或者论证，进行交代和充实主题。

3.连贯性

文章内在要有逻辑，行文要有连接词来串联。结构上一般是“总分总”，顺序上可以按照时间、位置等层层递进。

僵化的模板不被ETS欢迎，但如果能对模板进行思考，重新组织语言和架构，表述出自己的真知灼见，那就可以被称为原创文章。所以，模板总结的好，不怕ETS说我抄袭！当然，并不是有了模板就万事大吉，词汇、语法也很重要。想要拿高分，还需要踏踏实实备考，专业书籍指导。